如何说孩子才能和平相处

出版时间：2010-1  出版社：中国商业出版社  作者：[美] 阿黛尔·法伯,[美] 伊莱恩·玛兹丽施 著,[美] 肯伯利·安·蔻 插图  页数：255  译者：王欧娅  
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内容概要

从现在开始：让孩子们争端的熊熊火焰化为一抹细弱、安全的火花。    你是否曾与孩子们一起做过某些有助于改善他们之间关系的事情？你是否曾与孩子们一起做过某些令他们之间关系更趋恶化的事情？你是否记得父母曾经做过滋长你和兄弟姐妹之间产生敌意的事情？你是否记得父母曾经做过消除你和兄弟姐妹之间产生敌意的事情？    法伯和玛兹丽施向我们头脑中的传统观念发起了挑战：孩子持续出现惹人烦恼的冲突并非自然而然，也不是不可避免的。我们可以使孩子们之间的纠纷升级恶化，我们也可以让它减弱甚至消除；我们可以让暗流涌动的敌对情绪累积爆发，也可以让它们通过安全的方式表达发泄出来；我们可以让争斗加剧，也可以让合作变成可能。    全书饱含幽默风趣、体贴理解与慈爱之心，通过一则则生动的事例与言之有理的分析，并配以令人发出会心微笑的卡通插图，向父母和老师展示了引导孩子和平相处的多种方法和技巧，帮助父母和老师恰到好处地处理并转移孩子之间的争执。

作者简介

阿黛尔•法伯(Adele Faber)和伊莱恩•玛兹丽施(Elaine Mazlish)，国际著名亲子沟通专家，美国最畅销亲子教育书系作者。 
    她们是纽约市社会研究新校和长岛大学家庭生活研究所的创建者。本书是她们在创办的学校和研究所长期与父母们一起进行实验的研究总结

