新课标·考点大观

出版时间：2010-6  出版社：北京出版集团公司，北京教育出版社  作者：刘强 编  页数：314  

内容概要

　　《新课标·考点大观：七年级历史（人教版）》功能版块划分科学、安排合理，对知识点和考点进行百分百的覆盖，既可以用来系统地学习，又可以针对个别知识点当做工具书使用。在内容布局上注重人性化阅读的习惯，方便学生使用和查询。

书籍目录

　　上册　　第一单元 中华文明的起源　　第1课 祖国境内的远古居民　　第2课 原始的农耕生活　　第3课 华夏之祖　　单元总结　　单元自我检测　　　　第二单元 国家的产生和社会的变革　　第4课 夏、商、西周的兴亡　　第5课 灿烂的青铜文明　　第6课 春秋战国的纷争　　第7课 大变革的时代　　第8课 中华文化的勃兴（一）　　第9课 中华文化的勃兴（二）　　单元总结　　单元自我检测　　　　第三单元 统一国家的建立　　第10课 秦王扫六合一 　　第11课 “伐无道，诛暴秦”　　第12课 大一统的汉朝　　第13课 两汉经济的发展　　第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战　　第15课 汉通西域和丝绸之路　　第16课 昌盛的秦汉文化（一）　　第17课 昌盛的秦汉文化（二）　　单元总结　　单元自我检测　　　　第四单元 政权分立与民族融合　　第18课 三国鼎立　　第19课 江南地区的开发　　第20课 北方民族大融合　　第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）　　第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）　　单元总结　　单元自我检测　　　　下册　　第一单元 繁荣与开放的社会　　第1课 繁盛一时的隋朝　　第2课 “贞观之治　　第3课 “开元盛世　　第4课 科举制的创立　　第5课 “和同为一家　　第6课 对外友好往来　　第7课 辉煌的隋唐文化（一）　　第8课 辉煌的隋唐文化（二）　　单元总结　　单元自我检测　　　　第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展　　第9课 民族政权并立的时代　　第10课 经济重心的南移　　第11课 万千气象的宋代社会风貌　　第12课 蒙古的兴起和元朝的建立　　第13课 灿烂的宋元文化（一）　　第14课 灿烂的宋元文化（二）　　单元总结　　单元自我检测　　　　第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机　　第15课 明朝君权的加强　　第16课 中外的交往与）中突　　第17课 君主集权的强化　　第18课 收复台湾和抗击沙俄　　第19课 统一多民族国家的巩固　　第20课 明清经济的发展与”闭关锁国　　第21课 时代特点鲜明的明清文化（一）　　第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）　　单元总结　　单元自我检测

章节摘录

　　图题为主。通常给出《北京人头部复原像》，解题的关键是对图片有准确的认识，才能够判断出图中的远古人类是北京人；也可通过文字表述，如给出北京人的生活特点或者北京人的生活年代和生活地区，要求判断是哪一远古居民。解题的关键是熟记北京人的相关知识，然后去判断。　　（2）考查北京人的生活状况，能够使用天然火。一般可与山顶洞人已会人工取火相对比，题型以选择题为主。通常给出一段材料，然后结合材料考查我们对北京人的了解和认识，解答此类题目，首先需找出材料内容与北京人有哪些关系，然后再依据所学知识进行解答。　　（3）考查北京人的生活时间和地点。题型以选择题为主，通常以文字或图片的方式呈现。解题的关键是根据文字表述或图片判断出该原始居民是北京人，然后根据所学知识回答。在学习时，要注意识记北京人的相关图片。

编辑推荐

　　以考点之不变，应考题之万变。同步考点面面观，学习能力倍倍翻。

用户评论 (总计4条)

•   很有价值的中学生参考书,编印很好,
•   新课标·考点大观：七年级历史（人教版）
•   很不错的书，很系统细致
•   知识点儿贯穿成一条线