六年级上

出版时间：2010-6  出版社：龙门书局  作者：万志勇  页数：136  字数：200000  

内容概要

　　作文写什么呢？同学们时常感到头痛。本书对新课程每个单元的习作内容都进行了思维发散，帮助同学们搜集习作素材，分条列举了4、5种　习作素材和内容，供同学们习作时选择使用。书中用发散图表的方式呈现多种思路和素材，清晰灵活，最大限度地开拓了习作思路。
　　有了习作的内容，该如何写好一篇作文呢？同学们往往缺少一点写作的方法。本书紧扣新课程的单元习作要点，针对每一道题目帮助同学们设计了3、4种写作方法或结构模式。书中所提炼的方法是从本单元的重点课文出发，从重点课文中提炼出可供同学们习作借鉴的好方法。每条方法用生动活泼的语言加以介绍，并结合范文进行具体剖析。
　　本书以现有的《黄冈小状元》丛书为依托，在全国范围内征集了小学生的优秀课堂习作，并已经进行了筛选。本书中的许多作文就是小学生最新的优秀课堂习作。这些习作情感真实，内容生动，语言有趣，读起来引人人胜。

书籍目录

第一单元习作指导
第二单元习作指导
第三单元习作指导
第四单元习作指导
第五单元习作指导
第六单元习作指导
第七单元习作指导
第八单元习作指导

章节摘录

　　本人之第一大不幸，乃是暑假与“大嘴章鱼”在同一书画班学习。　　既为“大嘴章鱼”，自然是噪音之发起者。这不，老师宣布各自练习，然后转身走到教室门口（不知道他有什么事儿），捣蛋鬼们就开始“华山论剑”了。虽然老师离我们不远，但他们却毫无顾忌，口若悬河，滔滔不绝。最尽情地利用充满激情的舌头喷洒唾沫的，自然非“大嘴章鱼”莫属。　　“大嘴章鱼”：“昨天你看了《笑傲江湖》没有？”　　答：“看了。”　　“大嘴章鱼”：“令狐冲太棒了，三下五除二就搞定了五六个杀手，仅一剑哪……”（注：现在正在上课）　　看着他们手舞足蹈、眉飞色舞地“华山论剑”，同学们不禁皱眉摇头。唉，真是给我们教师子女（我们班很多同学的父母是老师）丢脸！　　“大嘴章鱼”：“东方不败，西方变态！……”　　听着听着，我忍不住问：“你们究竟是不是教师子女？”（“大嘴章鱼”的妈妈也是老师）没想到立即遭到“大嘴派”的积极反攻：“你以为你是谁啊？用不着你管，写你的字去！”　　话音刚落，“大嘴派”的克星——老师来了。老师二话不说，径直向“大嘴章鱼”走去，“大嘴章鱼”顿时变成了爬上岸的章鱼，神气不起来喽！　　本人之第二大不幸，乃是暑假与“大嘴章鱼”在同一英语班学习。　　本是为学习而来，但班里经常“硝烟四起”。“硝烟”大多是“大嘴章鱼”点燃的。我本来英文名叫“Smith”，但他竟油腔滑调地叫我“Smith太太”！真是气煞我也（I'm a boy）！因为手太多，闲不住，“大嘴章鱼”故意将别人的橡皮、笔盒推到地上，而且拒绝捡起来，结果搞得教室里纸笔乱飞。“章鱼”同学遭到了众人的“围殴”，这下他手再多也抵挡不住了，后果可想而知——惨！　　唉！“大嘴章鱼”，奈何，奈何？这篇文章中心明确，思路清晰有序。小作者先抓住人物特点“话多”概括介绍后，然后用书画班、英语班上的两个典型事例具体记叙、绘“大嘴章鱼”，最后用不足20字结尾、精练之致。一个“唉”字。意味深长又充分表达了作者的无奈之情。小作者主要通过人物语言、动作、神态的描写，使“大嘴章鱼”这一物栩栩如生、活灵活现，这是一篇不可多得的上乘佳作。　　伙伴　　湖北黄冈实验小学六（5）班周懿提到“伙伴”一词，我第一个想到的一定是沈立。他胖胖的，圆圆的脸蛋上嵌着一双小巧玲珑的眼睛，能说会道的嘴巴上长着一个银钩似的鼻子。他相貌平平，但却坚持不懈，永不服输，这点正让我佩服。　　记得有一次，我们做奥数题时碰到了一道难题，我们左思右想，怎么都做不出来。“算了，不做了，明天听老师讲吧！”我放弃了，可沈立并不理我，只顾埋头写，笔下好像有源源不断的泉水涌流出来。望着坚持不懈的沈立，我不禁有几分惭愧。　　在生活中，沈立坚持不懈的事情有很多很多。令我最难忘的就是那次赛跑，每次想起，一股钦佩之情油然而生。“今天，我们来赛跑怎么样？”沈立兴奋地问我，我一下子愣住了：“你没搞错吧，你的脚不是在那次踢球中受了伤！”……我的话一下子被打断了：“那点小伤算什么，我想看看自己进步没，你可不能让着我！”沈立得意扬扬地说。　　……