书籍目录

致 谢/ 1本书诞生记/ 3一点说明/ 8第1章　兄弟和姐妹——过去与现在/ 1⊙不管过去还是现在，兄弟姐妹天生就是敌对的冤家。⊙兄弟姐妹之间的关系不仅会对早期生活产生影响，还会贯穿到成年之后，甚至会传递到下一代人。⊙兄弟姐妹对彼此的命运有着强有力的影响。⊙帮助孩子建立互助互爱的关系，至少让他们具有交朋友和成为别人朋友的能力。第２章　不要等到感觉不好的时候才行动/ 17⊙了解自家孩子“劣根性”的来源。⊙允许孩子宣泄感受，但不允许付诸武力行动。⊙如何面对孩子的感受：1． 不要试着排遣孩子的消极情绪，而要让他/她把把这种情绪表述出来。2． 对于孩子在现实中并未拥有的东西，给他们以想象的空间。3． 帮助孩子以象征或富于创意的方式来发泄他们带有敌意的感受。4． 教孩子如何将愤怒的情绪安全化解，停止伤害性行为，制止针对攻击者的攻击。5． 让孩子明悉彼此之间的感受。6． 家长要以身作则。第３章　比较是件危险的事情/ 53⊙对孩子进行任何方式的比较，都会带来不快。⊙着眼于眼前这个孩子的所作所为，其他兄弟姐妹的行为与他都没关系。⊙避免引起不愉快比较的三个技巧：1． 描述你所看见的、你的感受，或者描述孩子需要做什么。2． 描述问题。3． 描述孩子可能产生的感受，或者描述他所取得的成就。⊙把孩子当作独立的个体。第4章　同等却意味着更少/ 71⊙父母完全平等地对待孩子，实际上给他们的爱更少。⊙公平对待孩子的三个技巧：1.不要忧虑给孩子的东西是否完全平均，而应该关注每个孩子的个体需求。2.不要对孩子说你给他们的是同等的爱，而是向孩子们展示你对每个人独一无二的爱。3.给予孩子同样的时间可能会适得其反，应该根据需求来分配时间。⊙关注孩子的感受。⊙不要把对孩子的偏爱之心表露出来。⊙找出不受宠孩子身上的特殊之处，并给予特别的关爱。⊙孩子们不需要得到同等的对待，他们需要的是独特的专属待遇。第5章　兄弟姐妹的角色/ 95⊙如果他是“此”，那么我就是“彼”。⊙角色定型既伤害孩子的个体，也损害他们之间的关系。⊙放手让孩子作出改变。⊙帮助孩子改变角色的几个技巧：1． 不要把注意力放在惹麻烦的人身上，而要将注意力放在受伤的一方。2． 不要再把孩子当成暴徒。3． 不要再有受害者。4． 谁也不要再给孩子设定角色⊙不再有问题小孩：1. 不要给孩子强加角色，把他们当成正常的人看待。2. 不要关注孩子的弱点，而应关注他们的强处。第6章	孩子打架的问题/ 137⊙如何适当介入并给予帮助：1.对于孩子们的普通斗嘴，不予理会。2.情况升级，成人适当介入会有所缓和。3.情况着实危险，大人必须介入，把孩子分开。⊙成人的介入并非为了解决争端和作出判断，而是让孩子能重新回到解决问题和平相处的状态。⊙孩子们之间的冲突并非都可以自行解决，有些问题是无法“烟消云散”的。⊙如何适当介入并安然抽身：1.帮助孩子解决他们无法自行解决的冲突。2.做到不偏不倚地对提出要求的孩子给予支持。第7章　与过去讲和/ 189⊙与过去讲和，重新建立亲情的吸引力。⊙愿所有的兄弟姐妹和平相处。新版编后记/ 205I.如何应付敌对的小家伙们/ 217⊙在孩子年幼的时候，就为他们营造融洽的关系。⊙为争夺物品玩具的孩子指明方向。⊙设身处地理解孩子的感受，不要惩罚孩子。  II.小鬼当家/ 232⊙让孩子自己跟对方说出自己的感受。⊙让孩子把感受付诸笔头。⊙重复孩子的话并清除干净，让他们从头开始。⊙让孩子制作“情绪盒”，使其他家庭成员能及时了解他的情绪。III.更多增进兄弟姐妹间美好感觉的方法/ 241⊙确保每个孩子每周都能有几次与你们单独相处的时间。⊙和某个孩子独处的时候，不要谈及其他孩子。⊙不要为了补偿不太受宠的孩子而隐瞒你对“受宠的孩子”的喜爱或关注。⊙不要把孩子锁定在家庭排行中的固定位置，让每个孩子都能够有机会体验其他孩子所享有的特权与责任。⊙不要纠结于非得“在一起”。⊙让每个孩子都知道他的兄弟姐妹喜欢或是看重他身上的哪一点。⊙安排家庭会议。结 论/ 250其他有益的补充读物/ 251深入研究/ 255

章节摘录

插图：无论我们走到哪里，一旦提到“子女争宠”这样的字眼，紧随而来的就是父母们强烈的反应。“他们打个不停，闹得我简直想撞墙。”“我根本不知道是怎么开的头。反正要不他们互相弄死对方。要么就是我把他们掐死。”“单独面对每个孩子的时候，我和他们处得相当好，但要是他们俩凑到一块儿，我简直一个小崽子也忍受不了。”显然，这样的问题随处可见，且置身其中的人都感触颇多。就孩子们之间相处的问题，我们与父母们谈得越多，也就越体会到他们家庭中因为此类事件带来的紧张与压力有多么严重。两个孩子.会对父母的爱和关注进行竞争。此外，一个孩子还会对另一个孩子所取得的成绩而眼红嫉妒；每个孩子也都会因为兄弟姐妹享有的优先特权而忿忿不平，恨意横生；遇到挫折，他们不会找其他人抱怨。却只会对自己的兄弟姐妹大肆发泄。这也就不难理解，为什么在各地的许多家庭中，子女关系饱含的情感激烈因素会日复一日地爆发，成为让人苦不堪言的大事件。我们想知道。“关于子女争宠，有什么益处吗？当然，对父母来说.肯定不是件好事。那是不是有些东西可以有益于孩子呢？”我们读到的所有内容都证明了——兄弟姐妹之间的争端实际上自有其目的所在。比如，他们希望通过斗争，确立自己高高在上可以支配对方的地位，而这样一来，这些孩子们就会变得更加强硬粗暴。更加叛逆不驯。通过每日不断地大打出手，他们提高了速度、练就了敏捷轻快的身手。通过唇枪舌战，他们知道了机智与伤害之间的差异。通过一起生活当中正常的激怒行为，他们学会了如何维护自己、保卫自己以及妥协让步。甚至有时候，因为对其他兄弟姐妹的特殊能力的嫉妒，他们还会受到激励，工作学习更加卖力刻苦，坚持不懈，并有所收获。

