赢在自主招生

出版时间：2010-8  出版社：复旦大学出版社  作者：任天 编  页数：314  
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内容概要

　　每所大学自主招生的形式、特点和环节可能有所差异，单就面试来说，有考生单独面对教授提问的，有集体讨论、在发言中施展每位考生的特长和优势的……虽然形式各有变化，但都万变不离其宗，招生的学校无非都是想通过各种途径全面地考察你的综合素质。比如，你对自己的认识，你对社会现象的看法，你的兴趣.爱好、专长，你的书面表达和口头表达的能力，你的思维的逻辑性和敏捷性，你对复杂环境的应变能力，你的人生价值观，你在将来所报专业方面的发展潜能等等，这些都是他们所要了解的，而且了解得越全面越深刻越好。因此，这《赢在自主招生：50位获胜者教你如何有效备战自主招生》里的50位考生在他们踏上自主招生这条道路的那一刻起，他们就开始接受来自招生单位的全面检阅。他们的得失与悲欢，值得后来者借鉴与品味。相信仔细观照及体悟他们走过的路，我们的路会走得更好。

作者简介

　　任天，性别：女　　出生年月：1989年11月　　出生地：上海　　主要社会活动及教育经历　　2010年　　美国普林斯顿大学日本语言文化学习项目50人参与者之一　　哈佛大学中美学生领袖峰会特别企划组负责人之一　　2009年9月一至今　　University of Notre Dame，IN美国诺特丹大学（也称圣母大学），金融和日语双专业　　2008年9月一2009年5月　　复旦大学，自主招生考入国际经济与贸易专业。被美国大　　学录取后退学　　获奖情况　　2008年　　全国中学生英语能力竞赛三等奖　　2007年　　全国数学竞赛上海赛区二等奖　　全国女子数学奥林匹克银牌

书籍目录

这本书对你的价值德语王秋实：不要担心老师问到你不会的问题，其实老师也是在试探你。日语张世达：面试比笔试重要很多。是金子总会发光。陈瑜：我很平常，没有获得过任何奖状证书，好像老师对这个也不大感兴趣。新闻学杨天颖：要尽量表现最真实的自己。吴雪鹭：不是所有别人的经验都适合你自己。广播电视新闻学肖遥：自主招生是一次机会，不要放弃。樊宁馨：临阵磨枪，不光也亮嘛。广告学朱芸：努力过就好。唐承駸：我“弃车保帅”，先放高考，全身心投入自主招生的准备王作。法学秦堃：选择专业，不能只看热门专业。谭国宇：向前进，梦想的舞台就在那里等你呢!汉语言文学汪晴川：整个过程我的心态平稳，没有思想波动。国际政治于佳悦：摆正心态，注意礼仪，这一点很重要。社会学陈心怡：兴趣是第一位的，走自己的路。周堵堉：主要还靠平时积累。心理学吕莹：从现在起，你对自己的人生要有规划。黄思言：发现自我，关注社会，规划未来。国际经济与贸易任天：得之我幸，不得我命。高考是王道。徐鹏斐：真诚和实力最容易打动人，也是学子的必备素质。109·尹致远：相信你自己!金融学丁盈：临时抱佛脚意义不大，还是尽早一步步脚踏实地吧!司睿超：相信天道酬勤!张贲诗：自主招生可让每个人更好地展示自己的才华、能力和潜质。吴娴融：可以跟父母交流一下，这对你的自主招生很有帮助!孙启超：自主招生考察的是你的综合素质。财政学姚坤杰：介绍自己大可“勇猛”一点，不要拘泥于俗套。顾俊瑶：父母和老师针对本人的个性和特点的了解做出的建议，很有参考价值。统计学陆卓尔：建议参加自主招生考试的同学要早做准备，基础不是很好的同学要提前三周到一个月的时间开始准备。潘晶文：机会是属于有准备的你的!工商管理王佳顺：事实证明，从九月开始，突击三个月，效果还是不错的。施通通：有的同学孤注一掷，一定程度上影响了高考复习，我觉得得不偿失。潘戎戎：想必大家现在和我当初一样迷茫，希望我的经历能给你们一些帮助。沈宇婷：不要觉得你的经历拿不出手，你总会有和别人不一样的地方。徐珊琤：面试过程中任何事情都有可能。209管理科学与工程类吴文超：就把自主招生当做一次难得的人生体验吧!215旅游管理王一君：我把自己写的比较得意的一首诗念给面试教授听，这也许对我被录取有所帮助吧。数学与应用数学汤仲尼：用平和的心态准备，做最大的努力，怀有最坏的打算。赵子安：社会活动型的你就“扯”活动吧，学习型的你着重讲你的学习史。

章节摘录

　　准备一本小册子，或利用寒假记录，列出一些可能被教授问到的问题，并背记一些常识，实践证明，还是很有帮助的。　　“面试过程”，刚进第一个房间时，感觉很兴奋，甚至有些信心爆棚的感觉，也不知道为啥。但一些问题也答得不是很好，经老师提醒后，很傻地说“噢，是的，我可能没想到”。第一个老师很面善，所以我也很轻松，很自信，只是最后他问了一个让我快厥倒的感情问题，然后我冒出了一句“婚姻不等于爱情”，一身冷汗，他居然很满意地点了点头，还若有所思地重复了，一遍——我感觉有戏！虽然我完全不知道为啥我会这么“成熟”地说这样一句话，可能是很紧张时的本能吧。第二个老师和第一个差不多，也很面善，一直点头，倒让我觉得有点假，汗！她问了很多我对于热点新闻的看法，看到过的我就侃侃而谈，不知道的，先说明不知道后，再说说自己所猜测的想法。第三个应该是一个中文系的老师，一进去就给我讲故事，然后要我用一句话概括，再引申一下，谈谈理想、现实的关系。到这时，我觉得有些疲劳，注意力不是很集中。最后一个问题连题目都没听清楚，还想了很久。第四个老师是最让我崩溃的！从他那里出来以后，我都不想再讲话了，觉得彻底没戏——只是后来居然进了，说明我人品高，哈哈！老师先问我，你觉得你的理科处于什么水平。我一脸诚实地说：应试水平。然后老师要我证明“地球为什么是球形的？”。