如何鼓励孩子大胆说话

出版时间：2009-6  出版社：石油工业出版社  作者：舒丹枫  页数：220  字数：211000  

前言

孩子不会说话不是一件“小事”。有不少这样的孩子，他们不善于语言表达。经常沉默寡言。在课堂上。他们从不主动发言，每当老师点名提问，他们一回答问题就心慌。在日常的同学交往中，他们在大多情况下是充当听者，而不善于与同学讨论问题。更不敢与同学辩论问题。孩子的这种不善于说话的情况.难道仅仅是不伤大雅的“小问题”吗？绝对不是！现代社会是一个信息化社会，而信息的传播在很大程度上需要人们具有较强的语言表达能力。现代社会是一个需要合作与沟通的社会，而合作与沟通都需要人们善于说话、善于表达自己的思想。所以说。孩子不善于说话绝不是一件“小事”。家长们必须对此予以足够的重视。一些家长可能对此不以为然。

内容概要

人的语言能力已成为现代人必备的重要能力。鼓励孩子大胆说话，就是让孩子拥有未来走向成才的重要能力。本书教给广大父母怎样培养孩子良好的口才，变不爱讲话为善于表达，变不敢讲话为出口成章，变不会讲话为口才优异。口才的训练能为孩子插上人生飞翔的翅膀。

书籍目录

上篇 为孩子大胆说话指路领航　第一章 抓住孩子说话能力培养的关键期　　1.在婴幼儿时期打好说话的基础　　2.采取多种途径鼓励婴幼儿多说话　　3.孩子的语言天赋越早发现越好　第二章 在孩子语言发展的黄金期，多与孩子说话、交谈　　1.父母善于沟通才能让孩子多说话　　2.多与孩子交谈孩子感兴趣的话题　　3.父母与孩子交谈的正确方法　第三章 家庭对话：强化孩子语言表达能力的有效方式　　1.通过家庭对话来强化孩子的说话能力　　2.父母应和孩子养成家庭对话的习惯　第四章 排除沟通障碍，为孩子说话创造条件　　1.影响父母与孩子沟通的因素　　2.积极消除障碍，促进有效沟通　　3.排除与孩子沟通障碍的有效方法　第五章 用朗读与背诵的方式训练孩子大胆说话　　1.从小激发孩子朗读的热情　　2.父母为孩子做朗读的示范　　3.最能提高孩子表达能力的是背诵　　4.让孩子喜欢看书和背诵的8种方法　第六章 鼓励孩子多多参加各种演讲活动　　1.学习演讲知识，把握演讲的基本技能　　2.掌握演讲语言，讲得流畅生动　　3.经常参加“演讲”，善于即兴发挥　　4.掌握态势语，使演讲挥洒自如下篇 为孩子大胆说话筑好根基　第七章 多读好书，为孩子说话积累素材　　1.读书：为孩子的语言表达增加色彩　　2.通过阅读为孩子打下语汇基础　　3.孩子读书与会话中需要解决的问题　第八章 鼓励交往：为孩子说话构建一个舞台　　1.伙伴越多，孩子越有交流的机会　　2.社交是锻炼孩子说话能力的大舞台　第九章 塑造开朗的性格，为孩子大胆说话打下基础　　1.改变孩子讲话少的不良性格　　2.克服孩子开口难的消极情绪　第十章 培养自信心，为孩子说话培植支柱　　1.有了自信心，孩子就能够大胆说话　　2.树立自我意识，从小让孩子敢讲话

