写作教学心理学

出版时间：2007-7  出版社：浙江大学出版社  作者：朱晓斌  页数：315  

内容概要

　　写作是学校教学的一个重要组成部分，也是语文教学的主要内容之一。本书系统介绍了写作教学心理学的基本知识。全书共分写作教学心理学的理论研究，写作教学心理学的实验与探索两篇，内容包括：中国写作教学研究概论，写作的认知研究概述，写作过程的认知负荷研究，读写结合研究，写作心理能力等。

作者简介

　　朱晓斌，男，1963年生，浙江温岭人，博士（发展与教育心理学专业）。杭州师范大学发展与教育心理研究所所长，杭州市新世纪“13l”优秀中青年科技人才培养人选（第2层次），浙江省“新世纪151人才工程”培养人选，主要研究教学心理与教学理论。

书籍目录

上篇　写作教学心理学的理论研究第一章　中国写作教学研究概论第二章　写作心理学研究的观念、模型与方法第三章　写作的认知研究概述第四章　写作过程的认知负荷研究下篇　写作教学心理学的实验与探索第五章　写作认识负荷的实验研究第六章　读写结合研究第七章　思维培养与有效写作策略第八章　写作心理能力第九章　情绪－情感与写作教学第十章　写作测评第十一章　写作障碍与矫正第十二章　网络写作教学主要参考文献后记