教育研究方法导论

出版时间：1997-7  出版社：教育科学出版社  作者：威廉·维尔斯曼  页数：569  译者：袁振国  
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内容概要

　　该著是一本在美国比较流行的教育研究方法教科书，在其它许多国家和地区广为运用。它从最基本的概念入手，到当今正在被广泛使用的比较高级的研究方法，层层演进，可以说是一部登堂入室之作。本书开头几章根据教育研究的一般顺序，说明了教育研究的性质和研究的一般过程。接下来介绍了如何确定研究问题、如何查找文献、如何进行研究设计的方法；然后分别介绍了五种不同类型的研究，即实验研究、准实验研究、调查研究、历史研究和人种学研究。最后几章介绍了抽样、数据的收集和处理、如何撰写研究报告与定量研究的争议在本书中得到充分反映，定性研究的内容也被大大地扩展了。国际上流行的人种学研究和计算机的应用都有较多介绍。

书籍目录

前言1 教育研究的性质和特征导言教育研究的性质教育研究的分类理论的作用研究过程中的活动总结核心概念练习注释参考文献2 研究问题的确定研究问题的选择研究问题的陈述总结核心概念练习注释参考文献3 查阅文献查阅文献活动信息来源运用计算机检索为查阅文献选择研究资料集中和总结信息解释和利用信息总结核心概念练习注释参考文献4 定量研究的研究设计研究设计的目的控制差异的概念良好设计的特征总结核心概念练习注释参考文献5 实验研究6 准实验研究7 调查研究8 定性研究的研究设计9 历史研究10 人种学研究11 抽样设计12 测量与数据收集13 数量分析：描述统计14 数据分析：推断统计15 发表研究成果研究方法术语汇编