章节摘录

插图：为孩子大胆说话指路领航第一章 抓住孩子说话能力培养的关键期1.在婴幼儿时期打好说话的基础婴儿从出生的那一刻开始，已经能够辨别各种声音与气味了，当这些声音或气味不断在他面前重复时，小宝宝便会才所反应，小脑袋亦会储存起他所看到和感受到的事物。妈妈必须从接宝宝回家的第一天开始，就学会了解宝宝的需要和如何令宝宝发挥潜能的方法，更要与宝宝建立良好的亲子关系.使他感到妈妈是爱他、关心他的，这会帮助他日后对美好的世界产生信赖。亲手沟通，很多时候是不需要用言语表达的，有时一个拥抱、一个微笑便可以将妈妈无限的爱意传送给宝宝。孩子虽然还不会说话，但他（她）在孕育语言表达能力，积极她与婴幼儿沟通交流对孩子说话有很大帮助，那么，我们怎样与婴幼儿交流沟通呢？通过喂奶、抚摸与婴幼儿沟通婴儿出生后第一个基本生理需要是饥饿，需要马上吃奶，当需要获得满足后，便会安宁地入睡。许多父母为了训练孩子的起居生活有规律，多会硬性规定孩子的吃奶时间，每隔3至4小时一次，其实这样做会严重影响孩子的心理健康。每个孩子的生理要求都是有差异的。例如吃奶，并非每个婴儿都会在同一时间感到饥饿，当孩子要吃奶的时候，妈妈应该马上给他吃，孩子吃饱后，就会满足地再睡觉。否则孩子的需要得不到满足，便会对周围的人不信任和没有安全感。有时婴儿哭不一定是饥饿引起的，比如身体不适、尿湿等，因此母亲必须清楚婴儿的真正需要，及时满足他的要求。刚出生的婴儿，除了生理上的基本需要如饥饿要吃奶、撒尿要换尿片外，心理上亦有其基本需要，温柔的爱抚就是其中之一。在妈妈不断摇动、搂抱和爱抚的动作中，就算不用言语，孩子也能感受到被妈妈爱着的幸福。用拥抱、亲吻的方法向婴幼儿表达爱拥抱是表达爱的最直接和最有效的方式。只要孩子在妈妈的怀里，便有无限温暖，知道妈妈爱他、保护他，如果妈妈抱紧他些，这种感受便会更加强烈。有些人认为，以抱止哭，会宠坏孩子，恐怕日积月累，孩子会变成一个不抱便哭的娃娃。其实，这种情况是很少发生的，因为宝宝有了基本的感情需要后，是不会无故地大哭的，因此妈妈无须过于担心。拥抱也可以代替称赞，孩子做了一件令妈妈满意的事情时，若获得妈妈温柔而紧紧的一抱，便会晓得妈妈是在称赞他、鼓励他了。看到一个健康活泼的宝宝，相信人人都想将他抱起，亲吻一下他的脸颊，宝宝必定会以微笑回报你对他的爱。宝宝天生就有辨别气味的能力，每天接触母亲，习惯了妈妈的气味后，当妈妈一走近他的身边，他便会立刻感受到：如果妈妈在他脸颊上亲吻一下，宝宝不用睁开眼睛，也知道这是妈妈的气味，会感到很亲切、很安全，便会愉快地继续睡觉。在日常生活中，妈妈可以随时随地利用接触宝宝的机会，亲吻一下宝宝的脸颊，例如喂宝宝吃饱奶后，轻轻抹去宝宝嘴边的奶渍，然后亲吻他一下；替宝宝换上干爽的尿布后，抱起宝宝吻一吻，不但可以使宝宝获得生理上的满足，还让其同时获得情感上的满足，使亲子间的感情更进一步。一边搂抱孩子，一边轻抚他的头发，无限的爱意关怀，都会从万千个发孔中，传送到孩子的每个细胞里。这种非言语的接触，是亲子沟通中最有效的方式之一。用握手、点头和微笑来表示“爱”（1）握手妈妈逗宝宝的时候，会握着宝宝的手说“握握手，做个好朋友”之类的话。宝宝也会握着妈妈的手，发出呢喃的声音开心地笑着，小手不断地摇动着，久久也不肯放下来。因为对宝宝来说，握着妈妈的手，会有无限的温暖、安全和信任的感觉。握手也可以训练孩子对肌肉的控制和培养其智力发展。当妈妈将一个手指放入宝宝手中，宝宝敏感的皮肤便会立刻感受到，且会立刻将妈妈的手指紧紧握着，如此不断地重复着，不但可以训练宝宝手指的灵活性，而且透过肌肤的接触，会令亲子间的关系更加密切。（2）点头当妈妈哄宝宝的时候，喜欢以微笑、说话、点头来逗他，而宝宝也会有即时的反应，手舞足蹈、开心地微笑、口中嘀咕着、学着妈妈的模样。虽然宝宝太小，还未能控制和学会点头这动作，但宝宝会明白这个动作是友善和爱他的表示。宝宝学步时期，对任何可以触摸的东西，都有很大的兴趣和好奇心，总要去触摸它、碰它、抓它、拨弄它，当看到妈妈微笑地向他点头时，宝宝便会又开心、又放心地触摸了。（3）微笑孩子生命中的第一个微笑。对他的个性发展极为重要。