媒体关注与评论

一本富于人性化的书，有效解决父母眼中最棘手的糟糕问题。　　——[美]本杰明?M.斯波克博士，《斯波克育儿经》作者绝好的例子以及令人称奇的有效措施和技巧，减少甚至消除了孩子间的冲突，我无法不强烈推荐！　　——[美]拿撒尼?布兰德，心理学家、教师、畅销书作者一本非常精彩的书，它提供了一系列真实的事例和非常实用的技巧，帮助我们在兄弟姐妹间培育和谐相处的关系。　　——简·E·布罗迪 《纽约时报》

编辑推荐

《如何说孩子才能和平相处》：美国最畅销亲子沟通书系作者权威之作《纽约时报》畅销书排行榜第一名解决兄弟姐妹纠纷与争吵的智慧宝典深入分析冲突中孩子与父母的心理特征帮助孩子，也是在帮助自己！从现在开始：让孩子们争端的熊熊火焰化为一抹细弱、安全的火花。阿黛尔·法伯与伊莱恩·玛兹丽施亲子沟通书系全美销量超过500万，被翻译成30多种文字出版献给所有已经长大成人但幼时内心伤害犹存的兄弟姐妹们。

用户评论 (总计149条)

•   关于孩子之间的相处，我最狼狈的一次经历，是在接孩子放学回家的路上，两个男孩子因为一点小事吵得不可开交，甚至大打出手，当我正行驶在时速80公里的城市快速通道上，为后座的争斗头痛不已时，领导突然打来电话，我努力在孩子们的尖叫和谩骂声中缓慢靠边停车接电话，一边是领导布置工作的威严声音，另一边，儿子愤怒的同学正抬起脚踢向他的眼睛，儿子痛得大哭起来……
  
  时隔半年，我依然清晰地记得当时自己内心的崩溃和绝望。对于家中只有一个孩子的家长来说，他们或许已经经过长期的摸索总结出一套教育自己孩子的方法，然而当孩子走向社会，开始建立起自己的社交关系后，当孩子与其它孩子之间发生矛盾时，他们却往往会因为缺乏经验而变得一筹莫展。
  
  事实上，就象成人的世界每天都会矛盾不断一样，孩子的世界里也同样充斥着此起彼伏的争吵和打斗，尽管这样的争吵往往源自一个小小的玩具或是不经意的小动作，在家长和老师眼中看来可能完全不值一提，然而对于孩子们幼小的心灵来说，即使是因为一块小小的橡皮擦或一张sticker，也足以将他们的世界完全颠覆，并因此引发一场难以收手的激战。此时，不能理解孩子感受的家长往往习惯于用家长的威严去制止打闹，对强者施以责骂和镇压，对弱者给予同情和帮助，却没有意识到，这样的解决方式只能在表面上平息争端，却会在孩子们的心灵中留下难以愈合的创伤，并令他们私底下变得更加仇视彼此。
  
  关于如何才能让孩子和平相处的问题，之前也曾经想过很多办法，比如在接送孩子们时给他们播放一些儿童故事，在车上放一些小玩具，带他们一起玩儿脑筋急转弯的游戏或说说绕口令等等，这些方法也确实能够短暂地转移孩子们的注意力，让他们在游戏的过程中忘记彼此间的不和，然而每当游戏结束时，他们很快又会因为一件鸡毛蒜皮的小事吵个不停，让我感受到一种深深的挫败感。
  
  所以，阅读《如何说 孩子才能和平相处》这本书对我而言，可谓意义重大，我不知道它是否能够象《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》那样，成为我与人交往过程中的一个重要里程碑，但是我的确希望，它能够让在孩子们相处问题上几乎陷入绝望的我，看到一点点亮光和希望。
  
