高等教育专业认证制度的治理模式研究

出版时间：2011-3  出版社：经济管理出版社  作者：卢晶  页数：246  

内容概要

　　经济全球化发展带动专业人才需求的迅猛增长，以及专业人才流动的一体化发展，均对我国专业教育质量提出了新的要求。但目前我国在专业教育评估上还处于起步阶段，各方面的建设还缺乏与国际惯例对接的平台。这就使得我国专业教育人才的培养和流动处于一个封闭的境地．不能有效地输出相关专业人员，使其在整个国际化市场竞争中受到不同程度的苛求和歧视。而英美等国实行的高等教育专业认证制度（以下简称专业认证制度）正是针对专业教育开展的评估制度，并以其优越的专业特征成为国际普遍通行的专业评估制度。因此．我国要想得到国际对我国专业人才质量和人才流动的认可．就必须要拥有国际互认的质量保障制度一一专业认证制度，从而改善当前我国专业教育与专业评估的窘境。

作者简介

　　卢晶，吉林省吉林市人，先后就读于吉林大学和天津大学，获管理学硕士学位和管理学博士学位。2009年参加工作，现为沈阳理工大学经济管理学院讲师。主要研究方向为：高等教育专业评估、教育经济及管理、公共投资。

书籍目录

第一章　绪论第一节　研究问题的提出与背景一、我国专业教育评估改革的需求二、我国专业认证制度移植的需求第二节　相关文献综述一、专业认证制度研?的国内外综述二、相关研究理论第三节　研究方法一、技术路线二、研究方法第四节　研究内容第五节　创新之处第六节　关键性名词的界定第二章　专业认证制度的基本概述第一节　专业认证制度的产生与发展一、专业认证制度的产生及背景二、专业认证制度的发展第二节　专业认证制度的实施一、专业认证机构及特点二、专业认证制度的实施程序三、专业认证制度的标准和内容第三节　专业认证制度的特点及作用一、专业认证制度的特点二、专业认证制度的作用第三章　专业认证制度的共同治理模式分析第一节　专业教育的?益相关者分析一、专业教育利益相关者的识别及诉求分析二、专业教育利益相关者之间的利益冲突三、共同治理理论的引入第二节　专业认证制度的共同治理模式分析一、专业学会二、专业认证制度下各利益相关者的具体职责划分三、专业认证制度的监督机制四、专业认证制度的激励机制五、专业认证制度的作用机理第三节　专业认证制度共同治理模式的经济合理性分析一、专业认证制度介入前的专业教育的交易成本二、专业认证制度介入前的专业教育交易成本分析三、专业认证制度实施的经济合理性分析第四章　专业认证制度共治目标一一专用性人力资本价值提升的机理分析。第一节　专用性人力资本的全生命周期分析一、专用性人力资本理?二、专用性人力资本的全生命周期分析第二节　专用性人力资本的价值管理一、价值管理思想的引入……第五章　专业认证制度在我国的适用性分析第六章　我国专业制度共同的治理模式的构建参考文献