编辑推荐

　　教师的作文教案、学生的习作范本、家长的辅导助手，编、读、写三方互动，甄选最新最优素材。在全国范围内构建100所学校、100所零售店、1000名优秀学生、1000位家长、1000位教师的联系网络，确保优秀作文来源。

用户评论 (总计84条)

•   六年级上同步作文黄冈小状元是本好书，对孩子学习有帮助！
•   六年级了，同步作文黄冈小状元2012.06印刷
•   这次一起买的黄冈教辅中，特别满意这本同步作文，原来一直在用另一家的同步作文，指导少范文少。这本指导清楚，实用，且范文多，还都写得很好。配套学习语文时使用，很不错。
•   还不错了，配合教科书里每个单元的写作，，，一开始困苦了好久，这个到底是BS版的还是人教版的呢，拿到手上一下子就明白了，不管什么版，好像单元的作文要求是一样的，反正我是人教版的和书也能一致
•   与单元作文同步 里面的范文都很好看 值得一购
•   用过很多同步作文，这本还是很不错的！教孩子写作文，内容很全面！
•   女儿一直都喜欢看作文类的书,对写作有帮助
•   女儿读六年级，没有上作文补习班，希望这本对她有所帮助。
•   对孩子单元作文极有参考价值的一本书，也是老师极力推荐的一本参考书。
•   平时单元作文时会拿来参考一下，老师要求买的。
•   这本书里面的作文很好，我一直都用着这系列的书
•   有写作提纲，写作思路，好词语、好开头结尾，对写作文很有帮助。
•   作文多读多看就好了。
•   一直在使用这本作文选 内容配合教材 很适合孩子做参考
•   这本练习册设计很合理,版面清晰,与课本内容相结合,孩子比较乐意去完成!里面的练习设计能针对儿童的思维特点进行练习,老师和家长都很喜欢!
•   一直在买在学习，很好的作文教材及范文
•   孩子的作文一直写得比较困难，买来练习的！
•   提前给孩子买的，还没用上呢，应该是对作文有一定的帮助
•   看了一些，觉得还是对孩子写作文的思路提升有帮助，蛮好的！
•   每个学期都会给孩子买这本书，与课文同步，能提高孩子的写作能力。
•   老师指定的辅导书籍，帮孩子理解作文方向。
•   希望对他的作文水平有提高吧 呵呵
•   能短时间提高作文！还是不错的！！
•   很不错的作文选
•   为提高作文水平而努力
•   作文不错
•   有利于作文参考
•   对作文有比一比
•   孩子写作文就头痛，希望能慢慢从中学到点东西吧
•   一直都喜欢黄冈的书。
•   手把手教乐写作文，很好
•   与课文同步，很好
•   挺好的，一直都用黄冈，值得推荐。
•   一直用黄冈的，不错。
•   孩子每学期都买的，对写作很有帮助
•   帮助孩子提高写作能力
•   到货很快，内容很好，系统
•   内容很丰富，作文题才很不错，好词好句比较多。。。。一个字。。。。。赞~~~~~！！！！！！！！！！！！！！！
•   很好，发东西很快，对我有很大学习上的帮助
•   很好，与教材同步
•   没看内容，印刷不错。
•   用这个已有好多年，该书在指导选材和方法上很不错。值得推荐的一款好书。
•   老师要求买的书，一如既往的好。
•   很好，儿子要求买的教参书。
•   同步的 对学习有帮助 建议买 也不贵
•   同步跟进，希望有帮助 ，可以加深理解
•   书收到了，内容详细，不错。
•   在当当无意中看到就买下来了，很好！我推荐……
•   提高写作水平
•   对于教学比较好。
•   送货速度还好吧
•   我没看，但女儿说很好
•   比以前买的辅导书好
•   可以提前预习课文知识
•   一直在用，内容很适合孩子，与教材配套
•   内容精彩，价格实惠，孩子一拿到就爱不释手
•   好书实用内容丰富
•   对学习有好多帮助，不错的书籍
•   希望对小孩有帮助
•   与教材同步，适合孩子
•   循序渐进，同步提高
•   在网上还是便宜点的
•   看多书，看好书
•   孩子满意的书。
•   不错，书里的文章不失为佳作
•   喜欢，儿子都当故事书看了
•   孩子一直要求买的书！
•   很好的一本书！儿子喜欢！
•   但儿子只是临急抱佛脚时看看。
•   小孩子很喜欢。有心去做去看是有用处。
•   六年级上同步作文黄冈小状元2012.06印刷 适合小学生
•   里面的讲解和练习比较全面
•   一直坚持买，但是看的少，还行吧
•   应该能有用
•   孩子一直在用！
•   买给弟弟，弟弟很喜欢
•   大家都看呀，学成二分之一就无敌
•   给孩子的不错
•   老师要求，小孩都在用，不错的资料
•   黄冈小状元·同步作文：6年级（上）
•   不错，对学习有帮忙
•   辅导作文用， 范文还可以。
•   还没发现不好
•   总体感觉满意，孩子说很好