  书的内容与阿黛尔.法伯的《解放父母 解放孩子》有相似之处，同样是以小组讨论的形式，针对各位家长提出的孩子们相处时的每个问题，每种困惑，采用头脑风暴的方式展开叙述，在这个过程中，没有老师和学生的概念，我们看到的是只不过是一些希望在讨论中受到启发和帮助的家长，以及和家长分享自己的经验，并通过共同讨论使之得到提高与升华的法伯。正是因为整个过程没有说教感，使得整本书中都洋溢着平和与温暖。同时，一些关于孩子相处过程的失败案例又令人忧心忡忡——当你看到孩子们因为童年时父母处理不当留下的阴影，在今后漫长的几十年中一直无法放下压在心中的巨石，长久地承受着精神的巨大折磨时，难道你不会心痛吗？
  
  而在读完这本书以后，仿佛头脑中某处原本被封闭的空间突然敞开，一丝明亮的光线透进房间，令一切豁然开朗。事实上，每次读完法伯的书后都会产生同样的感觉，我开始爱上这位用一生的时间去关注儿童教育，并且拯救了无数孩子与家庭的女士。与其它育儿书籍作家不同的是，法伯的书中总是透着一种深切的洞悉，她能够将深奥晦涩的心理学知识，用浅显的语言和方式去表达与传递，让每位家长在阅读时既惊奇于语言表达的魔力，又能理解隐藏在这种表达方式背后的微妙不同。正是这一点微妙的不同，让我们感受到自己在表达时的措辞所传递给孩子的不同信息，并且明白，当处理争端时，我们需要的不是指责、怒斥或惩罚，而是理解、尊重与信任。
  
  法伯在处理孩子间争端的技巧与方式，总结起来主要有以下几点：
  1、当孩子们均处于怒火之中时，不要试图分清谁对谁错，而应理解每个孩子的立场和需求，并给他们倾诉的机会。只有这样，才能让每个孩子都感觉到被尊重，也愿意将评判的权力交给家长。
  2、不要在两个孩子面前过度指责一个，庇护另一个，即使其中一个孩子总是很强势地欺负另一个。要知道，这样做的后果可能会给两个孩子造成一种心理暗示，让强者更愤怒，弱者更加缺乏自我保护的意识。
  3、要和孩子共同商议解决的方法，最好是请他们自己思考和讨论解决问题的方式，当孩子感觉到自己的观点已经被理解后，他们也会厌倦于争斗，而愿意以一种更加友好的方式去谈论和解决问题，比如给让步的孩子在另一方面进行补偿。
  4、不要强行要求孩子们分享，而应鼓励他们分享，但当他们不愿意时，尊重他们的选择。尽管分享是一种美德，但若非发自孩子内心的分享，只会让孩子在这种徒有其表的分享形式下，变得更加怒气冲冲。
  
  在书的最后，当我看到法伯由孩子之间的和平相处，联想到他们长大后，将如何正确妥善地处理自己与其它人之间的关系，用理性的方式去思考和解决问题，既能抓住事情的关键，又能以不破坏世界的方式去寻找最佳的解决方式时，心中颇感欣慰。我相信，这些技巧不仅仅适用于孩子之间，同样适合于长大后的他们，以及正在为人际交往而烦恼的千千万万成年人。它所改变的，绝不仅仅是一个孩子或一个家庭，甚至会是整个社会或整个国家。
  
  就象巴金所说：人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
•   在买《如何说孩子才能和平相处(Siblings without Rivalry)》之前，我就在想如果二宝出生了、长大了，有一天两个孩子之中的任一个问我，“妈妈，你最爱谁？”。我当时的反应是，“你们俩个我都一样爱啊！”。可是，当时我自己也觉得这样说法太没有新意、没有特点，满足不了孩子渴望的心情。于是，我绞尽脑汁，想 我应该说“你们就像我的左眼睛和右眼睛，像我的左胳膊和右胳膊，没有你们哪一个都是不行的。”我当时还觉得这样是我能想出来的最好的答案了，虽然其实表示的还是对他们俩的爱是一样的。
  
