出版时间:2009-4 出版社:新蕾出版社 作者:(英)笛福 著,庞学金 改编 页数:202
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内容概要
这里的“启蒙”,并不是识字启蒙、语言启蒙,而是阅读启蒙。学校里或许能教会学生识字和看书,却不容易激发学生对阅读的热情和爱。如果没有对阅读的热情和爱,会认很多字有什么用?在大人强迫下读了很多书有什么用?我们更看重的是孩子有没有把阅读变成生活的一部分,把阅读变得像呼吸一样自然。 编者是以温柔之心来建造这座“库”的。例如,在儿童文学名著的阅读方面,编者就充分考虑到低年级孩子识字量小、知识经验不足的的问题题,精心选材、细心改编,并使用标注拼音的办法,搭起一座桥梁,让孩子逐渐步入自由阅读的殿堂。 按照国际上对儿童阅读素养的理解,孩子在10岁以前是“学习阅读”(Learn to read),在10岁以后是“通过阅读来学习”(Read to learn),也就是说,在孩子10岁以前,家长和老师.应着重培养其足够的阅读兴趣和阅读能力。
作者简介
丹尼尔·笛福(1660—1731),英国小说家,新闻记者。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置,被称为“现代小说之父”。l8世纪,长篇小说兴起,笛福作为西方新兴资产阶级的代言人,他的创作开辟了以写实为风格,追求逼真效果的现代长篇小说发展的道路。他的小说情节曲折,采用自述方式,可读性强,并表现了当时追求冒险、倡导个人奋斗的社会风气。自14至15世纪新航路开辟以来,航海成为每个青年人都抱有的一种理想。1683年,笛福曾被海盗俘虏过。这次的经历,加上一名曾经在海上遇难的苏格兰水手的叙述,成为了笛福写作《鲁滨孙漂流记》这部脍炙人口的小说的题材。虽然《鲁滨孙漂流记》一直到笛福将近六十岁时才出版,它依然为笛福带来历久不衰的声誉。
书籍目录
第一章 初次航海第二章 逃亡的航行第三章 海上遇险第四章 流落孤岛第五章 记日记第六章 考察小岛的旅行第七章 为了面包第八章 未完成的环岛航行第九章 人的脚印第十章 可怕的景象第十一章 大船触礁第十二章 救出一个土人第十三章 我与星期五第十四章 海滩上的恶战第十五章 父子相见第十六章 解救英国船长第十七章 夺回大船第十八章 重返故乡作者简介勇于面对人生的每一次考验 ——评《鲁滨孙漂流记》
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