好孩子应该这样教

出版时间:2012-1  出版社:中国商业出版社  作者:夏风竹  页数:246  
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前言

家庭教育是一切教育的起点和基石,与学校教育和社会教育相比,家庭教育对人的影响更早、更大、更持久。随着人们生活水平的提高,随着独生子女的增多,随着父母文化水平的提高,随着全社会对教育重视程度的增加,所有家庭对孩子的教育都前所未有地重视起来。但是,摆在我们眼前的事实是:一方面家长对孩子教育的热情很高,家庭教育支出的比例加大;另一方面却是家长采用的家庭教育方法不恰当,手段不科学,不符合孩子的教育、成长规律,有些教育行为甚至是非常错误的。    我们常常说,每一个孩子的心灵,就像一张洁白的纸,而在这张纸上涂画第一笔色彩的人,就是父母。3岁看大,7岁看老。作为孩子的第一任教师,父母的责任尤为重要。爱孩子,更要懂得正确教育孩子。父母不仅要学会在潜移默化中规范孩子的品行,使孩子养成良好的习惯;还要在日常生活中培养孩子的兴趣,让孩子插上梦想的翅膀;更要在遇到问题时注意与孩子的沟通,适当引导孩子。    教育需要紧紧围绕人的幸福生存的最终目的来实施。人的幸福生活来自生存的能力与条件,也就是需要把孩子培养成为一个懂得学会生活、学会学习、学会做人、学会发展的人。这是从人类整体生存需要来要求,也是人类和谐共存的需要。但是,人存在个性的差异。教育需要从人类整体发展要求来实施,更要从个性差异来培养。只有如此,教育才能科学地体现以人为本。    很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为家教高手。所以,想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识。如果父母从小就没有得到太多良好的教育体验,现在又很难去思考应该如何对待孩子,那么请阅读本书。    本书帮助家长找到并分析影响孩子成长的因素,用大量的案例介绍和解读成长因素影响孩子生活和学习的基本原理,为家长解决孩子的成长问题提供了可借鉴的经验和方法。愿天下父母都能教出好孩子!

内容概要

教育不一定是在学校里的教室里进行的,社会上处处是学校,生活中到处有老师。但是,对孩子来说,家庭是人生的第一站,是人生的第一所学校。父母便是孩子的第一任老师。父母这样的老师是最亲近,也是最具权威、最有影响力的老师。因为父母对孩子的影响,不仅是经常的,而且是十分深刻而又牢固的。从一个人接受教育的过程来看,家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。

书籍目录

第一章 为孩子创造良好的环境
 环境对孩子有着决定性的影响
 不是教不好,是你不会教
 性格形成的基础在于家庭
 天才并不是天生的
 选择适合孩子的教育方法
 培养孩子的爱好和特长
 榜样的力量是无穷的
 学会鼓励你的孩子
 给孩子正确的关爱
 孩子也有“面子”
 掌握正确的批评方法
第二章 性格影响孩子的一生
 如何培养孩子的性格
 让孩子养成良好的性格
 教孩子表达出自己的情感
 化解孩子的逆反心理
 教孩子控制自己的情绪
 改变孩子胆小的性格
 让孩子拥有坚强的性格
 培养孩子积极进取的好性格
 自信的孩子更快乐
 乐观向上的孩子更健康
 让孩子在幽默中体味生活
 培养孩子健康的心理
 保持快乐的情绪很重要
第三章 优良的品质有助于孩子成长
 父母要做天才的“培养师”
 培养孩子健全的人格
 从小培养孩子的责任心
 不要让孩子有依赖性
 培养孩子的恒心
 让孩子学会与别人合作
 做一个懂礼貌的好孩子
 改掉孩子说谎的坏毛病
第四章 习惯决定孩子的命运
第五章 适当放手,让孩子自己做事
第六章 给孩子一个多彩的世界
第七章 让孩子拥有一颗感恩的心
  

