课本大讲解（上）

出版时间：2012-10  出版社：北京教育  作者：刘强 编  页数：330  

内容概要

　　体例设置完全符合学生的学习过程，遵循学生的认知规律。对学生的课前预习、课中学习、课后复习给予全程精心辅导，侧重于基础知识和基本题型的全面细致讲解。以讲解贯穿全程：讲学法，让学生学有所依；讲规律，让学生触类旁通；讲重点、难点、易错点，让学生有的放矢。全程而全面的讲解让学生收获的是学科能力的全面提升。

书籍目录

第一单元 繁荣与开放的社会第1课 繁盛一时的隋朝课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第2课 “贞观之治”课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第3课 “开元盛世”课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第4课 科举制的创立课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第5课 “和同为一家”课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第6课 对外友好往来课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第7课 辉煌的隋唐文化（一）课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第8课 辉煌的隋唐文化（二）课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区单元总结第一单元综合过关测试题第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第9课 民族政权并立的时代课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第10课 经济重心的南移课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第11课 万千气象的宋代社会风貌课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第12课 蒙古的兴起和元朝的建立课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第13课 灿烂的宋元文化（一）课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第14课 灿烂的宋元文化（二）课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区单元总结第二单元综合过关测试题第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机第15课 明朝君权的加强课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第16课 中外的交往与冲突课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第17课 君主集权的强化课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第18课 收复台湾和抗击沙俄课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第19课 统一多民族国家的巩固课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第20课 明清经济的发展与“闭关”课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第21课 时代特点鲜明的明清文课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区第22课 时代特点鲜明的明清文课本答疑要点突破综合问题探究新课标新中考答案专区单元总结第三单元综合过关测试题期中综合过关测试题期末综合过关测试题参考答案附录：课本习题答案

章节摘录

　　（2）隋朝社会经济繁荣的表现　　在短短的20多年里，隋朝经济出现了繁荣景象。耕地面积大量增加，隋初为1900多万顷，20多年以后，增加到5500多万顷。农作物的产量增长较快。隋文帝即位之初，府库空虚。10多年以后，政府的府库已容不下各地征调的绢帛，而需要建立新的府库。到隋文帝末年，西京和各地的仓库都装满了粮食，多的达到千万石，少的也不下数百万石。后来，唐朝建国20年时，隋朝的库藏还没用尽。正如《贞观政要·辩兴亡》里所说：“计天下储积，得供五六十年。”隋朝仓库的丰实是我国历史上少见的。　　友情链接：杨坚废除不合时宜的北周六官（天、地、春、秋、冬、夏）制，恢复了汉魏时期的体制，基本上确立了三省六部制度。杨坚在中央设立三师、三公、五省。三师、三公只是一种荣誉虚衔。掌握政权的是五省，即内侍省、秘书省、门下省、内史省和尚书省。内侍省、秘书省在国家政务中不起重要作用。内侍省是宫廷的宦官机构，管理宫中事务。秘书省掌管书籍历法，事务较少。起作用的是其他三省，内史省、门下省、尚书省都是最高政务机构。内史省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。这就是后来被唐朝继承的三省制。　　尚书省下设吏、民、礼、兵、刑、工六部。每部设尚书，总管本部政务。具体办事机构就是六部：吏部，掌管全国官吏的任免、考核、升降和调动；民部，掌管全国的土地、户籍以及赋税、财政收支；礼部，掌管祭祀、礼仪和对外交往；兵部，掌管全国武官的选拔和兵籍、军械等；刑部，掌管全国的刑律、断狱；工部，掌管各种工程、工匠、水利、交通等。开始的时候，六部叫做六曹，即六个办事机构。六部的长官为尚书。六部的设置成为后代封建国家中央政权的固定制度。三省六部制分工明确，组织严密，加强中央集权。对唐及以后历代王朝影响都十分巨大。隋文帝建立的这一整套规模庞大、组织完备的官僚机构，表明封建制度已发展到成熟阶段。自隋定制，一直沿袭到清朝。