残疾人体育

出版时间：2008-4  出版社：谢丽娜、肖丽琴、 张永娟 人民体育出版社 (2008-04出版)  作者：肖丽琴，谢丽娜，张永鹃 著  页数：303  

内容概要

　　随着现代社会的发展，作为弱势群体的残疾人越来越受到世界各国的关注和重视。残疾人体育在增强体质、增进健康、预防疾病、提高残损器官功能、放松身心、延长生命等方面显示了它的重要作用。目前，残疾人体育已成为整个体育事业和残疾人事业的重要组成部分，也是衡量一个国家经济发展水平和社会文明程度的重要标志。　　残疾人体育事业的发展日新月异，新观念、新理论、新方法、新成就层出不穷。而面对严谨而深刻、分析又综合、丰富又多彩的残疾人体育知识体系，毋庸说，我们深感自己才疏学浅、视野狭窄。

作者简介

肖丽琴，女，1974年出生，浙江嘉兴人，1997年本科毕业与浙江大学体育系，2005年硕士毕业于杭州师范学院体育与健康学院。现在杭州电子科技大学任教。已出版教材、合著多部；在国内学术刊物上公开发表学术论文近20篇；先后主持参与各级课题10余项。

书籍目录

上篇 残疾人体育概论第一章 残疾人体育及其发展概况第一节 残疾及残疾人体育的基本概念第二节 国外残疾人体育运动发展简史第三节 我国残疾人体育运动发展简史第二章 残疾人体育的功能、原则与手段第一节 残疾人体育的意义第二节 残疾人体育的目的和任务第三节 残疾人体育的特征第四节 残疾人体育的原则第五节 残疾人体育的手段第三章 各类残疾人体育的基本特点第一节 视力残疾人体育的基本特点第二节 听力残疾人体育的基本特点第三节 智力残疾人体育的基本特点第四节 肢体残疾人体育的基本特点第四章 残疾人体育的各方合作第一节 残疾人体育与家庭的合作第二节 残疾人体育与医学的合作第三节 残疾人体育与社会的合作第五章 残疾人体育竞赛第一节 残疾分类法第二节 残疾人体育竞赛分级第三节 残疾人体育运动会第四节 残疾人体育竞赛项目第五节 我国残疾人体育竞赛成绩下篇 残疾人体育教育第六章 残疾人体育教育概述第一节 残疾人体育教育的含义第二节 残疾人体育教育的目的和任务第二节 残疾人体育教育的组织实施第四节 残疾人体育教育的评价第五节 影响残疾人体育教育的因素第六节 残疾人体育教师师资的培养第七节 残疾人体育场地设备建设及器材制作第七章 残疾人体育教育的管理第一节 残疾人体育教育管理的组织与类型第二节 残疾人学校体育管理的目标与原则第三节 残疾人体育教育管理体制的改革第八章 残疾人体育教育的法规建设第一节 残疾人体育教育的立法保障第二节 残疾人学校体育行政法规第三节 残疾人体育教育立法现状与改革

章节摘录

　　①根据国家关于教育的大政方针、制定与颁发残疾人体育教育的法令和法规、方针和政策，并监督、检查地方机构的贯彻执行；对全国的残疾人体育教育进行调研，总结交流经验。　　②会同计财处，中国残疾人联合会，国家体育总局等部门制定全国残疾人体育教育事业发展规则。　　③推动地方残疾人教育事业的发展，督促地方制定残疾人体育发展规划并检查落实情况，对其工作进行宏观管理和指导。　　④制定残疾人学校体育教育的教学计划、教学大纲，组织编写有关的体育教科书、指导书。　　⑤制定残疾人学校体育教学仪器配备目录。　　⑥负责安排国家对残疾人体育的专项补助费用。　　⑦接受体育卫生与艺术教育司相关体育工作的指导与规划。　　（2）省、自治区、直辖市的基教处和体育卫生与艺术教育处接受国家特殊教育处和体育卫生与艺术教育司及省级人民政府的双重领导，其任务是：　　①贯彻落实国家关于残疾人体育教育的方针、政策、法令和规章制度。　　②督促、检查所辖市（区）县贯彻有关体育方针、政策及制定落实当地残疾人体育发展规划。　　③组织培养、培训本地区残疾人体育教师。　　④制定本省（区、市）残疾人学校体育工作评估标准。　　⑤推动省（区、市）残疾人学校体育工作的开展。　　⑥管理本省（区、市）的残疾人学校体育工作。　　⑦会同省残联、省体育局和体育卫生与艺术教育处制定适合本省（区、市）残疾人学校体育工作的设计布局。　　……

编辑推荐

《残疾人体育》由人民体育出版社出版。

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