小学班主任的78个临场应变技巧

出版时间：2011-8  出版社：轻工  作者：许丹红  页数：245  
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内容概要

身为班主任的您，是否正被班上某些孩子的心理问题折磨得焦头烂额？是否正为班上的某些孩子不爱学习而愁眉苦脸？是否正为某些棘手的班级管理问题而心力交瘁？是否会在面对班级意外事件时慌乱而不知所措？是否会为处理不好与家长及同事的关系而郁闷不已？……
捧起此书吧，它会让您茅塞顿开，豁然开朗。作者结合自己近20年的班主任工作经验和研究成果，通过78个真实的案例，向您讲述了小学班主任在面对各种难题时的教育机智和应变技巧。这些来自实践的智慧定会对您的工作有所启迪和借鉴。

作者简介

许丹红　网名“一轮月儿”，现任职于浙江省桐乡市中山路小学。中学高级教师，嘉兴市德育名师，浙江省第二十一届春蚕奖获得者。《班主任》、《班主任之友》杂志的封面人物。师从于德育特级教师张万祥。已出版教育专著《班主任教育漫谈》，在各级报刊上发表了一百多篇文章。曾应邀赴广东、江苏、上海、河南、新疆等地讲学。
教育信念：润泽的教室是孩子成长的乐园。

书籍目录

推荐序　做一个有心的班主任（张万祥）
前　言　为自己开一朵花（许丹红）
第一章　应对孩子的心理问题
 1.“同处一个快乐频道”——应对孩子的欺骗行为
 2. 让家长迅速撤离——应对刚入学孩子的逃学行为
 3. 山不过来，我就过去——应对孩子的对立情绪
 4.不断地正强化——应对孩子破罐子破摔的行为
 5. 培养感恩心理——应对单亲孩子的复杂心理行为
 6. 沟通无极限——应对孩子不接受继父（母）的行为
 7. 给自己找个台阶——应对孩子让你难堪的行为
 8. 给孩子一个舞台——应对孩子胆子太小的行为
 9. 树一个榜样——应对好学生的自私、嫉妒心理
 10. 开沟引渠——应对孩子不珍爱生命的行为
 11. 教会发泄不良情绪——应对寄居孩子的双面行为
 12. “闭关修炼”觅内因——应对孩子的拖拉行为
 13. 探寻问题根源——应对孩子说脏话的行为
第二章　应对孩子的学习问题
 14. 提前送上奖励——应对孩子的懒散行为
 15. 大力挖掘积极因素——应对孩子上课看课外书的行为
 16. 独辟蹊径——应对孩子上课打瞌睡的行为
 17. 不露声色——应对孩子的课堂率性行为
 18. 微笑——应对孩子上课不带课本的行为
 19. 切勿当场毁损——应对孩子上课玩东西的行为
 20. 一咏三叹——应对孩子注意力不集中的行为
 21. 有效提高积极性——应对孩子经常不做家庭作业的行为
 22. 连环式奖励——应对孩子学习态度不端正的行为
第三章　应对孩子的品行问题
 23. 用人格魅力去征服——应对孩子不给脸面的行为
 24. 巧妙地转个弯——应对孩子骂老师的行为
 25. 打磨——应对孩子太自负的行为
 26. 顺其道而行——应对孩子的恶作剧行为
 27. 延时教育——应对孩子的闹情绪行为
 28. 心平气和给予惩罚——应对孩子的考试作弊行为
 29. 反其道而行——应对孩子的当众揭短行为