章节摘录

环境对孩子有着决定性的影响    “孟母三迁”的故事在我国可谓是家喻户晓。    孟轲幼年丧父,靠母亲纺纱织布维持生活,母子二人过着清贫的日子。但母亲从没有放松对儿子的教育。    很小的时候,孟轲家住在凫村的一片墓地附近。他经常和小伙伴们去看出殡葬死人的全过程。渐渐地和小朋友们一起堆土坟,学打幡、抱罐,学死者亲属嚎哭,甚至还和小伙伴们一起掘坟。    孟母看到这种情况,感到在此居住下去对孩子成长极为不利。于是便带着孟轲搬到邹国中心去住。    孟家新居靠近集市,小孟轲没事就到集市上去玩。他听到的是各种叫卖声,看到的是商人竟相牟利的各种行径。慢慢地,孟轲也羡慕起做买卖、挣大钱来。他经常和小伙伴们玩做生意耍花招的游戏,看谁骗得过谁。    孟母目睹儿子的作为,担心他学坏,终日吃不好,睡不安,觉得在这样的环境里住下去,儿子必然变成一个见钱眼开、惟利是图的奸商。孟母感叹说:  “这也不是我儿应住的地方啊!”    贤明的孟母决定再搬一次家。她选择了把家搬到一所学校附近,这里环境幽雅,经常可以听到朗朗的读书声,看到师生们彬彬有礼的举止。这里的环境使孟轲产生了学习的兴趣。看到这些,孟母满意地说:  “这才是我儿应居住的好地方!”孟家便在那里安下家来。    到了新的环境,孟轲一心向学,进步很快。他专心读书,持之以恒,终于成为我国历史上杰出的思想家、教育家,被后世誉为仅次于孔子的“亚圣”。    我国古代大学问家颜之推在《颜氏家训》中说:  “与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”环境对人的影响是潜移默化的,或许连他自己也觉察不到。    人们常抱着这样的观念:孩子还小,坏习惯以后可以慢慢矫正。殊不知,积重难返,一株树苗被折弯了腰,在长成参天大树后也不能变直。孟子长大后具有一股浩然正气,与孟母给他营造的成长环境是分不开的。    孩子是一个空的筐子,塞进什么就装什么。有的父母不大懂得环境对孩子的影响,有的家长抱着孩子搓麻将,有时打牌三缺一就拉上孩子来凑数。有的家长染上不良习性,如小偷小摸、赌博、吸烟、酗酒,在这样的环境中成长起来的孩子,其前途实在令人担忧。    家庭是孩子人生的起点,是生命旅程的第一站,对孩子的影响早。当孩子逐渐长大,走向幼儿园、学校和更广阔的社会以后,家庭仍然是与他们最贴近、最密切的环境。这样的环境对孩子的影响也就更深。所以,家庭应当成为塑造孩子完美人格的“温室”。    家庭环境对孩子的成长有着决定性的影响。孩子的心灵是洁白无瑕、天真纯朴的。生活在什么环境中,就会被造就成什么样的人。因此,家教中必须注重环境这一关键因素。    以下细节父母不应忽视。    一、营造和谐的家庭氛围    孩子犹如一株嫩苗,在一个和谐的家庭中才能健康地成长。为了孩子,也为了全家的幸福,家庭成员应当共同努力,创造一个和谐的家庭氛围。氛围是看不见、摸不着的,却是可以实实在在地感受到的,它对孩子的品德、性格、情感的形成,从某种意义上说具有决定性的作用。积极、热情、善良、宽容等品格,不是单靠说教就能达到的,也不是逼迫孩子读几本书所能实现的。    营造一个良好的家庭氛围,父母起着主要的作用。在充满和谐的家庭里,每个成员之间相互关怀与依恋,相互学习与帮助,相互交流与沟通。产生分歧与矛盾时,以相互宽容与谅解的态度,展开坦诚的探讨,以求得共同的理解与认同,而不是转向相互妒忌与愤愤然。对于长辈与小辈间的代沟,对于由不同时代造成的价值观的分歧,要以乐观、积极、相互尊重、相互容纳的态度寻求和解、协调的办珐。对家庭中的问题,任何成员面临的压力和危机,都要以相互理解与支持的态度,共同设法解决。在这样的环境里,孩子才能形成健全的人格。    一个和谐的家庭,也必然存在着团队精神的气氛。冢庭成员在互相合作中共同生活,最能养成彼此相互关怀和负责的习惯。生活中,大部分年轻父母白天都上班,缺乏家庭沟通。不少家庭在下班之后,为了家事而闹别扭,父母间的争吵和赌气,带给孩子严重的不安全感,并失去学习负责和互助的习惯。    和谐的家庭是一个活动力很强的小团体,除了时时保持互助合作之外,他们在意见的沟通及彼此相互了解上,具有良好的默契。和谐的家庭还具有另一种含义:父母拥有积极的生活态度,具有稳定的情绪,乐观和积极的思想。