而母亲对这个微笑的反应。将会影响孩子的一生。一般婴儿，到了3个月大的时候，会懂得笑和发出无意义的声音，并开始注意及记忆身边发生的事物，母亲如能经常对孩子发出慈祥和蔼的笑容，对婴儿智能的发育会有着极大的帮助。婴儿与母亲交换第一个微笑，就是爱的开始，亦即表示婴儿学会“接受”及“给予”爱，而这个“爱”的教育的“老师”，除了母亲外，再没有更适合的入选了。当孩子在妈妈身上学会微笑，他将会是世界上最快乐、最令人喜爱的孩子。用柔和的眼神与婴幼儿沟通眼睛是灵魂之窗，也是各个器官中，唯一不用语言和动作便可与对方作心灵沟通的部分。初生的婴儿，虽然不懂得用语言与妈妈沟通，但从妈妈柔和的眼神中，便可感受到妈妈对他的爱与照顾，孩子会觉得在妈妈身边有满足感及安全感。初生的婴儿，活动范围有限，只能用眼睛和四肢与妈妈沟通，因此妈妈替幼儿换尿布、喂奶或洗澡时，要常常注视幼儿的眼睛，察看幼儿对需求是否感到满足。学步阶段的幼儿，喜欢尝试和触摸每一样东西，由于这时的幼儿对语言的理解能力尚未成熟，对妈妈说的话未能完全明白，许多时候只能从妈妈的眼神探索妈妈说话的意思，当孩子想尝试做某件事或触摸某样东西时，看到妈妈柔和的眼神，对孩子来说，是代表着爱、鼓励、默许、认同、支持与安慰的意思，如果能够好好运用，会胜过千百句言语的。孩子有话向妈妈倾诉时，妈妈千万不要一边工作，一边与孩子说话，最好放下手边的家务，蹲下与孩子一样的高度，一边倾听、～边注视着孩子的眼睛，让他感到妈妈对自己的尊重，并且重视自己的倾诉。与婴幼儿沟通的其他方法（1）按摩初生的婴儿，全身感觉最发达的部位是皮肤的感觉系统。按摩不但能使孩子表面的毛细血管扩张、促进血液循环、发出热力、消除肌肉疲劳，更会刺激孩子神经中枢的兴奋，使身体各部分的器官神经更为活跃。婴儿大部分时间都是睡在床上，甚少活动，对身心健康没有好处，因此，妈妈每天应花上10分钟的时间，替婴儿做点按摩体操。按摩的部位，由掌心或脚心开始，按照婴儿的年龄分段施行。体操可以使孩子心情喜悦，这是孩子天生的反应，因此妈妈应该持之以恒，替孩子做按摩体操。当妈妈的手接触孩子全身各个部位时，孩子的紧张状态会全然放松，满足地任由妈妈按摩，妈妈看到孩子的愉快神情，自然也会感到高兴，这种亲子间的肌肤接触，胜过千言万语的沟通。（2）指压指压也是按摩的一种，是利用手指压力，在肌肉上压按的按摩方式。妈妈替孩子进行指压前，最好参考一些婴儿体操书籍，按照孩子的年龄和能力，选择一些适合孩子的指压按摩，否则会很容易弄伤孩子。1个半月到3个月的婴儿，手脚仍会呈现强烈的紧张状态，这段时间，婴儿会出现各种本能的反射运动，不久，四肢开始弛缓，母亲便可以在这时期替孩子进行指压按摩了。替孩子做指压按摩，力度不宜太轻，也不能过重，要恰到好处，太轻的话，起不到指压作用，太重时又会令孩子不舒服。指压按摩不但有助于孩子身心的发展，也可增进亲子间的沟通。妈妈替孩子指压时，不要过分集中在指压的部位，应该尽量地注视孩子的眼睛和反应，这样才能兼收健康与沟通之效。（3）摔跤婴儿的肌肉和头脑要不断使用才会发达，如果每天只让婴儿躺在床上，缺少活动，会对婴儿的身心发展有很大的影响。运动可以带给孩子喜悦，妈妈可以选择一些适合孩子年龄和身心发展的运动，它不但能使孩子各个内脏器官组织的作用更强、更旺盛，也能使孩子变得更开朗和精神奕奕，对其智力及人格发展有着莫大的帮助。妈妈和孩子摔跤，会使孩子产生很大的反应，因为主动运动，比被动运动来得有趣，且更刺激。这种摔跤运动能使妈妈和婴儿之间产生愉快的交流，在不知不觉间形成健全的亲子关系。（4）梳头发当你半躺在理发店，任由发型师替你轻轻梳吹头发时，会感到非常舒服，神经系统完全处于松弛的状态，有时会不自觉地睡着了，在你理完发，踏出理发店时，便会有精神为之一振的感觉。如果你也将这种舒适的感觉给予你的孩子，你的沟通技巧显然又进了一步。

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用户评论 (总计3条)

•   大概翻了一下，感觉还不错
•   帮朋友买的,还算不错.
•   我以前看过 这次是替朋友买的