幼儿问题行为的识别与应对

出版时间：2011-1  出版社：轻工  作者：埃萨  页数：336  
Tag标签：无  

前言

在很大程度上，这本书是对我近10年来教授早期教育专业学生的一个总结。在教授有关学前儿童问题行为指导策略的课程的时候，我的学生常常会跟我说，他们发现一些文献资料谈及的话题很有趣，很令人激动，但是内容不够具体。学生们的反应通常是：“是的，我理解和赞同这些理论和原则，但是当我遇到具体问题的时候，我该怎么办呢？”我的学生们关注的是似乎从不和其他孩子打交道的塔莎、总是以闪电般的速度咬人的罗杰以及总是让父母和教师担心的过分挑食的格莱斯拉。正因如此，我开始思考我怎样才能以一种更为具体和实用的方式来阐述有关发展适宜性行为指导策略方面的信息。自本书第一版出版后的25年来，我收到了很多一线幼儿教师的反馈，他们发现这本书包含了很多实用的、有针对性的解决儿童问题行为的方法。承接之前几版的特点，第六版我也试图帮助教师找到一种合适的、积极的指导技术。本书所涉及的各种方法，都是基于作者的广泛研究，能有效解决儿童的问题行为。每种处理方法都有配套的操作技术。在处理儿童的一些特定的问题行为时，这本书为教师提供了一种循序渐进的指导方式，这也是出版这本书的目的。通过阅读目录，你会发现本书考虑到了儿童的很多种问题行为。这本书的特点首先是，将教师的注意力集中在引起这些行为的潜在原因上。在改变某个儿童的问题行为之前，教师应该仔细考察这名儿童的生活环境，弄清可能导致这种行为产生的原因。比如，教师要尽可能多地考察儿童的家庭生活和可能引起儿童这种行为的任何医学上的因素，这些工作是非常必要的。另外，很重要的一点是要考察学前儿童的生活环境，包括在这些环境中和儿童一起生活的人。本书在阐述每一个具体的问题行为的章节中，都有一个部分——“行为分析”来讨论这方面的内容。在今天这样一个复杂多变的社会里，这些因素深刻地影响了儿童的生活，而儿童的行为常常是对其生活的反应。儿童本身没有能力来控制这些因素，因此，作为教师，你应该积极行动起来，搞清楚引发儿童问题行为的原因，帮助他们更有效地应对生活中那些让他们备感压力的因素。

内容概要

“儿童是花朵，教师是园丁。”当成长中的花朵遭遇一些小问题时，园丁们该怎么办呢？本书通过诸多实例，系统而全面地论述了幼儿最经常出现的41种问题行为：打人、咬人、撕书、发脾气、不参加活动、不爱说话、挑食……探讨了它们形成的潜在原因以及步骤明确的处理方法，为幼儿教师提供了一部详实的“园艺指南”。同时，它也告诉我们，幼儿问题行为的处理，是一项春风化雨、润物无声的“园艺系统”工程，而不是“头痛医头、脚痛医脚”的外科手术。

作者简介

作者：(美国)埃萨(Eva Essa) 译者：王玲艳 张凤 刘昊

书籍目录

第一篇　概述　第1章　引言：如何用好这本书　第2章　创设一个积极的环境来鼓励儿童的适宜行为　第3章　为什么儿童会表现出问题行为 　第4章　有特殊需要的儿童 　第5章　应对儿童问题行为的策略　第6章　与家长合作第二篇 　攻击性行为和反社会行为　第7章　 打人 　第8章　 咬人 　第9章　 向他人扔东西　第10章　伤害他人 　第11章　说脏话　第12章　起外号　第13章　不爱分享 　第14章　贿赂别人博取友谊或好处 　第15章　爱拿不属于自己的东西　第16章　拒绝服从 第三篇　 捣乱行为　第17章　扰乱集体活动　第18章　擅自离开教室　第19章　在教室里漫无目的地乱跑 　第20章　在教室里乱喊乱叫　第21章　乱扔东西来制造噪声 第四篇　 破坏性行为　第22章　撕毁图书 　第23章　损坏玩具 　第24章　把东西丢进马桶里冲走　第25章　浪费纸张 　第26章　破坏他人的作品第五篇　 情绪及依赖行为　第27章　爱哭 　第28章　爱发脾气 　第29章　动不动就撅嘴生气　第30章　儿语 　第31章　吮吸手指 　第32章　尿裤子　第33章　黏人 　第34章　寻求关注 　第35章　哼哼唧唧的“小事儿妈” 　第36章　自慰 　第六篇　 社会交往和幼儿园活动中的问题行为　第37章　不参与活动　第38章　不参加社会性游戏　第39章　因害羞而不参加集体活动 　第40章　只玩某一个或某一类玩具 　第41章　很少参加大肌肉活动 　第42章　很少玩假装游戏 　第43章　不爱说话 　第44章　不能集中注意力第七篇　 不良饮食行为　第45章　挑食　第46章　多食　第47章　乱食第八篇　多种问题行为　第48章　表现出多种问题行为的儿童　第49章　最后的一些思考