  买了书之后，我翻开了其中的一页，带图片的，恰好就是一个孩子问妈妈，几个孩子你最爱哪一个啊。妈妈说“你们每个都象天上的星星，每个都是独一无二的，在这个世界上没有人取代我最心爱的XXX。”小孩子听了之后很满足，觉得自己在妈妈眼中是特别的，妈妈是爱我的。
  
  我当时看到这段也觉得这样说要比我想的那些好多啦。然后，我就考我老公，说如果两个孩子都问“爸爸，你最爱谁？”，你怎么回答呢？老公说，我当然说一样爱啦。恩，我说，你和我当初的想法差不多。我还告诉了他我想出来的左眼睛右眼睛的表述。然后，我又翻到书上那页，让他看看人家是怎么说的。他看了哈哈大笑，说这个说法好。不过，他转而说，这本书在中国的销量应该不怎么样。我说，那又如何呢，毕竟这本书写得很好，还是有需要它的人的，比如现在双胞胎的家庭就很多啊。
  
  整本书都已经看完了。感觉受益匪浅。虽然我和我老公都是在多子女的家庭中长大，但是，我们都是家里最小的一个。我的大哥比我大10岁，二哥比我大5岁，我和他们其实一起相处的时间并不多。而且，我们父母那一代并未真正考虑过子女之间关系的问题，所以，我们从他们身上学到的这方面的东西也很少。
  
  父母在处理子女之间关系的时间，一定要慎言慎行，什么应该说，什么不应该说，什么时候应该介入，什么时间不应该介入，一定要把握好分寸。而且，最重要的是，不要拿孩子们之间相互比较，尤其是拿一个孩子的优点和另一个孩子的缺点去比较，我们不能为了鼓励一个孩子，而扼杀或者贬低另外一个孩子。其中任一个孩子的成长都不能以遏制其他孩子的正常成长为代价。
  
  看完书后，有一天问一个同事，如果你有两个孩子，一个孩子问你两个之中你最爱谁，你怎么回答？他毫不犹豫的说，“两个都爱啊！”。我说，可是这样孩子并没有感觉到自己的特别啊!他想了想竟然说，“那我就说，你们谁表现好我就喜欢谁！”。我立即说，这个还不如第一种。你这样说不是会加剧孩子之间的竞争、恶化孩子之间的感情吗！他想了想觉得也是。
  