父母有了乐观积极的生活态度,就会对孩子有信心,就能给予孩子自由发展和训练的机会。充满活力和自信的父母,必然能培养出活泼向上的子女。因为身教所产生的认同是引导孩子走向光明的最有效的方法。    二、创造有利于身心的物化环境    家庭物化环境对于培养儿童良好的性格,塑造美好的心灵等方面也有着不可忽视的作用。    1.应尽量宽敞,多给孩子留一点儿活动空间    目前,虽然我国大多数家庭的住房普遍不宽敞,但室内是否显得宽敞,并不完全取决于住房面积的大小。同样面积的住房,安排得井井有条,可以显得宽敞;若被杂乱的家具、花哨的装饰品、散乱的杂物挤占,就会给人一种透不过气来的感觉。    儿童心理工作者曾提醒父母:家庭空间的局促狭窄,可能导致孩子心理上产生一种压抑感。而且,花哨杂乱的摆设还会引起孩子心情浮躁,进而妨碍其性格的正常发展。    所以,宁可少购置家具物品,少摆设一些装饰品,尽量给孩子多留一些活动空间。    2.保持清洁整齐,使孩子从小养成文明的举止    家庭环境整洁与否,对孩子潜移默化的影响是巨大的。整洁有条理的环境会给人以美感,会使孩子感到心情愉快,同时还有利于他们从小养成文明的举止和良好的习惯。相反,污浊杂乱的环境,不仅使孩子心情烦躁、抑郁,更严重的是,容易让孩子养成松懈、懒散的不良习惯。因此,家长应当特别注意室内的整洁,东西放置有条理,哪怕是厨房里的锅碗瓢盆,都应摆放得井井有条。    家庭物化环境对孩子的成长虽然不起决定作用,但确有不可轻视的影响。因此,父母在布置自己的家庭环境时,在考虑自己的爱好、需要的同时,也不要忘记考虑家庭物化环境是否有利于孩子身心的健康成长。    三、净化家庭语言环境    当今很多家长非常重视家庭卫生环境,然而,他们却忽视了一个很重要的家庭道德环境的污染:不洁净的语言。家庭是孩子的一个温馨的港湾,而不洁净的语言,往往导致港湾里的水变得异常浑浊,从而损害了孩子的心灵。    有些家庭的父母互相指责谩骂习以为常,甚至批评孩子也是满口的脏话、粗话。  “近朱者赤,近墨者黑。”孩子生活在不洁净的语言道德环境中,必然会染上出口成“脏”的习惯,长大后再改就很难了。    有的家长,张口谎话,闭口假话,也会影响子女的健康成长。北京某小学对爱说谎的学生进行了调查,发现其父母也有说谎话的毛病。这些家长不知不觉地成了孩子说谎话的根源。    为了孩子的健康成长,家长首先应净化家庭语言环境。    四、给孩子创造一个好的学习环境    家庭不只是休息的场所,也是孩子学习的主要场所之一。所以,家长要把孩子的学习环境作为家庭环境布置的一个重要环节来考虑。家长要给孩子创造一个安静舒适的学习环境,有条件的话,尽量给孩子安排单独学习、休息的房间,以免电视声、会客声干扰孩子。    孩子的房间布置要整齐,要有美感,房间的色彩、窗帘的色彩要符合孩子年龄的特点,选择适合孩子身材的桌椅,灯光要柔和。家庭书架是必不可少的,即使有些书籍孩子一时看不懂,但在整齐的书籍面前,在浓浓的书香氛围中,极有利于启迪孩子热爱知识,追求知识。    P2-6

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很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为家教高手。所以,想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识。如果父母从小就没有得到太多良好的教育体验,现在又很难去思考应该如何对待孩子,那么请阅读由夏凤竹编著的这本《好孩子应该这样教(好家长教出好孩子)》。    本书帮助家长找到并分析影响孩子成长的因素,用大量的案例介绍和解读成长因素影响孩子生活和学习的基本原理,为家长解决孩子的成长问题提供了可借鉴的经验和方法。

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用户评论 (总计2条)

 
 

  •   书很好还没全看完,大家多购买吧!!
  •   书上一层灰尘,黑乎乎的,而且书面有破损,里面的纸张参差不齐、发黄,这本书折扣也不低。内容还没看。
 

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