小小美院 教与学（中级本）

出版时间：2003-6  出版社：农村读物出版社  作者：藏旭晖  页数：51  

内容概要

　　对幼儿用美术语言进行早期教育是非常有益的，因为以此能开发与提高幼儿重要展期的三种能力，即感知能力，表现能力和创造能力。　　该套书的诞生是作者多年的专业知识积累，多年的幼儿美术教学经验和大量儿童插图创绘感悟的厚积薄发，全套丛书以崭新的创意性教学，在引导儿童学画与正规科学技法教学接轨方面作出了学术性的探索。全套丛书按循序渐进的原则，分为教与学初级、中级、高级上下册共6本，入规入矩，颇有章法。　　我相信，期望通过美术语言增加修养的孩子和准备向专业发展的孩子将会从这种正确学习方法的启蒙中获益。

书籍目录

第1课 艺术启蒙第2课 绘画启蒙第3课 学习填色第4课 向大师学习绘画第5课 小画家画廊（一）第6课 绘画启蒙（二）第7课 向大师学习绘画（二）第8课 小画家画廊（二）第9课 绘画启蒙（三）第10课 向大师学习绘画（三）第11课 小画家画廊（三）第12课 绘画启蒙（四）第13课 绘画启蒙（五）第14课 向大师学习绘画（四）第15课 小画家画廊（四）第16课 绘画启蒙（六）第17课 小画家画廊（五）第18课 考考你

编辑推荐

　　本套丛书在阶梯教学中的三大特点：　　一、提出幼儿早期美学教育，着力促力幼儿重要发展期的三种能力：A、感知能力（观察力与感觉），B、表现能力（技能），C、创造能力（思维方式）。　　二、传授绘画启蒙的有效手段，运用几何形体与自然融合观察及多种实用教学方法，使之易学，趣味性强，适合幼儿心理。　　三、强化艺术领悟：教学中始终与大师同行，示范画面具有撼人的艺术魅力和高品味。