章节摘录

人本主义理论的一些元素在本书中也有所体现，比如认真倾听儿童说话、真诚地表达自己的感受、不轻视儿童等，这些策略应该成为教师处理任何一种问题行为方案中的一部分。综上所述，任何改善儿童不适宜行为的策略都必须以关心和尊重儿童为基础。认知理论。认知理论，特别是其中有关道德发展的部分，也提出了一些指导儿童问题行为的策略。让·皮亚杰（Jean Piaget）通过明确儿童认知发展，包括道德发展的几个阶段奠定了认知理论的基础。儿童日益增长的逻辑思考能力和自主能力是通过教师运用“归纳推理”能力逐渐培养起来的，教师通过逻辑推理帮助儿童理解他们的行为对其他人产生的影响。教师的工作重点在于让儿童理解其他人的感受、尊重其他人的权利，而不是把重点放在那些惩戒性的禁令和限制上。除此之外，教师还要允许儿童有很多机会来自己做决定，并承担这些决定产生的后果。获得归纳推理能力和自己做决定的机会能帮助儿童发展出良好的自我控制能力。这样，儿童就会越来越多地基于自己内心的感受表现出某种行为，而不是仅仅按照成人的要求行事。在一种和谐的、充满尊重的氛围中成长起来的儿童将会更多地遵从那些合理的期待。利维·维果斯基（Lev Vygotsky）的理论也为教师指导儿童的问题行为提供了一些建议。在他的社会文化理论中，他特别强调了成人和年长同伴在帮助儿童了解他们所处文化的社会期望和符号中的作用。他还强调成人为年幼儿童提供持续性鹰架支持的重要性，强调教师要给予儿童一定的指导以帮助他们学到新的技能。这些技能包括感知运动技能如把一副拼图拼好，大肌肉动作技能如骑自行车，或者是社会交往技能如在互动的游戏中学会分享。这本书同样也运用了认知理论。当教师认为儿童需要发展自我约束能力时，他们的这种认识就会反映在他们与儿童的互动中，反映在他们对儿童或明示或暗示的期望中以及他们所运用的儿童行为指导策略中。这些有助于儿童逐渐意识到他们的行为对其他人的影响，并因此逐渐表现出一些适宜行为。成人的鹰架支持有助于儿童发展那些仅仅靠他们个人努力无法学习到的技能，也有助于儿童发展起其他的一些社会技能。

编辑推荐

《幼儿问题行为的识别与应对(教师篇)(第6版)》是由中国轻工业出版社出版的。

用户评论 (总计85条)

