绿鸡蛋和火腿

出版时间:2007-4  出版社:中国对外翻译出版公司  作者:苏斯  页数:67  字数:15000  
Tag标签:无  

内容概要

苏斯博士,可以说是二十世纪最受欢迎的儿童图画书作家,在英语世界里,是家喻户晓的人物。他创作的图画书,人物形象鲜明,个性突出,情节夸张荒诞,语言妙趣横生,是半个多世纪以来孩子们的至爱,同时他的书也被教育工作者推荐给家长,作为提高阅读能力的重要读物。  孩子喜欢的古怪精灵的读物,为什么也会受到教师的青昧,被列为学生提高阅读能力的重要读物呢?这与苏斯博士开始创作儿童图画书的背景有关。  二十世纪五十年代,美国教育界反思儿童阅读能力低下的状况,认为一个重要原因就是当时广泛使用的进阶型读物枯燥无味,引不起孩子的兴趣。苏斯博士的Beginner Books便应运而生。作为初级阅读资料,这些书力求使用尽可能少的简单词汇,讲述完整的故事。但远远高于过去进阶型读物的,是苏斯博士丰富的想象力、引人入胜的情节和风趣幽默、充满创造力的绘画和语言。  苏斯博士的图画书在讲述有趣故事的同时,更有一个特别的功能,即通过这些故事来使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。从简单的字母,到短语、句子,再到一个个故事,苏斯博士的图画书,亦是一套让孩子们循序渐进掌握英语的优秀读物。例如其中《苏斯博士的ABC》一书,就从英文的二十六个字母入手,将字母和单词配合起来讲解,同时,这些单词又组成了一个个韵味十足的句子,不断重复加深读者对字母的记忆和理解。《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》和《在爸爸身上蹦来跳去》也是采取类似的方式进行单词和句子的讲解。《穿袜子的狐狸》则是充满了饶有风趣的绕口令,对诵读者来说是一个充满快乐的挑战。  《绿鸡蛋和火腿》的创作源于苏斯博士和一位朋友打赌,能否用五十个单词写成一个故事。于是便有了这本脍炙人口的书。故事是容易引起孩子共鸣的熟悉话题——要不要尝试新食物。故事情节发展激烈,一个拼命劝,一个玩命躲,最后的结局出人意料。苏斯博士的语言是节奏感很强的韵文,朗朗上口,书中所用词汇很少,而且句子结构大量重复,只置换少量单词,孩子一旦记住了第一句,后边的句子很容易读出来,让孩子颇有成就感。

作者简介

苏斯,二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。

编辑推荐

  以《哈里·波特》而一举成名的J.K.罗林图书销量几乎超越了世界上所有的作家,但有一个例外,那就是苏斯博士。  ——菲利普·奈尔,《苏斯博士:美国偶像》  我出版过无数大作家的作品,其中包括威廉·福克纳和亨利·奥哈拉,但是在我的作者名录里只有一个天才人物,那就是泰德·盖泽尔(即苏斯博士)。  ——贝内特·塞弗,兰登书屋前任总裁  我们都是看苏斯博士的书长大的,他书中千奇百怪的主题和插图激发了幼小心灵的无数幻想,所有这些感觉,成了我不可磨灭的美好的记忆。  ——布莱恩·格瑞泽,影片《圣诞怪杰》和《戴高帽子的猫》的制片人

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用户评论 (总计33条)

 
 

