阅读改变人生

出版时间：2010-1  出版社：东方出版社  作者：巴丹 编  页数：236  
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前言

　　我小的时候，可没有现在的孩子们幸福，很少有专门为孩子写的书。我只能从爸爸、妈妈的书架上找书看。比如说《三国演义》、《水浒传》，这些当时被我认为是用来描写“打架”的书，里边“你一刀、我一枪”的，很精彩。后来，过年的时候，姑父在上海特意以我的名义订了一本商务印书馆出版的《少年文艺》。我当时特别兴奋，把这本杂志从头读到尾，并且决定也要自己写文章。14岁的时候，我实现了自己的梦想，我写的文章也发表在《少年文艺》上了。大概是在上初中的时候吧，我就翻译过一些童话，当然这些东西已经不容易找到了。在我的记忆里，第一本印成书的译作就是乌格朋的《社会变迁》。从此，我开始了读书、写作的生涯。读书，是我写作的源泉。　　由名家总结出自己的读书心得，来指导青少年的阅读，是一件非常有益的事情，可以让青少年借鉴大家的经验，在读书学习上走一条捷径。

内容概要

费孝通、张光斗、金庸、何祚庥、茅于轼、葛翠琳、邓友梅、孙幼军、金波、张美妮、柳斌、陈四益、叶永烈、蒋子龙、陆天明、二月河、张之路、余秋雨、唐浩明、梁衡、肖复兴、梁晓声、高洪波、赵丽宏、贾平凹、陈村、刘醒龙、周梅森、池莉、余华、吴为山、白岩松、杨鹏。这是一份大体按年龄排序的名单。33位文化精英，33个阅读标兵。    作为中国文化名人，书籍在更大程度上改变了他们的人生。许多名人的成功，都可以直接追溯到他们的读书经历。他们站在阅读的前沿，以自己宝贵的读书经验，为今天的青少年从阅读走向成功提供范例。他们共同为读者提供了这样一本堪称前所未有的阅读指导书。    通过对文化名人成功阅读方式的梳理和推介，本书力求为读者、特别是青少年营建新的阅读文化、阅读理念，宣扬新的阅读形式，提供新的阅读体验。

作者简介

巴丹，本名向幼妹。毕业于北京师范大学化学系、北京大学哲学系美学专业文化艺术管理研究生班。中国作家协会会员。资深电视节目策划人。中央电视台《动画城》制片人。1995年正式进入央视、参与多档著名少儿栏目的策划和制作。已出版《诗心玫瑰》、《魅力制造》、《阅读改变人生》等多部著作。

书籍目录

读书是人生的大事（代序）阅读改变人生费孝通：强国梦从读书开始张光斗：皓首穷经的追求金庸：一生乐趣在读书何祚庥：读书是为了追求真理茅于轼：用书籍丰富人生葛翠琳：童话里的姹紫嫣红邓友梅：书是战士的武器孙幼军：给孩子一个童话世界金波：读书让我们的精神世界更美好张美妮：读书给人生以光辉柳斌：读书即是享受人生陈四益：读书使人避免轻信和盲从叶永烈：读高尚的书，是在与高尚的人谈话蒋子龙：书是可以随身携带的大学陆天明：书是没有终点的人生二月河：随缘读书，学问自在张之路：读书需要与人交流余秋雨：生命的质量需要用阅读来锻铸唐浩明：一天不读书便感到有所欠缺梁衡：书是青少年的指路标肖复兴：每一本书都把我们带向一个新天地梁晓声：无书不成眠高洪波：一书在手，万事皆忘赵丽宏：生命不息，读书不止贾平凹：读书有福陈村：站着做人，躺着读书刘醒龙：读书是一种自由的境界周梅森：读书改变生命的质量池莉：阅读使生命的历程更久远余华：选择书籍犹如选择人生道路吴为山：借鉴前人，延伸自我白岩松：让我感动的作品是经典杨鹏：好书使我们触摸到世界的心灵后记：感谢再记

