妇产科护理学

出版时间：2009-8  出版社：中国医药科技出版社  作者：邓开玉，付素洁 主编  页数：391  

内容概要

本书是全国医药高职高专规划教材之一，依照教育部[2006]16号文件要求，结合我国高职教育的发展特点，根据《妇产科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。    本书共二十章，分别介绍了女性生殖系统解剖及生理、正常妊娠及分娩妇女的护理、异常妊娠及分娩妇女的护理、妇产科诊疗护理技术、妇科疾病患者的护理、计划生育妇女的护理等内容。其中按照护理程序，即护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价五方面讲述专科护理知识。不但突出了护理专业的特色，还充分体现了“以人的健康为中心”的现代护理理念。    本书适合医药高职教育及专科、函授和自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。

书籍目录

第一章　绪论第二章　女性生殖系统解剖与生理第三章　妊娠期妇女的护理第四章　正常分娩妇女的护理第五章　产褥期母婴的护理　第六章　妊娠期并发症妇女的护理　第七章　妊娠期合并症妇女的护理第八章　异常分娩妇女的护理第九章　分娩期并发症妇女的护理第十章　产后并发症妇女的护理第十一章　高危妊娠的护理　第十二章　女产科护理病历及常用诊疗护理技术第十三章　女性生殖系统炎症患者的护理　第十四章　女性生殖系统肿瘤患者的护理第十五章　女性生殖内分泌病患者的护理　第十六章　子宫内膜异位疾病患者的护理第十七章　不孕症妇女的护理　第十八章　妊娠滋养细胞疾病患者的护理　第十九章　妇产科手术患者的护理　第二十章　计划生育妇女的护理参考文献

章节摘录

　　第一章　绪论　　第一节　妇产科护理学研究的范围及特点　　妇产科护理学是对女性现存和潜在健康问题进行诊断与处理，为妇女健康提供服务的一门学科，是现代护理学的重要组成部分，也是护理专业的重要课程之一。目前，国际上一般以妇女儿童的健康水平作为衡量一个国家经济与社会发展状况的标志。这对妇产科护理工作人员提出了更高、更新的要求。妇产科护士要运用所学的护理知识，为护理对象提供高质量的卫生知识指导，实施保健、监护护理措施，最大限度地满足护理对象的需求。　　一、妇产科护理学的研究范围　　妇产科护理学主要研究妇女在妊娠期、分娩期及产褥期的生理和病理，对孕产妇、胎儿和新生儿的护理以及妇女在非妊娠状态下，生殖系统所发生的各种病理现象。此外，计划生育、妇女保健、优生学、围生期保健等护理，亦是妇产科护理的重要内容。随着医学科学的不断发展，现代医学新知识、新理论、新技术不断丰富，如生殖生理、生殖内分泌、细胞遗传学的研究，临床医疗仪器的应用，如各种监护仪、内窥镜、超声检查、CT和MRI等检查方法，均为妇产科护理提出了更高要求，同时也开辟了护理工作的广阔前景。　　由于当前妇产科护理工作的内容和范畴比传统的妇产科护理扩展了很多，因此对护士的文化基础水平、专业实践能力、临床工作经验、责任心及职业道德等方面提出了更高的要求。妇产科护士除应掌握医学基础知识和社会人文科学外，还需具有专业的护理学知识，必须充分认识妇产科护理是一门实践性很强的学科，在学习过程中应注意理论联系实际，坚持针对个体差异的不同，提供个体化整体护理，运用所学的护理知识、科学的管理方法为护理对象提供高质量的护理服务。　　……