九年级物理下

出版时间：2007-10  出版社：北京教育  作者：刘增利  页数：116  字数：176000  

内容概要

本书特点：　　首要特点——适合：练习分成跟进课堂、循题渐进、适时回顾三步，遵循学习规律对应知识学习、知识巩固以及知识深化的三个学习阶段进行设计的。三个阶段的同步练习中习题的数量、深度要求专业编排。　　主要特点——超效：练习目标明确，注重诱思，章前制订计划表，节前说明知识点。练习层次清晰，注重呼应，第一步练习提炼本节知识点，深化概念；第二步练习分成知能巩固练习和综合优化练习：第三步练习中再现要点练习强化重点，攻坚创新练习适度拔高思维。　　深层特点——精到：题型精巧，选题注重全面、典型、递进、时效、权威、严谨。练习页中对难题进行小提示，引发思路，使学生得到自我提高。　　突出特点——创新：题例新颖，选题注重课改新题型和中考新题型，原创热点知识问题；版面清新，注重文本与学生的互动，为练习和思维提供广阔的空间。

书籍目录

第十六章　从指南针到磁浮列车  本章目标训练计划表　第一节　磁是什么　  STEP 1　跟进课堂·领悟知识真谛  　STEP 2　循题渐进·掌握解题技法　  STEP 3　适时回顾·完善学习品质　第二节　电流的磁场　  STEP 1　跟进课堂·领悟知识真谛　  STEP 2　循题渐进·掌握解题技法  　STEP 3　适时回顾·完善学习品质　第三节　科学探究：电动机为什么会转动  　STEP 1　跟进课堂·领悟知识真谛　  STEP 2　循题渐进·掌握解题技法  　STEP 3　适时回顾·完善学习品质　本章全真检测题第十七章　电从哪里来　本章目标训练计划表　第一节　电能的产生　  STEP 1　跟进课堂·领悟知识真谛  　STEP 2　循题渐进·掌握解题技法　  STEP 3　适时回顾·完善学习品质　第二节　科学探究：怎样产生感应电流　  STEP 1　跟进课堂·领悟知识真谛  　STEP 2　循题渐进·掌握解题技法  　STEP 3　适时回顾·完善学习品质　第三节　电从发电厂输送到家里  　STEP 1　跟进课堂·领悟知识真谛　  STEP 2　循题渐进·掌握解题技法  　STEP 3　适时回顾·完善学习品质　本章全真检测题期中测试题第十八章　走进信息时代　本章目标训练计划表　第一节　感受信息  　STEP 1　跟进课堂·领悟知识真谛　  STEP 2　循题渐进·掌握解题技法　……第十九章　材料世界第二十章　能量和能源期末测试题参考答案

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　　计划领先，成功领先。　　成功公式：计划+方法+习惯+悟性＝成功　　跟进课堂·循题渐进·回顾攻坚·分类详析　　万向思维，责任高于一切。　　合抱之木，生于毫末九层之台，起于垒土千里之行，始于足下。　　万向思维，培养学子，全球视野。