教材快线化学

出版时间：2012-7  出版社：光明日报出版社  作者：任志鸿　主编  页数：178  字数：410000  

内容概要

本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，在思维创新和应用的层面对学科综合能力进行整合，从而引导和帮助学生更有效地自主学习教材。
学案是引导和帮助学生自主学习的方案，以“学”为出发点，体现学生的学习目标、学习内容和学习环节。丛书以学案式解读教材，即在全面解析教材的同时，贯穿自主学习的必备环节，从而更为有效地提高学习的主动性，形成高效学习习惯。
基础知识、基本技能、基本方法、基本能力是学生学习能力发展的立足点，是学科素养和创新思维的依托。丛书以四基为主线，栏目设计紧扣学习环节与核心知识，合理运用双栏对照形式系统总结规律方法，从而全方位解读教材。

书籍目录

第一章　物质结构　元素周期律
　第一节　元素周期表
　第二节　元素周期律
　第三节　化学键
　全章总结
　单元综合检测
第二章　化学反应与能量
　第一节　化学能与热能
　第二节　化学能与电能
　第三节　化学反应的速率和限度
　全章总结
　单元综合检测
第三章　有机化合物
　第一节　最简单的有机化合物——甲烷
　第二节　来自石油和煤的两种基本化工原料
　第三节　生活中两种常见的有机物
　第四节　基本营养物质
　全章总结
　单元综合检测
第四章　化学与自然资源的开发利用
模块综合检测
答案与点拔

编辑推荐

　　《志鸿优化系列丛书·教材快线·学案式教材解读：化学（必修2）（配人教版）》特色：　　学案式解读教材，线索清晰（教材讲解+学习方案）　　《志鸿优化系列丛书·教材快线·学案式教材解读：化学（必修2）（配人教版）》区别于其他讲解类图书的一大特点是——讲解教材与学习方案同步，使学生在研读教材时抓住学习的核心环节和内容，形成学习方案，使学生在知识、方法、能力的获得和发展过程中形成稳定的学习模式和习惯。　　“四基”回归根本，切合教学（学生学案+教师教案）　　“四基”是考试命题的核心要素和主导方向，是学生发展的立足点。《志鸿优化系列丛书·教材快线·学案式教材解读：化学（必修2）（配人教版）》以“四基”为主线，去繁就简，直击要害。其内容与教师教案的核心内容保持一致，实现教与学的对接，解决学生课后自学与课堂学习的脱节造成的困扰。　　本书将教材知识、方法、能力的内容分解成要点进行梳理，逻辑清晰，内容精要，每一个要点都是学生需要掌握的内容，重点难点、技巧规律一目了然，确保学习内容的有效性和学习的效率。

用户评论 (总计6条)

•   确实一分钱一分货；书本质量不如购书中心买回来的教材快线，其他的不碍事；教材快线这套书，（高中化学来说）；很适合中等或中上学生来巩固基础知识哦~~（本人是高中化学老师)
•   这书总结的很精辟，也有许多知识点、题型的详解，让你一目了然，还不会枯燥、死板。我最喜欢它总结的规律了！很适合！
•   书里的知识点总结的比较全
•   书挺好的，很符合孩子的需要
•   30本 就得一本 书角有点蹂躏
•   一般般，内容太多，比较简单，不太适合提高用~~~~~~~~~~~~~~~