  •   真不愧是经典!今天第一次给孩子讲了这本书,虽然自己的英语很差,但只是读翻译的中文,就已让我忍不住边讲边笑,在孩子的要求下讲了一遍又一遍!故事读出来像极了大人劝小宝宝吃东西(尝试新口味),可苏斯博士画的却是个调皮的小孩子在劝大人,这种奇妙的角色互换能不让孩子着迷吗?这套书里还附有音频下载地址,可以让孩子在电脑上听英语版!好象还可以配合爱国者点读笔产品点读发音,只是不知哪里有卖的?
  •   苏博士果然名不虚传,《绿鸡蛋和火腿》无论从韵律和构思还是绘画上都非常的出色,即没有说教又没有什么情节,全篇就是围绕一个请吃,一个不吃来写的,最后被劝的终于吃了,故事也结束了。我女儿只有3岁,刚收到这本书时,我觉得篇幅对她来说有点长,可是却惊喜的发现女儿可以安安静静的听我读完,有时候学要求我再读一篇,可见这本书的魅力了。
  •   一直想看苏斯博士的书,终于到手里了!真的是琅琅上口,这样的英语孩子怎能不喜欢?也是这时才知道“变相怪杰”也是他写的!感谢苏斯博士给我们如此有魅力的作品!
  •   比起《FosinSocks》这本书单词更简单些,少了些挑战的过瘾,更多的是开心,儿子每天自已拿着看。。。苏斯博士的书的确是英语启蒙的好书。
  •   久闻苏斯博士大名,拿到手中,果然喜欢。
  •   “绿鸡蛋和火腿”很好,女儿两岁多,很爱看,画得也不错,内容也好。
  •   给两岁半的女儿中文英文的混杂着讲,她开心极了,而且没几次就egg,ham,likeorbox等的开始没规律的往出蹦单词。现在,每次讲故事我都让她自己选书,她很喜欢这本书哦。但愿为她将来的英语口语打下自然、结识的基础。
  •   现在儿子经常一只手举书啊饼干啊什么的,小心翼翼地来到我面前,笑眯眯地问“你不喜欢书吗/你不喜欢饼干吗”。小可爱的样子,令人忍俊不禁。Sam这个名字也让他非常喜欢。
  •   这本书我是买给我读一年级的女儿的,因为想培养她英文阅读的好习惯.书的内容读起来很押韵,配上合适的表情和动作,女儿非常感兴趣和投入.她要我读了一遍又一遍,并且在第二天能复述出来一部分.这就达到我的目的了.书里的插图也非常有趣,像漫画一样,非常注重细节.
  •   昨天下午收到书,晚上睡觉前儿子就让念,一边听,一边笑,一个晚上让念了两遍,今天早上睁开眼的第一件事就是拿出书来再念一遍。而且这样朗朗上口的英语让我自己都大吃一惊,原来我也可以读的这样流畅!
  •   真是好记又易懂的英文版书籍,我和孩子都喜欢.
  •   适合孩子,育乐学习两不误
  •   买了送给朋友的孩子.
  •   特别特别有趣。也适合学英语,非常简单
  •   儿子非常喜欢,而且还和我用里面的故事做游戏。
  •   这本书太可爱了,跟宝宝一起大声读出来,宝宝听得高兴极了。像中国的童谣一样,好听上口。
  •   女儿4岁了,感觉现在看有点早,她还不懂英语,慢慢适应吧~
  •   读起来很顺口,喜欢
  •   图书装帧很好内容也很好值得买
  •   开心,非常喜欢!
  •   看看,但不适合当教材
  •   苏斯博士的这本书是看了小巫的介绍买的,一下买了三本感觉不错,送给朋友的孩子
  •   如果给孩子读,英文要有一定基础才可以.最好自己先读一遍英文的绕口令.故事很有趣,也可以只给孩子讲故事.
  •   很有趣,不愧是经典.孩子爱听,边听边笑.我也觉得很好,虽然英文不是太好,能感觉到语言的乐趣.
  •   我自己都觉得好看,有趣.本来是买给孩子的,不过孩子还没有2周,给他看,他不喜欢.我想可能不适合他的年龄,大一点会喜欢的.
  •   大人看了觉得很好玩,但是目前小孩对这个的兴趣不大
  •   我很喜欢,宝宝1岁,暂时还看不懂。
  •   书拿到了,感觉不怎么理想。本想找一些英文小故事给孩子练习英文阅读能力。这种绕口令式的短语,不太适合新学英语阅读的孩子。因为没有什么内容,不那么吸引。
  •   孩子3岁2个月,只有我会声汇色的说,她才会集中精力,而且上面有些说词,对于中文来说太罗嗦,不知道宝宝自己如何理解。
  •   用来儿童节送给13岁弟弟,发现应该给10岁一下的比较好
  •   因为缺乏故事情节小朋友不太喜欢。而且翻译成中文后念起来也没有期望地那么上口,没什么意思。这套书里面还是只有《霍顿》很好。
  •   苏斯都是经典
  •   传说中的好书 孩子一点英语基础都没有
 

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