全世界孩子都在做的自然科学游戏

出版时间：2012-6  出版社：光明日报出版社 光明日报出版社 (2012-06出版)  作者：李月熙 著  页数：160  

内容概要

　　《全世界孩子都在做的自然科学游戏》以简明的编写体例、生动流畅的文字以及真实精美的现场分解图片，形象、直观地展示了各种不同游戏的操作方法，从而激发孩子们探索自然、学习科学的浓厚兴趣，提高他们动手、动脑的能力。

书籍目录

准备工作 一、材料与工具 二、园艺工具 三、养护土壤 四、保障安全 五、保护环境 六、采集与记录 春季篇 1.制作石膏印模 2.追踪蜗牛 3.喂养鼻涕虫和蜗牛 4.饲养毛毛虫 5.制作浮游生物捞网 6.发现池塘和小河底下 的秘密 7.认识海滩上的生物 8.室内育种 9.分育幼苗 10.开辟一片苗床 11.室外播种 12.清除杂草 13.辨别益虫、害虫和丑虫 14.培育种 15.巧妙地扦插 16.合理利用阳光地带与背阴地带 17.播撒野花种子 18.种植向日葵 19.培育百合花 20.把旧靴子变成花盆 21.在报纸筒中种植甜豌豆 22.种植马铃薯 23.在棚屋上种植红菜花豆 24.口袋种植番茄 25.窗台盆种植 26.制作趣味玩偶九柱 27.制作好玩的大脚高跷 28.制作风筝 夏季篇 29.测量树的高度 30.测出树的粗细和年龄 31.花园”狩猎” 32.让蜜蜂和蝴蝶入住你的花园 33.制作一个观察网 34.灯光陷阱 35.做一个捕捉网 36.观察石缝水坑 37.赶海 38.展示滩涂艺术 39.制作海藻画 40.收集贝壳 41.布置迷你池塘 42.收集蒴果种子 43.建造沙漠花园 44.种植野花 45.扎稻草人 46.制作轮胎盆景 47.建造微缩花园 48.种蔬菜意大利面 49.种植美味的草莓 50.泡制薄荷茶 51.盆栽香草 52.制薰衣草香料 53.压花 54.制作干花香料 秋季篇 55.认识树木的结构 56.种棵祝福树 57.认识大树上的生命 58.做一名自然侦探 59.观察石块和圆木下的世界 60.设置隐形陷阱 61.收获秋天 62.收集秋天的落叶 63.建一所私人博物馆 64.制作堆肥 65.启动春天 66.以少变多 67.建一座玻璃花园 68.种植花生 69.如何利用水果子 70.花盆中种菠萝 71.种植热带植物 72.制作水芹蛋壳 73.小木棍变节奏棒 74.制作自然储物罐 75.制作自然相框 76.烤制叶子首饰 77.缝制起绒草老鼠 冬季篇 78.绘制自然地图 79.记录旅途中的见闻 80.蛛丝马迹 81.观察地鳖虫 82.制作饲虫箱 83.制作小鸟餐桌 84.给小鸟喂食 85.在夜晚观察动物 86.搭建一个隐蔽所 87.建一个池塘 88.培育卷曲豆藤 89.变出七彩旱芹和 七色花 90.堆砌假山 91.种植虎耳草 92.制作草娃娃 93.建自己的室内花园 94.做一只淡水水族箱 95.制作彩绘花盆 96.制作松果挂饰 97.泡制香草醋 98.种植冬日风信子 99.如何照料圣诞树 100.制作纯天然圣诞饰品

章节摘录

版权页：   插图：      10.开辟一片苗床 当你知道如何下手，再稍微努力实践一下，开辟苗床就不再是件难事了。尽可能的平整很重要，那样娇小的种子才能深入小土块中获取最多的水分和食物。 1 用铁锹或叉子把土壤翻一遍，直线进行。打碎行进中碰到的所有大土块，清除所有的杂草和石块。 2为了表面平整，土壤必须坚实。走几个来回的鸭子步，用你的脚跟把翻松的土地压实。 3 用耙子将地面推平。轻轻地前后拖动耙子，扫除剩余的石块。 12.清除杂草 杂草是非常聪明的、成功的植物，它们最大限度地利用着适宜它们的机会。有些植物，如蒲公英和朱草，有着修长饱满的根系，土壤中只要留有一小片，便能迅速生长。一些植物（如喇叭花），它皮革般坚韧的根系蛇行于土壤之中，缠绕的茎干生长迅速，能很快控制视野中的一切。 喇叭花 这是一个着实令人讨厌的家伙，因为它能够从留在土壤中的微小根须中重新生长起来。它用缠绕的茎干攀爬，如同魔爪般令其他植物窒息。 荨麻 它有两种不同的类型：形态较小的品种只能存活较短时间，根系为白色；而较大的则可以存活数年，散布的茎干蔓延在土壤上，根系为黄色。小的品种可以戴手套轻松地拔出，而大的品种则需要一点耐心，来将长根和爬行的茎干全部铲除。注意，它们都一样能够狠狠地刺痛你！ 朱草 这种野草有着湛蓝的花朵，但在花床中它却是一个恃强凌弱的家伙，最终会独霸一方。它和蒲公英一样有着又粗又长的主根，所以较难挖出。 蒲公英 你必须深挖才能把这个家伙掘出来，只要有一小团根块留在土壤中，它便能迅速繁衍。众所周知的“降落伞”就是一个种子头，会被吹散在风中。

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《全世界孩子都在做的自然科学游戏》以简明的编写体例、生动流畅的文字以及真实精美的现场分解图片，形象、直观地展示了各种不同游戏的操作方法，从而激发孩子们探索自然、学习科学的浓厚兴趣，提高他们动手、动脑的能力。