启蒙阶梯数学

出版时间：2013-1  出版社：新时代出版社  作者：稚子文化  页数：47  

内容概要

　　《启蒙阶梯数学（5～6岁）》根据孩子智能发展的特征，通过好玩的小练习，系统地训练孩子的数学思维能力，激发孩子对数学学习的兴趣。学习内容循序渐进，逐阶加深。专为5～6岁儿童设计，是最系统、科学的儿童数学学习用书。

书籍目录

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　　数学启蒙三大目标　　能使孩子形成数学思维，提高抽象能力，促进孩子的逻辑思维能力发展。　　能让孩子对数学问题敏感，使孩子自觉运用各种感官去探究生活中遇到的问题。　　能够巧妙利用孩子的数学敏感期，奠定孩子对数学的终身兴趣。　　数学启蒙的方法　　从孩子的兴趣出发，把渗透于日常生活中的数学内容游戏化，激发孩子学习数学的主动性和积极性。　　不同年龄阶段的孩子具有不同的心理特点和能力，科学的数学启蒙应该阶段递进，由易到难，逐阶加深。　　全面的内容编排　　有趣的游戏设计　　科学的数学启蒙