  不过，从他的回馈来看，我觉得他还是很地道的中国人的思维和心态。谁表现好我就喜欢谁！或许其他的事物之间可以如此对比（比如，哪个苹果又甜又大又新鲜，我就买哪个），但是，孩子之间，为了他们的健康成长、为了他们可以拥有一个良好的心态，我们千万不可以这样说！
•   我自己有两个孩子，老大六岁，老二2个月。没生之前，周围的朋友有生两个小孩的，看着他们的兄弟姐妹的关系，总觉得那样处理不是很好，不是让兄弟姐妹之间对比，就是指责，孩子之间也是吵架比合作的时候多。当我生老二的时候，没有时间管老大，老大病了一个月，都没有好，就是咳嗽，流鼻涕，重来没有这么长时间啊。于是看到这本书，我让老大参与到帮助照顾妹妹的生活中来，老大的委屈渐渐的转变为关心妹妹，只是他不知道怎么做，我慢慢的告诉他怎么去摸妹妹，怎样去抱妹妹，老大也会有嫌弃妹妹总哭还占用他晚上妈妈给读故事的时间，可总体上，由于我们理解老大的心里状态，把他的情绪都发泄出去了，基本上能够和平相处。也许老二还小吧。
  我只是希望当他们都长大的时候，有一份深厚的兄妹情谊。
  这本书真的是成长性质的书，告诉你，每个人都有怎样的问题，告诉你怎样去解决，不要范怎样的错误，我喜欢这样的书。
•   如何说孩子才能和平相处（《纽约时报》畅销书排行榜第一名，迅速有效地消除孩子们之间的争端）
•   很好的一本书，让大家知道如何使得孩子和平相处。对于目前80后年轻父母来说不知道如何处理兄弟姐妹关系，如果是2个孩子父母的更该买了去看去学
•   很不错，都推荐家长们看，原生家庭中兄弟姐妹多个，父母们如何智慧地给予每个孩子关爱，这本书写得比较细致，配合情景模拟的插图，特别容易理解。
•   这本书是女儿学校老师所推荐买的书，因为现在都是一个孩子，家长对孩子的期望值都太高。所以学习一下如何和孩子和平相处。不要说我是家长，你什么都要听我的。现在的孩子，都讲究民主。
•   挺好，里面还有书签。2010版的，虽然版本有点低，但内容挺实用的。现在很多都是独生子女，孩子不懂得如何跟别的孩子相处，所以我想这本书不仅适合家里多子女的家庭，更适合独生子女家庭的父母看。
•   一般可能会觉得独生子女家庭不太用得到，但是独生子女们也要面对别的孩子，和别的孩子一起玩的时候难免有冲突，父母学一点科学的处理方法总是好的，以免偏袒或失衡
•   这本书教会我们父母该站在孩子的心理上学想事情，该采用何种说话的技巧！推荐每个父母都应该认认真真的读一读，好好的消化！
•   亲子关系是很奇妙的一种关系，对孩子来说也是一个处理小社会关系的一次学习机会！一个孩子只有在家庭这个小社会里把关系处理好了，以后走上社会他的处理方式也会延续在家庭里的处理方式。所以现在家长要如何和孩子和平相处真的很重要！
•   这本书，特别适合，不知道如何带孩子的父母看。很多问题，都深有感触，值得看 。
•   之前借同事买的书，先看过《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》一书，所以，这次将这一系列的另一本，《如何说孩子才能和平相处》一起购买了，暂时还未看，先屯着，但相信同样是一本不错的书。看完后再来追评。
•   适合多子女家庭，也适合想更深入了解孩子的父母。我是全职妈妈，带孩子出去社交时可以用上。以后生老二也可以用
•   值得两个或者三个孩子家庭的父母阅读
•   先看了本书作者的其他作品。受益匪浅。又卖了此书。
  内容好懂易学，深入浅出，语言简洁明了。操作性强。 现在独生子女家庭较多， 更适合教育工作者阅读。 它教会我们怎样避免伤害，高效的解决孩子们之间的争端。
  书很棒，值得反复学习！
•   这本书可能对多子女家庭更有帮助，帮助孩子和平相处嘛
•   时候带孩子的父母细细品读，值得参考
•   很有实用价值，可以学习一下。传统观念，家长都喜欢说要一碗水端平，但实际上这也是造成孩子间一个比较的概念。绝对公平很难做到，要给孩子每个人都是独一无二的观念，比较重要。这样他们应该也会容易接受兄弟姐妹了。
•   与孩子尤其是青春期的孩子和平相处，真的需要家长具有很高的智慧，智慧从哪里里，从书本中来。
•   我以为大人和孩子怎么相处呢，结果是孩子之间怎么相处，也行