媒体关注与评论

　　这是一本专门指导孩子读书的书。　　——费孝通　　读书是获取知识的最重要的渠道。当今之世，人之患在不好读书。过来人的阅读经验可以给青少年提供多方面的有益启示。　　——柳斌　　书是青少年的指路标。青少年刚学会识字就面对一个茫然的世界。这样一本指导读书的书，其实是教给他们怎样认识世界，理解人生，其意义已超出阅读本身。　　——梁衡　　书是人类智慧的汇集。优秀学人读书的体会仿佛思想火花之闪耀，它将照亮年轻学子的心灵。　　——吴为山　　引导青少年阅读，是成年人的义务。因此，我们在这里提供了一些参考意见，这些意见来自一个成功的读书群体，相信会对广大青少年的阅读有所启迪。　　——周梅森　　这本书可以让青少年看到，不同的人有着不同的阅读历史，所以选择书籍就像选择人生道路一样，要靠自己来决定。　　——余华　　信息爆炸的时代，报刊书籍浩如烟海。出版这本书，能让初涉尘世的青少年有选择地读些好书。同时，前人的读书经验和历程也有着珍贵的借鉴作用。　　——张之路　　本书的意义在于诱导青少年阅读，而诱导阅读，对于人生的青少年阶段，是最重要的。　　——池莉

编辑推荐

　　33位当代中国文化名人的阅读密码，33位引领读者穿山越海的心灵图册。　　有改变您人生的书吗?　　您青少年时期最喜爱的书籍是什么?　　您要为青少年推荐的书有哪些?　　您的读书格言是什么?　　您的读书方法是什么?　　您读的第一本经典作品是什么?　　对您的读书生涯产生重大影响的人是谁?　　您最大的读书心得是什么?　　您怎样看待读书与做人的关系?　　您认为中小学阶段的读书量应为多少?　　您上网吗?看e－book吗?　　33个心灵，33种答案。几多共识，几多不同，一样智慧!

用户评论 (总计8条)

•   一、这是一本精心设计的属于“被迫选择性遗忘”的书，浏览了一遍，33个名人的读书经历和感受还是比较靠谱的，然而，给青少年推荐的数目，有一些实在不敢恭维。书的标题是阅读改变人生，我认为，对于缺乏阅读习惯的青少年而言，他们在本书中是很难发现自己该怎么进行良好的课外阅读的，在有足够阅读量的老师或家长指导下，看看，还是可以的。
  二、有的内容，已经过时了。比如，张光斗说《毛泽东选集》使他树立正确的人生观、世界观、价值观；推荐青少年阅读《钢铁是怎样炼成的》——说明他本人读过的人文类的书很少很少，或者不愿意说人文阅读和公民阅读。但他提到“要读书，也不能全信书”倒是很好的意见。
  三、极少推荐世界各民族的优秀经典作品，这是很大的漏洞。一些历史、文学、哲学的经典，都没有提到。对当今眼见更开阔、接受的信息量比这几个名人小时候大得多的青少年，并无多大价值。
  四、书中有余含泪的介绍，但不是对称的信息；书中还有很多人的介绍，也不是对称的信息。——所以，我在开头就说了，这是一本精心设计的属于“被迫选择性遗忘”的书。
•   都是名家的切身经验，所有人的结果证实读书有益无害，尤其里面提到的书是帮助孩子选择书的方向盘，现在书多而且杂，孩子学习任务很紧，所以挑选最好最合适的书是必要的，我开始是从书店借的这本书，看完后觉得该珍藏，所以买了，还要仔细看看，给孩子看看，值得珍藏，相见恨晚，受益匪浅，作者是电视台的专题节目，许多期节目积累下来的宝贵财富，现在还应该有这类节目！
•   就是现在阅读的时间少多了
•   能够得到读书的智慧。
•   分类书，还行
•   好书，很是受益，重点给学生，老师推荐。
•   读了后很有启发，很有收获，爱上了阅读
•   帮同事拍的，她喜欢看