 30. 及时发现——应对孩子的小偷小摸行为
 31. 不妨“以暴制暴”——应对孩子的暴力倾向
 32. 严惩不贷——应对优秀孩子表里不一的行为
 33. 欲擒故纵——应对孩子的捣乱、惹事行为
第四章　应对班级管理问题
 34. 学会批评自己——应对自修时全班乱糟糟的行为
 35. 攻心为上——应对孩子规则意识缺乏的行为
 36. 身先士卒——应对孩子不爱劳动的行为
 37. 以牙还牙——应对孩子的喊绰号行为
 38. “我们大家都在等你呢！”——应对孩子的迟到行为
 39. 做“负责”的文章——应对班干部玩忽职守的行为
 40. 让“情景”再现——应对孩子乱扔本子的行为
 41. 明察暗访——应对孩子的小团伙行为
 42. 去对玩具熊说——应对孩子的打小报告行为
 43. 童趣教育——应对孩子的挑食行为
 44. 用幽默的方式呈现——应对孩子给班级扣分的行为
 45. 一笑而过——应对孩子传纸条的行为
 46. 拥抱疗法——应对孩子的打架行为
第五章　应对意外突发事件
 47. 顺藤摸瓜——应对低年级孩子爱在地上爬的怪异行为
 48. 化消极因素为有利因素——应对孩子的无意过失行为
 49. 甜蜜的款待——应对孩子误解班主任的行为
 50. 借助外力来施压——应对孩子把同学的考卷占为己有的行为
 51. 用平静来化解好奇——应对孩子偷偷玩性游戏的行为
 52. 就地取材——应对孩子带小宠物来学校的行为
 53. 给予贴心的温暖——应对孩子的突然生病
 54. 及时进行包扎——应对孩子的流血事件
 55. 齐心协力——应对孩子出游时的意外事件
 56. 镇定自若——应对媒体的突然来访
 57. 功夫在平时——应对上级领导突然检查的行为
第六章　应对家长的行为问题
 58. 冷处理——应对直率、火爆性子的家长
 59. 引导其做学习型家长——应对无计可施的家长
 60. 签一份合同——应对严管过头的家长
 61. 做好三方面的工作——应对隔代家长的介入行为
 62. 给一颗定心丸——应对家长的无助行为
 63. 授招——应对陪读家长高期待下的暴力行为
 64. 学会向家长报喜——应对家长对孩子漠不关心的行为
 65. 还自己一个公正——应对家长“暗箭伤人”的行为
 66. 变着法子送回去——应对家长的送礼行为
 67. 礼貌地回敬——应对家长不尊重班主任的行为
 68. 心底无私天地宽——应对家长不理解班主任的行为
第七章　应对与同事有关的问题
 69. 抱一颗感恩的心——应对同事在背后非议的行为
 70. 有效地协调——应对同事之间闹矛盾的行为
 71. 多些赞美——应对上级考核组来校考核同事的行为
 72. 做好平时，最为关键——应对学校领导突击性的民意调查行为
 73. 诚挚地道谢——应对学校员工的投诉行为
 74. 给人方便就是给自己方便——应对搭班老师的调课行为
 75. 归因——应对科任老师对孩子的非理性行为
 76. 不要应和——应对同事质询学校领导的行为
 77. 让孩子自己去取——应对食堂师傅忘放菜勺的行为
 78. 给予是快乐的——应对同事遇到工作困难的行为
后　记　感恩的心，感谢有您（许丹红）