•   正值暑期，4岁的儿子和7岁的女儿这几天打得不可开交， 用这本书的方法去管理他们还挺有效！眼下有一种流行的观点是孩子的自己交给他们自己处理， 家长不要干预，但是很多时候运用这个方法过于简单的话，会造成伤害， 家长适当的的干预是确保孩子们正在解决问题的轨道上， 不是正在伤害对方。这正是书中的作者们所倡导的。
•   幼儿园的老师推荐的，适合两个或两个以上孩子的家庭
•   看完后，知道怎么去处理孩子之间的事情了。
•   解决孩子们之间的争端，太有用了。
•   从这本书中看到了自己很多不足，作为家长真是要学习学习，掌握一些和孩子相处的技巧
•   用心去看，细细体会处理孩子之间纷争的种种情况，然后在实践中慢慢运用，发现确实是一本不错的书！
•   学习了，希望真的快速有效地消除孩子的争端。
•   买了一个系列
  很好理解，但是要多看几遍才能记得住。
  有时候跟孩子一着急就不按着对的方法做了。
  呵呵。
  很好。
  值得购买。
•   教家长们怎样和孩子相处*
•   与孩子相处是门艺术，如何彼此学习共同成长需要永远学习！
•   很实用的亲子沟通，重视接纳和回应孩子的情绪感受，与孩子共同解决冲突
•   这个系列的书我推荐所有的爸爸妈妈都可以去看一下，真的很好，可以站在不同的角度来理解我们的孩子，更好的和他们沟通进而更有效的帮助和教育他们·！
•   从“如何说孩子才会听，如何听孩子才会说”这本始，的确觉得这两位作者写作的都是日常生活的操作实则。很实用。其中的图画虽然不算精美，但是却非常直接地表达了如何操作的方法。不错。
•   家里有两个孩子，他们每天都有数不清的鸡毛蒜皮找家长处理。作为家长，有时真的很难办。俗话说要一碗水端平，真正做起来实在是不容易。希望这本书能有所帮助。
•   不好意思，我还没认真看过，这本书的作者所写的《怎样说 孩子才肯学》是我最推崇的书，所以我相信这本也一定不错。
•   因为有对儿双胞胎宝宝，所以每天都在两个孩子的斗争中权衡，看了这本书给了我很多力量，里面所叙述的事例也非常广泛，几乎涵盖了实际教育的方方面面，而且告诉了很多可行的办法，非常实用，非常好！对教育类题材的书籍也看了不少，不得不承认的是，欧美国家的教育书籍里的教育理念非常人性化，而且对于教育的研究确实比我们要扎实，书本所呈现的体例也很科学，阅读的时候非常方便，最后我非常敬佩本套书的翻译，语句翻译真是信！达！雅！那个排比句翻译的妙啊！~~~
•   孩子的教育问题值得家长每天花10分钟去思考，去借鉴，这本书很适合作为床头书阅读
•   孩子教育方面的书，大部分是美国人写的，说明美国人教育小孩有一套，首先我们必须肯定这一点，然后好好学习....
•   虚心的学习，趁着还有时间与机会 努力实践。不带有地域问题，作者的经验和方法适用于不同的人，不只是对于“孩子”
•   我买了两本书，正在看 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》， 看了目录心里感到很满足，就是我想要的。
•   看完"如何说孩子才肯听;如何听孩子才肯说"之后决定又买了三本同作者写的书.
  书的内容很新颖,还有漫画
•   推荐给家里不止一个孩子的爸爸妈妈阅读哦~真的很好的选择，让你变成聪明的爸爸妈妈
•   这个作者的其他著作看过之后，不留意间看到的，当时觉得不适合自己的情况，没想到过后居然适合很多朋友，毕竟家有2-3个孩子问题自然不是一般的多啊！
•   我是在《为了孩子》上看到的介绍，后来买了书，发现真是一本好书，我有一个两岁半的孩子了，马上又要生第二个了，学习这本书很受益！
•   希望看了此书，可以多了解孩子的内心世界
•   书写的很好，对年轻的父母作用很大，感触也很多。
•   因为两个孩子，遇到很多问题，这本就算参考书了。遇到问题看看，帮助不小
•   正在为两个孩子的争吵头疼，这本书得来正是时候，用案例说明，有用。
•   真的非常好，里面的内容，不仅适合教育孩子，本身对自己也是一种教育。所以买了全套书，保留！
•   这书用了显浅易明的道理，向父母讲解怎样面对小孩。值得看。
•   朋友介绍的，看后觉得写得很好，对孩子蛮有效的，就全套买了。
•   教育方法是很不错的，适合家有多个孩子的，我只先保留，等有第二个孩子再认真学习了
