儿童阶梯启智绘画

出版时间：2005-5  出版社：北京少年儿童出版社  作者：高育娟  页数：29  

内容概要

《入门篇》2-3岁的孩子正处于涂鸦期，手、脑、眼还不能协调配合，画在纸上的线条比较凌乱，等到年龄稍大一点，手、眼动作就会发育得比较好，但这时在纸上画的还是一些似是而非的图像，他们会根据自己的想像喃喃自语或做各种表情说明他们的作画内容。    本册的绘画训练，主要是提高了孩子的肢体协调能力，并使他对绘画产生很大兴趣。在本书的引导和鼓励下，孩子学会了用自己的眼睛观察事物的细节；通过各种练习，孩子掌握了各种线条和简单图形的基本运笔规律，并能认识一些颜色，还能凭自己的爱好给画涂颜色。

作者简介

高育鹃（高铭谦），1974年出生，清华大学美术学院艺术设计系本科毕业。现任中国书法家协会会员，中国工艺美术协会会员，少儿美术报社特约编辑。
    1992年开始从事幼教工作，1998年成立高老师艺教工作室，经潜心钻研，创造了少儿启智教学法。曾出版《幼儿启智美术教材

书籍目录

1、画前准备2、鸟窝3、毛线团4、梳子5、种小草6、下雨了7、电线杆和电线8、长长的柳枝9、长头发10、架梯子11、护栏12、鱼网13、网球拍14、美丽的太阳光15、闪闪的星光16、电话线17、桂林山水18、小金鱼吐泡泡19、石子路20、小蝌蚪21、美丽的气球22、西瓜子23、西瓜24、沙滩25、蜗牛26、找一找 认一认 涂一涂27、圆的世界28、方的世界

编辑推荐

　　启智绘画：将孩子的身心特点与素质教育充分融合，促进孩子左右脑分工均衡发展，有效提高孩子的智商！

用户评论 (总计1条)

•   内容还好，女儿一岁十个月，还有些不适应