我只能考第二？

出版时间：2004-11  出版社：世界知识出版社  作者：邱鹏  页数：184  字数：170000  

内容概要

本书是青年高考问题研究专家邱鹏针对“四点三程”主动学习法而著的又一本力作。本书既有对“四点三程”主动学习法理论深入浅出的阐述，更有操作方法指南和实战经验的点拨。本书将有助于中学生朋友完整地掌握“四点三程”主动学习法，也必将有助于中学生朋友发现自身潜能，汲取成果琼浆。

作者简介

邱鹏，男，中国人民大学硕士，青年高考问题研究专家，自2000年起，一直致力于中学生教育和高考问题研究。2001年开始带领“高考状元讲演团”在全国巡回讲演，已先后在北京、内蒙古、湖北、湖南、安徽、河南、福建等省、市兴行报告会百余场，受到中学生朋友及其家长的热烈

书籍目录

上篇  四点部分  第一章  巧读    第一节  阅读的种类    第二节  读到里面去    第三节  巧读    第四节  乐读  第二章  妙思    第一节  关于单个知识点的思考    第二节  关于知识群落的思考    第三节  关于文理交融的思考    第四节  关于解题的思考  第三章  活用    第一节  用哲学指导学习    第二节  学以至用——将方法应用于学习    第三节  将“思”的成果运用到交互学习中去    第四节  自学中相关方法的应用    第五节  将所学知识用到考试中去  第四章  创新    第一节  什么是创造力    第二节  挖掘创造力的人格要件    第三节  想象力比知识更重要下篇  三程部分  第五章  破问    第一节  学习的捷径    第二节  认识你自己    第三节  善于发现问题    第四节  准确把握问题    第五节  制订并实施解决方案    第六节  适时调整    第七节  自我激励    第八节  评估  第六章  深究    第一节  实现转变的心理准备    第二节  优秀的学习者    第三节  如何成为研究者    第四节  研究者的素质  第七章  简出    第一节  必要性与方法    第二节  寻找知识本身的规律（上）    第三节  寻找知识本身的规律（下）    第四节  把握自身的学习规律