木偶奇遇记-好孩子·大字童话桂冠故事

出版时间:2012-4  出版社:学习出版社  作者:〔意〕卡洛?科洛迪 原著 段立欣 改写  页数:182  

前言

序在西方,无论怎么往前推,“分级阅读”也是一个很迟才出现的理念。它的背景,必定是后来成为主潮的科学主义的蔓延,必定是后来的认知心理学等现代学科的诞生和鼎盛。“分工细化”作为现代社会的一大特征,最终导致了各方面的细化,比如阅读。在科学主义尚未成为主潮、成为人类的思维模式之前,我们在看待事物时,习惯于将世界看成一个没有层次、没有缝隙、没有前景和背景的整体。用“混沌”一词,对那时的认识世界的模式进行描述,显然是非常合适的。在这个时期,不可能有人提出“分级阅读”的概念——连发现“剩余价值”的马克思都不可能。但后来,随着现代社会的日趋成熟并走向极致,原先工种混杂甚至不分工种的劳动方式、生产方式得到了彻底的改变。分工越来越细,越来越明确,学科的建立也大致如此。原先没有学科,后来就有了学科。而学科又一分再分。一门叫心理学的大学科,后来分成了大量的心理学子学科:儿童心理学、犯罪心理学、人格心理学、疾病心理学不一而足。现代社会的思维模式就是如此:将原先看作“混沌”的整体世界进行层面、层次的无穷区分。于是,就有了“分级阅读”的概念。毫无疑问,这是一个现代的科学概念。它的合理性、合法性是毋庸置疑的。中国现在讲这个概念,是顺应潮流。学习出版社以分级阅读的名义出版这样一套书,自然也是顺应潮流。当然,在中国推广分级阅读,还面临一些较为复杂的情况。西方“分级阅读”这一理念提出的前提是:社会获得了相对均衡的发展。巴黎的法国与南部乡村的法国,差不多是在同一水平上的法国。一个统一的分级阅读计划,是诞生在这个国家已经充分工业化,教育相对公平、均等的前提下的。然而中国呢?中国大概是这个世界上发展最不均衡的国家。东部与西部、城市与乡村、新贵与平民、重点与非重点,有着很大的差异。这么说,我们是不是就可以把“分级阅读”暂且搁置起来呢?我以为不可。我们还是可以有所作为的。我们可以根据一个相对多数,制定一个相对合理的分级阅读计划。而我们现在所看到的这套书,做了这样的努力,并且我以为是成功的。最后,我必须要说的是,当我见到这份书单时,我进行了仔细的斟酌和考量,结论是:这是我在这些年所见到的一份非常出色的书单。曹文轩2011年11月17日于北京大学蓝旗营住宅

内容概要

  有这样一个小木偶,他一说谎话,鼻子就会变长,他就是匹诺曹。匹诺曹是一个贪玩、爱撒谎、到处闯祸的孩子。在经历了一连串惊险遭遇之后,他终于改掉了坏习惯,成为了一个诚实、勇敢、善良的真正的男孩。

作者简介

卡洛·科洛迪(1826-1890年),意大利著名儿童文学作家。他翻译及创作的童话深受广大读者的喜爱。这些童话想像力丰富,人物形象栩栩如生,情节曲折动人,为他赢得了巨大的声誉,其中最著名的作品是《木偶奇遇记》。

章节摘录

仙女点了点头,说:“现在,到我这里来,说说你怎么会落到那些强盗手里的。”“是这么回事。”匹诺曹开始叙述他的经历了。从吞火者给了他五个金币,到路上遇到了一只狐狸和一只猫。“他们两个是非常值得尊敬的朋友,他们想让我的这些金币变成上千个。”从他们是如何在红虾旅馆停留,结果自己醒来的时候,发现他们已经不在了。到他自己继续往前走,不巧在黑夜里遇到了两个罩着黑麻袋的强盗。直讲到强盗抓住了自己,还把他吊在了大橡树上,说是明天早上回到这里来取金币。“那四个金币,你现在放到哪里了?”仙女问。“我把它们弄丢了!”匹诺曹说。其实他在撒谎,他早把金币放进口袋了。匹诺曹的这个谎话刚说完,他原本就很长的鼻子,又呼呼呼地长长了两个手指头的长度。“你丢在哪里了?”“附近的树林里。”这时候,他的鼻子继续变长。“如果是在这附近的树林里丢的,”仙女说,“我们去找找吧,肯定能找到那些金币。在这附近的树林里,所有丢的东西都会被找到。”“啊!我现在想起来了,”匹诺曹赶忙说,“我没有弄丢那四个金币,是喝药水的时候不小心把它们咽到肚子里去了。”说完第三个谎话,匹诺曹的鼻子已经长得让他动不了了。如果往左边转,他的鼻子就会碰到床和窗玻璃;如果往右转,他的鼻子就会碰到墙或者门;如果稍微抬起头,他的鼻子就会戳到仙女的眼睛。仙女看着他,笑了。匹诺曹发现自己的鼻子长得这么长,有点不知所措了,于是紧张地问仙女:“您笑什么呢?”“我在笑你刚才说的谎言。”仙女说。“您怎么知道我在说谎?”“亲爱的孩子,谎言很容易被识破。因为谎言会带来两种惩罚:一种会让说谎的人腿变短,另一种会让说谎的人鼻子变长。你的谎言对你的惩罚,正如你看到的,是让鼻子变长了。”被揭穿的匹诺曹害羞极了,他想跑出房子,可是因为自己的鼻子太长,结果被门卡住了。……

编辑推荐

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用户评论 (总计8条)

 
 

  •   孩子的书也不错,孩子很喜欢 !!!
  •   这本书要从头开始读,讲述发生在小木偶身上的故事,儿子还是挺喜欢的
  •   儿子和老妈都在看,而且还给没有时间看书的我讲里面的故事情节。
  •   内容不错,写的也特别好,儿子读完了,我在读 。
  •   儿子很喜欢,希望他能明白
  •   我hia学会了用试读此书来看书的质量,你们也试试吧,不错的,很喜欢这个功能能
  •   女儿读的开心我看着幸福!
  •   还没来得及看,不过应该不错
 

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