小学生学业成就评价方案研究

出版时间：2009-12  出版社：北京科学技术出版社  作者：张爱兰  页数：252  字数：272000  

内容概要

《小学生学业成就评价方案研究》系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题，历经4年的研究制定了一套6个既科学、规范又灵活、可行的小学生学业成就评价方案，为小学生学业成就提供了专业支持。该书详组阐述了小学生学业成就评价方案的含义、研制小学生学业成就评价方案的原则和意义、研制小学生学业成就评价方案的工作流程等内容，并选编了上述6个评价方案。

书籍目录

第一章　小学生学业成就评价方案概述
　第一节　阐明小学生学业成就评价方案的含义
　第二节　研制小学生学业成就评价方案的原则和意义
　第三节　研制小学生学业成就评价方案的过程
　第四节　研制小学生学业成就评价方案使用的主要方法
第二章　小学生知识技能应用水平评价方案研究
　第一节　阐明小学生知识技能应用水平评价方案的含义
　第二节　研制小学生知识技能应用水平评价方案的原则和意义
　第三节　研制小学生知识技能应用水平评价方案的工作流程
第三章　小学生信息能力评价方案研究
　第一节　阐明小学生信息能力评价方案的含义
　第二节　明确小学生信息能力评价的目的、作用和基本原则
　第三节　构建小学生信息能力评价的指标体系
　第四节　编制小学生信息能力评价工具
　第五节　拟定小学生信息能力评价实施办法
　第六节　形成小学生信息能力评价方案
第四章　小学生问题解决能力评价方案研究
　第一节　阐明小学生问题解决能力评价方案的含义
　第二节　研制小学生问题解决能力评价方案的原则和作用
　第三节　研制小学生问题解决能力评价方案的工作程序
第五章　小学生交际能力评价方案研究
　第一节　小学生交际能力评价方案的含义
　……
第六章　小学生学业情感评价方案研究
第七章　小学生学业成就综合评价方案研究
第八章　小学生学业成就评价方案选编
主要参考文献
后记