新闻报道与写作

出版时间:2007-1  出版社:新华出版社  作者:布雷恩·S·布鲁克  页数:598  字数:530000  
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内容概要

《新闻报道与写作》是美国密苏里新闻学院写作组的经典教材。  第七版继续保持主题鲜明、实用性强的风格,并且以大量的实例和练习来传授新闻学基础知识,也正是这一特点使本书在过去的15年中成为该领域的典范。  作为身经百战的记者,富有经验的讲师以及成功的教材编写者,密苏里新闻学院写作组这支为人们所尊敬的作者队伍,运用他们丰富的知识,理论联系实践;融会贯通,卓有成效地向学生传授新闻学原理、新闻报道与写作的重要技巧。   --训练学生为报刊、广播、电视以及网络媒体写作的能力。  --如何运用计算机辅助报道及互网导航技术进行深入的调研。  --如何在报道与写作中恰如其分地使用数学和数据。  --运用模拟城市通讯录,提高学生掌握调查性报道和事实查证的技巧。

书籍目录

总序 李良荣译者的话 范红写给教师的序言写给学生的序言第一部分 新闻学与新闻工作者 第1章 新闻的本质  什么是新闻  变化的受众,变化的新闻学   新的受众   新的新闻学  准确、公正和客观性问题   准确、公正   工作中 新闻的本质   为新闻报道加框架   客观性  推荐书目  推荐网站  练习题 第2章 不断变化的新闻业  多媒体机构的发展  工作中 在公司刊物中使用新闻写作技能  报纸   报业机构   报纸新闻编写   同编辑一道工作   同文稿编辑一道工作  杂志和公司刊物   杂志机构   杂志制作  业务通讯   业务通讯机构   业务通讯编写 广播电视  广播电视新闻机构  广播电视新闻制作 工作中坚持成功 网络媒体 其他职业机会第二部分 报道工具第三部分 撰写新闻报道第四部分 基本报道类型第五部分 专题报道第六部分 专门技巧第七部分 为特定的媒体写作第八部分 权利与责任新闻报道与写作常用术语中扣英文对照

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用户评论 (总计18条)

 
 

  •   这是密苏里新闻学院的教材。这个学院,是全美有数的著名新闻学院,该院同时负责当地的一张地方报纸(采编和广告都做),所以,教授们同时也会是主编、资深记者编辑,当然,也有其他大报的精英来加盟。这样一家学院,他的教材会有很强实践性,和前瞻性。从编辑室到技术部,从新闻伦理到法律责任,都有实战经验支持。至少三年前吧,他们的一位教授,就联手ADOBE公司和洛杉矶时报网络版,开发电子阅读器。又比如,在这本最新版教材里,专门的章节,很详尽地讲述如何为特定媒体(网络)写作新闻。国外教材的另一个特点是,会在原有的基础上,不断推出新版,新版除了增加新的内容,还负责更新案例,所以,没有过时这种说法。也不像国内,因为没有新教材会影响教学评估,或者没有新教材显不出教授的能耐,所以非得否定过去成熟的教材,另编一套说辞(有位教授开讲座时居然这么说,“关于我对新闻的定义是什么,各位可以去购书中心买我的书来看看”,谁要看你的定义啊)。书里还有另一个内容:学新闻可以做什么。有很多毕业生现身说法。学新闻可以做的东西还是很多啊,当然,前提是,你在一个对劲的学校里,以对劲的教材学习过。
  •   书很好,密苏里不愧是新闻的老校,书不错!!就是这书从成都发的,速度太慢了。
  •   就冲着这本教材被版了十几次,就很值得新闻专业的人读!
  •   学了三年新闻,当了两年多记者,回头重读此书,依然觉得是本值得推荐的好书。至少,它曾让我热血沸腾,向往新闻。
  •   这本书我很喜欢让我学到了很多有用的东西帮了我很大的忙很值得想学新闻的人读一下内容写的很好,我还在看呢呵呵
  •   书的内容很多,如果看得进去的话,将会学到很多知识。。
  •   看了这书让我有种想去国外留学的冲动嘿嘿
  •   veryusefulbook
  •   我买“新闻报道与写作”这本书很不错,内容也较为全面,其中包括了网络新闻,封面设计也不错,值得购买,喜欢新闻学的朋友可以参考斟酌一下。
  •   不错,读来和中国新闻写作思维不太一样
  •   “新闻”和“宣传”是如此的不同,以至于我们故意要模糊他们之间的界限。本书是教美国人写新闻,是美国“特色”的,不具有“普适性”。顺便说一句,“宣传”这个词在某些地方相当的负面,建议对外少用。
  •   原来新闻也要学习
  •   实用、生动,国外的教材和国内的有很大差别,枯燥的理论基本没有,主要是例子~
    但由于是翻译过来的,如果有英文对照就更好了
  •   不知道咋地,嘿嘿
  •   不如1980版的实在
  •   除了是正版外,内容很一般
  •   这本书还是南方周末记者介绍的。现在正在看,不过粗略翻看了一下目录,从涉及的方面来讲,还是比较多,现在最主要是看内容了。看了前面的一小部分,还不错,期待能一下看完,提高自身能力。
  •   为什么一直缺货呢?没有货,怎么评论呢?
 

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