做人与做事

出版时间：2005-4-1  出版社：中国少年儿童出版社  作者：卢勤  页数：234  
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内容概要

　　早期智力开发，无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养，早期行为习惯的养成，则更为重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。　　　　少年儿童时期是一个人发育成长的重在阶段，在这个阶段，要教他们学会求知，学会做事，学会审美，学会创造，但尤其重要的是要教他们学会做人。从不会做人到会做人是一个过程，这个过程的基础阶段就是少年儿童阶段。　　少年儿童的知心姐姐卢勤为小朋友们，家长们和老师们献上了一份精美的礼物——《做人与做事》，这是卢勤同志继《写给年轻妈妈》之后推出的又一部力作。卢勤同志以她贴近儿童、贴近生活、贴近实际的写作风格，对大家十分关心的少年儿童教育的重大课题，娓娓动听地讲述了自己独到的见解。本书一定会成为少年儿童的良师益友，也一定会受到少年儿童工作者和家 长们的热情欢迎。

书籍目录

第一篇好心态能改变你的世界001．太好了！009．微笑着看孩子！015. 我能行！026．让孩子喊出“我能行”032. 你有困难吗？我来帮助你！038. 从小学会关心第二篇责任感帮你长大043. 自己的事情自己做D46．让孩子自己决定049. 生日，父忧母难日053. 一切全靠你了D55．从小立志报效祖国059．理想不可少第三篇奉献爱的人一生幸福067. 滴水之恩，涌泉相报073. 爱的麻痹症076. 发现爱，感受爱078. 把童心童趣还给孩子082．播种爱，传播爱085．给孩子爱的机会第四篇知难而进祝你成功091．在困难中微笑094．助孩子一臂之力097. 跌倒了，自己爬起来100．赢得起，输得起103. 一人进步大家乐105．为孩子的成功叫好第五篇好形象受人欢迎110．文明礼貌三句话113. 父母如何包装孩子115．文明行为三件事118．帮助孩子管住自己120. 待人接物三原则123. 把热情传递给孩子第六篇取长补短走天下128. 和同学友好相处131. 从小树立合作意识133. 人人都重要135．让孩子多交朋友137. 取长补短走天下142. 换个角度想一想第七篇没有规矩不成方圆146．诚实守信150．说话不算数的家长没威信152. 知法守法154．维护孩子的尊严157. 学会保护自己163．你可以大声说“不”第八篇学全学习终身受益168. 要学会思考172．谁来解答孩子的为什么174．要专心致志176．请别打扰孩子178. 要严守时间181．把时间交给孩子第九篇努力请从今日始186．明天做什么190．帮助孩子设立目标192．生命的火花195．芝麻、芝麻，开开门198．爱惜你的生命201．生命的教育第十篇地球孩子责任大205．对不起，大白熊！209．管住自己的嘴212. 手拉手，捡回一个希望219．捡与扔223．请加入“手拉手地球村”231．请你像我这样做

章节摘录

　　我们每一个人都生活在人群中，当你和沮丧的人在一起时。你一定要把“太好了”的小人儿带到他身边，给他带去快乐。那么你才叫够朋友呢!　　记得有一次，我带《中国中学生报》的小记者到内蒙古大草原参加探险活动。在沼泽地行军时，遇到一条一米多宽的河沟，许多同学都跳了过去。我在河沟边站了好久，心里想：虽然我对同学们说“太好了”，可是如果我掉到河里也够糟糕的。因为我的腰和腿全有病。我就暗暗仔细地观察那些男同学是怎么跳过去的，看明白以后，我就憋足劲儿一跳……嘿!成功啦!没想到，我身后一直跟着一个胆小的女孩子，她也怕掉进水里，不敢跳。看到我都跳过去了，她也放了心。没想到，只听得扑通一声，这女孩掉进了河沟，水一下子没过了她的膝盖。我赶忙伸出手去，把她从河沟里拉了上来。她一边朝上爬。一边说着：“太好了，我终于掉到河里了!”我说：“真是太好了。这回数你最凉快了!”说完，我俩痛快地大笑起来。在追赶P004队伍的路上，每走一步，她的鞋里都会发出咕唧咕唧的声音，她神气地说：“听，多么美妙的音乐!”我说：“太好了，我们行军有乐队伴奏啦!”一路上，她一点也不觉得沮丧，反而感到轻松愉快。如果这个女孩子的心里被“太糟了”的心态主宰，她一定会想：“为什么别人没掉进河里，偏偏我就掉进去了呢?真是倒霉透了!”这样，她一定会觉得探险活动又苦又累，甚至会哭鼻子、流眼泪的。　　等我们赶上队伍，只见探险队员们都齐刷刷地集合在草地上。等着我这个“营长”的检阅。　　正在朝队伍走去时，两个小男生慌慌张张地向我跑了过来，说：“不好了，有个同学发烧啦!”　　“你俩觉得怎么样?”我关切地问道。　　“肚子有点儿疼……”　　看到他俩紧张的神情，我口气轻松地说了声：“好，我知道了。你们先回队吧!”　　我走到那个“发烧了”却站得直直的大个子男生跟前，摸摸他的额头——并不太烫。于是，我就站到队伍的前面，夸张地说：“同学们，告诉你们一个‘太好了’的消息!”　　同学们睁大了眼睛看着我，等待我发布这个“太好了”的消息……　　“我们队伍中终于有人发烧啦!”　　我的话音未落，队伍中已是一片哗然……　　“有人发烧了，怎么还说‘太好了’?”

编辑推荐

　　早期智力开发，无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养，早期行为习惯的养成，则更为重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。

用户评论 (总计1条)

•   　　１８岁生日的时候爷爷送的书．当时从笑得很意味深长的哥哥手里接过的时候．我脑中想的是＂难道我做人这么失败了？～～有偏差成这样啊？～～都需要特别教育了．汗呐．．．．＂
  　　翻完再回来说，是本好书，不需要花多长时间看，却可以从中学到很简单明了却常常被我们忽视的道理．