用户评论 (总计88条)

•   通过78个真实的案例，讲述了小学班主任在面对各种难题时的教育机智和应变技巧，对教育工作有所启迪和借鉴。
•   《小学班主任的78个临场应变技巧》这本书很是实用，对我们很有帮助！！！
•   小学班主任的78个临场应变技巧，实用，很好。
•   班主任工作是繁杂的，但是繁杂后面有它的规律。本书的78个应变技巧中，虽然有些是重合的，但是还是不失为一本能够给刚入职的班主任提供指导的好书。
•   班主任应变技巧的法宝!
•   这本书的案例是我们小学班主任工作中的小事，对我们的工作很有指导性。
•   非常实用，里面的实例对于班主任的班级管理帮组挺大的
•   这里面有很多班主任工作中遇到的难题，很适用。
•   对于新手教师来说，一本好书能帮助成长。这本书是班主任以及其他老师的助手。
•   可以说，从目录上就能看出班主任的工作是细化到每一位学生的，而每一个小标题正是针对某个较为显著的问题而定，所以可以因需而读，非常方便。
•   同为教师的朋友推荐的，是一本很好的实践类书籍，相对于一些理论类书籍来说，这本书对于新班主任上手应该会很有用，朋友说虽然内容标记哦零散，但还是很实用的！
•   运到的时候书皮有点脏，希望以后发货的时候能仔细检查。内容还是不错的，对于新上任的年轻教师以及班主任，很有帮助
•   ╮(╯_╰)╭对于马上要入职的班主任加老师急需啊！
•   不是空洞的理论，对班主任工作有一定的指导作用
•   对于班主任工作 有很大的帮助
•   书中收集了许多鲜活的事例，可以帮助我们解决班主任工作中的许多困惑。
•   它会帮助你更好地做好班主任工作！值得一读！
•   内容很切合实际，确实是班主任经常遇到的一些问题。
•   随手翻了几页，觉得挺不错的，对于经验不足的班主任们很有帮助！
•   这书有点用，关键时候可以查阅。作者挺擅于记录的，我自己的班主任笔记远没有她写的那么生动。
•   当班主任烦恼多多，这个可以学习一下。
•   对于新班主任还是有作用的
•   对于当班主任的我来说，很受益
•   值得班主任老师们读一读。
•   值得班主任阅读
•   对做班主任的老师很有用！
•   班主任的加油站！
•   对于新班主任来说，很值得一看！
•   书里的临场应变技巧，很值得我们借鉴与学习！
•   非常喜欢——这本书非常好看，非常满意。现在的这个社会，都说老师是个神圣的职业，有谁知道在这个神圣的背后会遇到哪些复杂的事，我们面对的是一个个孩子，一个个家庭，稍微处理不当就会惹家长来校闹，这就需要我们在教育面前有智慧。这本书里告诉我们很多技巧，学习吧。
•   这本书是一本非常有用的书，作为小学教师，经常会遇到一些难以解决的问题，和突发情况，有时候真的不知道怎么办好。读过这本书之后，好多问题迎刃而解了。这本书对于刚走上工作岗位的年轻教师有很大帮助。
•   面对形形式式的教学现象，如何有效预防和应变呢？
•   感觉内容还行，都是一些小事件，案例的处理方法，作者很机智，充满智慧。学习了
•   对刚入职的新教师有很大的帮助，因为它教会我们如何处理一些常见的问题。
•   虽然我不是小学教师，但是身边的小朋友也不少啊，希望会有用~
•   这对于刚接手一个新的班级体的老师有用
•   看完后有所启迪和借鉴
•   对于刚工作的我，很多不懂的地方，容易得罪人什么的，非常感谢这本书，作者很真实，真得 谢谢
•   有案例，实践经验支撑着文字的解说，让读者感受到文字的意思。很好，从目录中可以看到很多班集体要解决的事情，繁琐而重要。因此这本书有很大的启发。很好的书。有实践意义。
•   有实用价值。其中的案例很具代表性，在教学中经常遇到类似问题。我运用了许老师的一些方法，很不错。
•   实例很真实，不得不感叹教育者的智慧和用心
•   我很喜欢，推荐给同事看，他们都喜欢！
•   书里面都是作者的亲身经历，有说服性、真实性，值得借鉴！
•   里面有些小技巧用的到，但大部分是关于城市小孩，和农村小孩还是有很大的差距的！
•   书中的技巧很有技巧
•   内容很多，很好的书，写的很好，真是一本技巧的好书。
•   应该还可以,想成为一名教师,目前正在带主日学,作为指导书来看.
•   还没读完，希望有用，很适合一线教师。
•   对于新教师而言，多看是比较好的！
•   书的内容不错，有所收获
•   都是日常碰到的问题，比较实用
•   这本书很有实用价值，对我当老师有一定借鉴意义
•   很实用，可借鉴。考试也用得着！
•   这本书挺不错。有很多内容值得我们借鉴。
•   分析很到位，实例也很真实
•   里面很多案例很贴近生活，不过也有一定的特定性。。
•   都是实际的案例，引发我很多的思考！
•   很适合我现在状况，帮助很大。
•   对于参加基本功大赛的老师一定会有帮助！
•   书中的实例特别好，很受用
•   是送到门口的，不过不知道为什么多收六毛。。。还不错
•   有些方法很有创意。启发很大。建议购买
•   很实用，在实际中有指导意义
•   整体浏览了下，感觉不错，值得一看
•   书本还不错 多看看看看挺好的。。
•   内容很棒，书里列举的例子很有代表性，看完很受启发，值得细细研读！
•   很不错，很实用，可以学到很多
•   刚拿到书，浏览了一下，很实用。
•   鲜活的例子很好
•   期待中，一次买了5本，假期里可以多看看书了
•   不错的书1
•   买来还没看呢，先屯着，暑假看
•   这是一本十分实用的书，书一到，我就爱不释手了~~
•   看专业的书，涨专业知识、。
•   很常见实用，有用！
•   看了一下，事例还算比较贴合校园生活的。只是在实际的运用中，还是有待考证。
•   领导评价很好
•   有用，值得一看。
•   很适合的一本书。
•   还没看呢，翻了几页感觉不错
•   初初地翻了一下，感觉还可以。
•   经验型的书，还行
•   稍微翻了翻，没细看，应该是不错的书
•   看了个开头，挺实用的
•   很喜欢这本书，对于新老师很有用
•   值得实习生和新老师一读，5分
•   一直想买，今天买了！满意！
•   送货的速度的确很快，前后不用24小时，赞！两本书包的严严实实，干干净净的，跟去书店挑没两样，重点是，这两本书我到书店找遍了都找不到，谢谢当当，解决了我们疑难！