•   以前总跟孩子怄气，现在好多了。
•   虽然只有一个孩子，但是看了还是很有帮助。
•   内容很吸引我，希望能够未雨绸缪，别叫两个孩子演变成那样再想办法。对于有两个以上孩子的家庭，和需要带两个以上孩子的人士都非常实用！
•   父母很值得一看，推荐
•   不错的书，父母需要好好学，然后认真实践！
•   1.结合自家实际,适当改为,你为发现有孩子有神奇的变化.
  2.坚持实行最好,偶尔想起实行下也好.书可以常拿来看看,提醒自已.
•   虽然不是所有的东西都适合自己的孩子，但可以从中学到非常多的东西，是一本好书。
•   让孩子融入社会的书
•   2个孩子的家长看看不错，看完蛮受益的。这个作者的书都买了，有收获
•   家有二个孩子最合适，
•   可惜我们家一个孩子
•   对孩子的教育有帮助。
•   孩子看了这本书，很喜欢
•   这本书，很实用可以提高自己怎么和孩子说话。
•   父母必备
•   修练父母从好书开始，建议收藏
•   对于我们这代来说，都是独生子女，所以很难理解兄弟姐妹的关系处理。看了本书后，受到很大的启迪，还推荐给同样生了2个宝宝的朋友们，受益匪浅啊~~~
  这书需要过断时间就从新再读一般，温故而知新，而且每次都会有不同的感觉。有些技巧感觉已经有效果了，真好，呵呵~~~
•   很适合多胞胎家庭的家庭教育指南，是兄弟姐妹之间和平共处
•   不错，自己看了觉得用在孩子身上还是有点用的
•   书是好书，尤其是对于独生子女来说，学会与小伙伴们和平相处很重要。
•   可以应用于小朋友之间的相处啊
•   还没有看完，老师推荐的
•   同事托我买的，说是老师推荐她买的。
•   很经典，并且有实例，推荐给了很多老师和家长
•   幼儿园老师推荐的 不错
•   还不错！适合家长和老师读。
•   非常适合有兄弟姐妹，或是育有多个子女的家庭，是值得一读再读的枕边书。
•   利用出差的机会，在飞机上一口气看完了，真后悔应该在三年前学习这本书！原本希望给家中孤独的老大添个伙伴，但怎知硬塞给他的小妹妹，他一点也不稀罕，两人经常发生冲突，而我对小宝宝的保护无异于火上浇油。回来后我试着运用书中的技巧应对两人的冲突，很有效，我自己也不用忐忑不安地害怕伤害到一方了。“HOW TO” 的书真不错！
•   这本书真的很适合我 将要迎接第二个宝宝 我很担心大宝会因此不开心 或他们以后会相处不好 这本书对我很有用 我要一直放在手边研究
•   看后，才发现和娃娃相处是门大学问
•   阿黛尔系列的书对亲子沟通很有益处
•   送给朋友的，听到她说一对双胞胎儿子的趣事，感慨养育一对兄弟的乐趣和难处，送给她，希望她焦头烂额时能派上用场。
•   作为俩个男孩子的妈妈，让他俩和平共处是件非常不容易的事情。这本书对我的帮助很大，我也介绍许多朋友看这个系列的书。作者写的非常有使用性，我正在不断努力实践。
•   是一本非常好的亲子书，才看序，应该会获益良多。
•   正在读,真是很好的一本书,早知道有这本书多好,那在亲子中就没这么多的困扰了。一定会介绍朋友买的。
•   我发现处理兄姐姐妹的关系就象处理现实中的人际关系，这本书举了很多例子，不是单纯的说教，操作性很强，让人深有体会。尤其是对于已升到管理层的人士。
•   非常好的一本书,我认为作为一个有小宝宝的妈妈,都应该看看这本书,能帮我们解决很多问题.
•   书里很多方法很实用 对于解决实际问题很有效果
•   这是一系列里的一本，很喜欢这两位作者，书写的很实用，解决不少问题，推荐。
•   有具体的操作方法和应该避免的做法，指导性强，很好。
•   非常好的书，建议家长好好看看，很有启发。早一点看，你就不会后悔！看时，一定要有耐心，最好一个星期看一章，这也是作者建议的
•   解决了很多家长的困惑，这套系列丛书都是有具体方法和技巧的，赞！！！
•   到货很快，服务态度很好，赞一个!
•   看过有很多人评价说好，买来一看果然不错，是本好书。
•   非常好的书，对于多子女家庭而言。改变了中国一贯的教育理念。
•   现在儿子到了叛逆期，有的时候还真是让我头疼。这本书可以帮我找到一些方法
•   真正的好书，买了好多本了。送人了好多