倍速训练法

出版时间：2005-6  出版社：北京教育出版社  作者：张颖、杨婧|主编  

内容概要

课文
    万向标：单元主导要弄清
    点明本组专题，提示学习要求，创设丰富多彩的生活情境，引导你走进一个绚丽多姿的学习天地。
    课前预习：学习习惯要养成
    培养良好的学习习惯，提高学生自学的能力。
    精典透析：重点难点要突破
    紧扣课文的重点难点、疑误点及课文的精彩段落，模拟课堂师生对话形式来讲解，融入课标新理念，培养自主、合作、探究的新型学习方式。
    倍速闯关
    第一关：紧跟课文训练基础知识要巩固
    在练习设计上，题型新颖多变，内容涵盖全面，严格与课堂教学进度同步，突出“双基”训练，让学生扎扎实实地练好基本功。
    第二关：提升能力训练层级分清要提高
    对学生的综合运用能力进行训练，难度高于基础练习题，突出问题设计的开放性和探索性。
语文园地
    知识盘点：阶段总结真系统
    对本单元的字词句和其他知识点进行梳理和总结，培养学生掌握好的学习方法，养成好的学习习惯。
    资料袋：拓展视野真必要
    补充和本单元相关的百科知识，拓展学生的视野，使学生的综合素质得到相应提高，不局限于读死书，死读书。
    作文指导：思路点拨真是妙
    简明扼要的写作思路与写作技巧点拨，解决学生“头疼”问题，发散思维，使学生远离 “八股文”写作。
    学习成果来汇报阶段验收
    单元测评；期中测评；期末测评，阶段性总结可发现学习中的不足之处，从而有针对性地进行强化训练。扬长避短，事半功倍。
    自测自查真方便参考答案
    对一部分有难度的题目提供思路，提倡发散思维。答案 与书本相分离，方便自我检测和校正。

书籍目录

汉语拼音1
a o e2
i u u认一认13
b p m f4
d t n l5
g k h6
j q x 认一认 27
z c s8
zh ch sh r9
y w10
ai ei ui11
ao ou iu12
ie ue er认一认413
an en in14
un un15
ang eng ing ong认一认5复 习复习测评识 字1识 字2识 字3语文园地