志鸿优化系列丛书·教材快线学案式教材解读

出版时间：2012-7  出版社：光明日报出版社  作者：任志鸿 编  页数：130  

内容概要

　　《志鸿优化系列丛书·教材快线：数学（选修2-1）（配人教A版）》以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，引导学生自主研习教材。　　基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要素，从一个人掌握知识、技能的速度和质量上可以看出能力的高低。

书籍目录

第一章 常用逻辑用语1.1 命题及其关系基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选1.2 充分条件与必要条件基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选1.3 简单的逻辑联结词基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选1.4 全称量词与存在量词基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选单元总结单元自测第二章 圆锥曲线与方程2.1 曲线与方程基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选2.2 椭圆基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选2.3 双曲线基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选2.4 抛物线基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选单元总结单元自测第三章 空间向量与立体几何3.1 空间向量及其运算3.1.1 空间向量及其加减运算3.1.2 空间向量的数乘运算基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测3.1.3 空间向量的数量积运算基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示3.1.5 空间向量运算的坐标表示基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选3.2 立体几何中的向量方法基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选单元总结单元自测模块综合检测答案与点拨

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　　《志鸿优化系列丛书》特点：　　学案式解读教材 线索清晰 （教材讲解+学习方案）　　本丛书区别于其他讲解类图书的一大特点是——讲解教材与学习方　　案同步，使学生在研读教材时抓住学习的核心环节和内容，形成学习方案，使学生在知识、方法、能力的获得和发展过程中形成稳定的学习模式和习惯。　　“四基”回归根本 切合教学 （学生学案+教师教案）　　“四基”是考试命题的核心要素和主导方向，是学生发展的立足点。本丛书以“四基”为主线，去繁就简，直击要害。其内容与教师教案的核心内容保持一致，实现教与学的对接，解决学生课后自学与课堂学习的脱节造成的困扰。　　要点梳理式讲解 简洁高效 （重点难点+技巧规律）　　丛书将教材知识、方法、能力的内容分解成要点进行梳理，逻辑清晰，内容精要，每一个要点都是学生需要掌握的内容，重点难点、技巧规律一目了然，确保学习内容的有效性和学习的效率。