牛顿-科学家\发明家卷1

出版时间：2012-1  出版社：中国人口出版社  作者：文景  页数：138  

前言

牛顿是世界近代科学技术史上伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家。1643年1月4日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索普村。上小学时，牛顿性格腼腆，成绩不佳，但他爱好思索，特别喜欢制作各种机械玩具，迷上了科学实验和发明。1661年进入剑桥大学三一学院，师从著名数学家巴罗，获文学学士学位。1667年回剑桥后，当选为三一学院院委，次年获硕士学位。1669年任卢卡斯教授，直到1701年。1696年任皇家造币厂监督，并移居伦敦。1703年任英国皇家学会会长。1706年受女王安娜封爵。他晚年潜心于自然哲学与神学，1727年3月31日在伦敦病逝。    在天文学方面，1672年牛顿创制了反射望远镜；他还解释了潮汐的现象，指出潮汐的大小不但同朔望月有关，而且与太阳的引力也有关系；另外，牛顿从理论上推测出地球不是球体，而是两极稍扁、赤道略鼓，并由此说明了岁差现象等。    在物理学上，牛顿基于伽利略、开普勒等人的工作，建立了三条运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系。    在数学上，牛顿创立了“牛顿二项式定理”，并和莱布尼茨几乎同时创立了微积分学。    在光学方面，牛顿发现白色日光由不同颜色的光构成，并制成“牛顿色盘”；关于光的本性，牛顿创立了光的“微粒说”。    牛顿发现万有引力定律，建立了经典力学，他用一个公式将宇宙中最大天体的运动和最小粒子的运动统一起来。宇宙变得如此清晰：任何一个运动都不是无故发生，都是长长的一系列因果链条中的一个状态、一个环节，是可以精确描述的。    在其著作《自然哲学的数学原理》中，牛顿用数学解释了哥白尼的日心说和天体运动的现象。    牛顿是一个远远超过那个时代所有人智慧的科学巨人，他对真理的探索是那样痴迷，以至于他的理论成果都是在别人的敦促下才公诸于世的，对牛顿来说，创造本身就是最大的乐趣。牛顿不愧为17世纪最伟大的科学巨匠，恩格斯曾做出恰当的评价：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学；由于进行了光的分解，而创立了科学的光学；由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学；由于认识了力的本质，而创立了科学的力学。”牛顿对人类的贡献如此巨大，国际天文学联合会将662号小行星命名为牛顿小行星，以示对他的纪念。

内容概要

　　《世界名人画传》丛书选取在人类历史长河中具有重大影响的名人，用简洁流畅的语言勾勒出每位名人的精彩一生，每个人物的传记都向青少年朋友描述一段百味人生，将主人公坚毅的品性、过人的胆略、恒定的信念与执著的勇气展示给你。
　　读一本名人传记，可以说是经历了一次影响深远的思想之旅，打开了一扇启迪成长的智慧之门。
　　每册名人传记选有多幅历史照片，真实再现历史场景，使读者有身临其境之感。此外，文中出现的各类文化知识、科学常识、典故趣闻等都随文注出，为阅读拓展了无限的空间，也是本套丛书的一大特色。

书籍目录

第一章 科学的时代
第二章 牛顿降世
第三章 步入学堂
第四章 格兰瑟姆
第五章 知耻后勇
第六章 忍痛辍学
第七章 剑桥求学
第八章 钻研太阳
第九章 探索彗星
第十章 发明微积分
第十一章 发现光谱
第十二章 万有引力
第十三章 返回学校
第十四章 恩师巴罗
第十五章 制作望远镜
第十六章 研读圣经
第十七章 激烈的交锋
第十八章 胡克的启示
第十九章 知音哈雷
第二十章 巨大反响
第二十一章 发表《原理》
第二十二章 丧母之痛
第二十三章 沉重的打击
第二十四章 空无一人
第二十五章 巧收地租
第二十六章 步入仕途
第二十七章 沉迷炼金
第二十八章 官宦生涯
第二十九章 改良造币
第三十章 以智打假
第三十一章 官运亨通
第三十二章 升任主席
第三十三章 出版《光学》
第三十四章 牛顿受爵
第三十五章 晚年生活
第三十六章 伟人之死

章节摘录

版权页：插图：牛顿做梦也没有想到，机会竟然来得这么快，很高兴地接下了这份工作。于是，牛顿当上了三一学院的数学助教。在剑桥大学，巴罗可是一个了不起的大人物。早年，巴罗曾是一名英勇的英国海军军官，足迹遍布欧、非、美各大洲，经历了无数的海上战斗，立下无数战功。退役之后，他一直在三一学院担任数学教授。1663年，巴罗出任剑桥大学卢卡斯讲座第一任教授。牛顿就是在旁听这个讲座时结识巴罗教授的。在数学方面，牛顿受到巴罗教授很多有益的启示。而巴罗教授也十分欣赏这个思维敏捷的学生，他发现牛顿对包括数学在内的自然科学具有极高的领悟能力，常常能提出独特、深刻的见解。为了一些数学难题，牛顿同巴罗经常争得面红耳赤。瞧着牛顿那斗牛士一般意气风发的派头，巴罗不但不生气，反而更欣赏这位学生追求真理的勇气了。虽然巴罗在当时的数学界已经是顶尖高手，但他认为，年轻的牛顿在能力上已经远远超过了自己。他曾经这样评价牛顿：“虽然我在数学领域略有成就，但和牛顿相比，只能算是一个小孩子。”

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用户评论 (总计4条)

•   告诉我们牛顿怎样想出发明，然后把它制作出来；还有许多他小时候的故事，非常有趣。从他的身上我学到了做一件自己喜欢的事情要坚持不懈！
•   字大纸好，有图，有注解。适合中小学生看
•   给我侄子买的，挺好的。
•   雖然還沒有認真看，粗略看了一下，首先字體夠大，適合小朋友看。內容應該有插有意義的。