民国小学生日记

出版时间：2012-1  出版社：九州出版社  作者：董坚志　编  页数：233  
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内容概要

本书根据民国时期董坚志编的《学生模范日记》一书整理而来，该书初版于民国三十七年，由上海万有书局印行，影响很大。
原《学生模范日记》一书，并非一人一地所作，而是荟萃了当时学生日记之精华而成，不仅是当时高小学生的有益读本，也是当时中学生写作的参考。在编排体例上，按照当时一个学年的完整顺序依次进行收录。对于这些情况，本书在重新整理出版时都予以了应有的尊重。

作者简介

民国时期著名的编辑出版家，对于中小学生教辅编写极具经验，并编辑有数部当时的畅销之作。

书籍目录

8月
8.30到校的一天 / 2
9月
9.1开学的盛况 / 4
9.3校徽 / 5
9.5记日记的益处 / 6
9.7创作时应注意的条件 / 7
9.9月夜的沉思 / 8
9.11我的读书法 / 9
9.13希望和失望 / 11
9.15学生要社会化 / 12
9.17好学生应具的条件 / 13
9.19失败与成功 / 15
9.21朱执信先生殉国纪念 / 16
9.23雨珠 / 18
9.25追忆 / 19
9.27环境的不同 / 20
9.29青年的分析 / 21

章节摘录

　　第2篇  秋季开学的第一天　　——作者  盛道生　　时光过得很快，一会儿，一个月的暑假过去了。今天又是秋季开学的第一天，所以我一早便起身。走进学校，看见到校的同学已不少，大家穿着制服，清洁整齐，笑容可掬，都觉得今天是特别的高兴。　　暑假中虽曾写过几封信给同班的朋友，也接到过别人的回信，可是总不及今天会了面握手谈话那样的有趣。有的说，曾到别地方去避暑，坐在火车中，只见两旁的田野，向后跑着；有的说，只是在家中看书写字，庭中纳凉，没有出门一步；还有人在说，做好了假期作文后，或到绿荫里的小河边去钓鱼，或到公园里去赏荷花，假山洞里去练习打拳，多么有趣！　　九时行开学礼，我们走进礼堂，见各位老师的面孔，都显着慈和的微笑，在看着我们。行礼后，校长报告：“本学期，除原来的同学外，又添了许多新的同学……从今天起，大家要努力去求新的知识，求新的进步……”　　散会后，走进自己的教室，见墙壁粉刷得像雪一样白；窗上的玻璃，也揩得像镜子一样的亮。新学期开始，我愿意牢记着校长先生的话，努力上进，做个模范的儿童。　　……

媒体关注与评论

　　民国时期的这些小学生作文，当然还谈不上是很好的文学作品，毕竟它们出自刚开始练习写作的小学生之手。　　但是，因为没有所谓“主题正确”的要求，多数文章言之有物、情感真实，比我们现在的有些小学生作文，显得纯净纯真，像是孩子写的文章。　　让孩子诚实地表达，比让他们巧妙地表达，其价值当然是难以相提并论的。　　——赵长天（《萌芽》杂志主编）

编辑推荐

　　每天勤写日记，是民国时期小学生的一项必修课。《民国小学生日记》收录的民国小学生日记，每一篇都可谓斐然之作，除了写作的技巧和叙述的生动，题材方面更是兴之所至，信笔写成，反映了当时的山川地貌、风土人情、作息起居、耕作买卖等真实生活，其间更有着小作者自己的人生和社会思考，充满了强烈的时代特征。

用户评论 (总计12条)

•   非常不错的书，值得一看。民国时期的学生思想太进步，文笔也很好。就是到现在的人看也是有启发的。最好和家长一起看，如果孩子自己看，要在旁边放本词典。
•   看看以前小朋友写的，现在小朋友写的太白了，一点技术含量都没有。孩子大部分能读懂，但是还要跟他讲当时的社会情况，要不不太理解，不过写的真的很好的说。
•   比起现在的大部分所谓“满分作文”，这就是一本教小孩说人话的书，民国的国文教育是真正的素质教育，至少是如何为人的教育
•   感觉书里的内容不象是小学生写的，肯定比现在小学生的年龄要大，但是无论如何，篇篇都是精彩，没有虚假套话
•   非常不错!!版面很整齐
•   一位朋友推荐给我，又推荐给N位朋友
•   推荐给N个孩子，也是第N次帮人买了
•   一位家长推荐给我，我又推荐给N位家长，这是帮第N个孩子买了
•   亲切，自然，和我们印象中的民国大不同啊
•   生动、亲切、不做作。很值得现在的家长、孩子学习。写作应该是独立与自由的。
•   文字清新，平实，真是作文范本
•   还没看，老师推荐的应该不错。