•   幼儿问题行为的识别与应对(教师篇)这本书是买给我的一个朋友，她很喜欢。
•   对于新入职幼儿教师处理儿童问题行为帮助很大，值得借鉴！
•   这本书对幼儿问题行为的识别和提出的应对方法还是比较实用到位的，解决幼儿问题，不仅仅是看表面，每一个教育者似乎更该思考孩子的内心世界，从而从根本上识别与应对幼儿产生的问题行为
•   现在幼儿存在的心理和行为问题越来越多，能为老师提供一些应对及纠正的方法
•   现在的孩子越来越多问题，喜欢打人，没礼貌，多动......作为幼儿老师确实很辛苦，对这些有些特殊的儿童我们该怎么做，用什么方法应对呢？这就是一本不错的书，书中有很多案例和分析，包括解决的措施和方法都很清楚，很实用哦，喜欢。
•   大概的过了一次，对于幼儿教育工作中遇到的幼儿行为问题如何处理，给予了河大的提示，会慢慢的看完。
•   对于教育幼儿非常有好处，这本书针对各类幼儿出现的问题，我们教师应如何的解决给了很大的帮组
•   书不错，对于幼儿教师的学习和成长都有指导作用，尤其针对课题研究，及幼儿科学的开展活动起到知道作用
•   我是无意从幼儿园看到的这本书，觉得特别适用，就自己买了两本，还有家长篇，我们班家长也买了，都觉得很实用，教会你怎样处理孩子的问题行为，有很强的导向作用。
•   书内的幼儿问题，叙述的很详细。很好的育儿教学书。
•   条理清晰，适合幼儿教师日常工作中作为参考资料
•   这本书不错，理论结合实际，并且有很多案例让我们幼儿教师借鉴，值得一买。
•   对于幼儿教师来讲应该挺实用的
•   有针对性，自己感觉很有用处。适合幼儿教师或者幼儿父母看。
•   不错，适合我们幼儿教师学习
•   值得幼儿教师好好阅读，并做研究！
•   详细的介绍了问题行为的原因，对待的策略，适合老师使用。
•   孩子教育不容易 幼儿教育更不容易 真是一本很好的书
•   这是一本很好的书，对于幼儿园老师来说是非常适合阅读的，里面有很多的案例是值得我们幼儿老师进行学习的，极力推荐
•   对还没有当妈妈的年轻教师们提供了参考的例子，找到了问题解决的方法！老师们受益匪浅！
•   这本书让我更了解了幼儿 从而帮助幼儿改正
•   理论联系实际，实用性强！能有效帮助一线教师解决问题。
•   这本书很好，我在实际中遇到的问题能很快的通过这本书找到应对措施。
•   可以鉴别一下孩子的行为
•   很满意的一本书，能帮助解决一些问题，很好~
•   作为教师本书中有很多好的方法
•   隔代的教育，父母的溺爱，缺乏正确的育儿观，使得现在的孩子存在着这样那样的问题。这本书正对性地做了解释，对课题研究有一定的帮助。
•   书不错，内容详细，分析得当，对一线教师帮助很大，有了它不愁写论文了。
•   这本书很适合我的孩子，尤其适合不愿上幼儿园的 “ 问题孩子”
•   这是我看到的比较有应对策略的一本书，虽然不完全实用，因为孩子还是有个体差异，特别是针对那些比较特别的儿童，总的来说还是不错的。
•   这两本书很实用，特别适合幼儿园教师。
•   值得一看。很多孩子的问题可以解决。
•   书本不错，能直接帮助老师解决不少问题
•   还没看，希望能解决我的实际问题。
•   教师必备用书，用于了解孩子。
•   这本书挺不错的，对老师家长都有一些帮助
•   书上的内容蛮多的，都是平时在教学中会遇到的，这书值得一看！
•   当妈妈的和老师都应该看看，对孩子的教育和很大的帮助
•   很实际比较全面，纸张一般
•   就是书有点旧了
•   物流超级超级慢！！！！！！不过书还好，用得上
•   不错，书适合幼儿园，不错不错，
•   9本里还算满意的，也比较干净，至少不会再像二手书了
•   书的内容不错，分析的点很多
•   看书之后 与家长们沟通 会很利于自己的工作
•   书的质量不错，也是我想要的，很好！
•   不错，值得买的书
•   很好的书，都可以教孙子了
•   书很实用，对于新加入幼教行列的老师帮助很大，值得拥有。
•   帮朋友买的，书不错的。多学习学习。
•   书很好，赞一个！当当值得信赖呦～
•   书的质量很好呢！
•   书很好 很专业 很实用
•   不错 感觉很有用的一本书
•   我就是一位幼师，这本书非常有价值！
•   非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢非—这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好
•   很好的 一本书 值得一看 对幼儿园老师帮助很大
•   喜欢特别喜欢
•   习惯5分吧，物流不给力！
•   帮别人买的，感觉还不错。
•   通过案例，枚举可能性，一一分析，具有很强的实践性、指导性和启发性，值得推荐。
•   还没看，但是质量看起来很不错。
•   设计内容较多，而且都有举例说明！！！！
•   非常好，给我带来了新的思考，因为是美国的作者，所以内容真的值得参考，非常好
•   一般吧，感觉不是很实用
•   这本书是一本很实用的一本书
•   很好。。。。很喜欢
•   还没看，随便翻了一下好像还不错
•   还没有看，先好评吧。
•   语言简洁明了，对于新老师来说，很容易了解在对幼儿教育中到底是哪里出了问题。
•   很不借的一本书，对于一线教师诊断和采取好的教育措施等方面很有指导作用。
•   非常好的一本书，针对幼儿的问题行为，给予了系统的指导。
•   平时会出现的问题行为里面都有，而且有多种解决方式选择，看起来都挺有用的，效果好不好就要等下学期试用才清楚
•   还没细看，看目录挺实用的吧
•   书本挺实用的，希望能出更多的相关书本
•   很好，很不错。很喜欢。
•   书中关注到幼儿的许多问题行为，并给予改善行为的方法，值得尝试。
•   非常实用的一本书!而且有理论基础！
•   挺好的，速度就是金钱~
•   在书店看中的，网上比较便宜就在网上买了。纸张质量和书店的一样。
•   幼儿专业书籍，很实用。。
•   家校教育的好帮手
•   专家推荐，还没有认真阅读
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•   很实际的