小学生最想知道的奇妙数学故事

出版时间：2011-12  出版社：新蕾  作者：(韩)巨天牛|译者:季成|绘画:(韩)金恩姬  页数：181  字数：60000  译者：季成  

内容概要

　　《小学生最想知道的小故事》曾获得“韩国最优秀系列图书奖”，并成为韩国儿童文化振兴会推荐书目。
　　书中选择的都是我们，特别是孩子们最感兴趣的科普故事，很容易理解错误的故事，以及之前未及理解的故事，通过巧妙的情节安排，让孩子们在享受阅读快乐的同时对科学和文化等得到一定的认识和理解。而且书中的插画都由韩国资深插画师负责创作，让插图成为了整部书的有机组成，为全书增添了不少趣味性和欣赏价值。
　　本书作者将数字全都拟人化，又通过这些可爱的数字们的生活，以幽默风趣的方式向孩子们阐述了很多基本的数学知识。让数学这个陌生的东西成为身边存在的朋友，让孩子们从小就培养起对数学的认识和兴趣。

作者简介

　　巨天牛是一个从事儿童图书企划和写作的作家工作室，一直致力于创作能够培养孩子们独立思考能力和智慧的令人信赖的优质图书。他们的主要代表作品有《人类的100件科学大事件1~5》、《101个科学谜语》系列、《小学生最好奇的科学童话》系列丛书、《小学生初次遇见的社会故事》系列丛书等。

书籍目录

卷首语　给数字以生命！
1. 数字的产生　少了一头！
2. 0的故事 无亦是有，有亦是无？
3. 1真是个大数字 我只要当第一！
4. 2的故事 总是排在第二真是太委了！
5. 最安全的数字3 独一无二的三剑客
6. 十进制 手的故事
7. 倍数 把我的财产还给我！
8. 数学符号　什么是交税？
9. 比0还小的负数 “负”翁的故事
10. 奇数和偶数 能分成2份吗？
11. 无理数的停止 长尾巴的生日宴会
12. 圆周率 圆形里的秘密
13. 毕达哥拉斯定律 绝对不会坍塌的城墙
14. 黄金分割 最完美的比例？
15. 三角形内角和是180° 同生共死
16. 方程式 谁才是王子？
17. 概率　　　　 为什么石头偏偏喜欢砸我？
18. 函数　你变，我变！
19. 微分和积分 杀，还是救？
20. 几何学 被河豚吞掉的公式
21. 混沌理论 蝴蝶效应
22. 集合 物以类聚
23. 次元　你有多自由？
24. 数学的性质 画出重要的部分！
25. 神秘的拼图 背着拼图的乌龟
26. 分数和小数 平分苹果！
27. 完全数 完美的6！
28. 小数　 再也不分了！
29. 立体几何学 寻找两根同样的皮筋

编辑推荐

　　●少儿科普畅销书　　本套书畅销50多万册　　曾获得韩国儿童文化振兴会“最优秀系列图书奖”　　为韩国环境部 、环保部评定的优秀图书　　《朝鲜日报》《朝鲜少年日报》推荐图书　　韩国教育学术情报院选定的课外读物。　　●最有趣、全新的科普阅读体验　　超视觉实物照片+趣味、精美的插图+最新、最全的科学知识+超新鲜的故事=全新、有趣的科普阅读体验

用户评论 (总计25条)

•   书很有趣味,对于小学生来说真的很不错.孩子上一年级为了学数学真的让家长费了干不少心,现在都二年级了还在拜手指头算数真的好愁人,对数字没有悟性,而且也不爱记,到现在加减法表也不愿背,如果要早一点最到这本书就好了,早些买从小认知数字的可爱,也许孩子就不会这么早就厌恶数字了."没想到数字还能有故事"这是孩子看到此书的第一个惊讶!正如书中所写,这本书给数字以生命,有0的故事1的故事例如还可以把比0还小的负数用以故事讲出来,让孩子非常感兴趣.值得向小学生推荐!!
•   小学生最想知道的奇妙数学故事。
•   很有趣的数学故事,增长知识,适合孩子!
•   奇妙的数学故事，小孩挺感兴趣的，更喜欢学数学。
•   非常喜欢,数学知识和故事融合在一起，值得推荐奥！
•   很有趣的一本书，将艰深的数学知识用浅显童真的语言进行表述，孩子爱看，会对数学学习产生的极大热情。
•   奇妙的数学故事，带你进入不同的世界，
•   没相当数学上还有这么多小故事，我也被吸引了
•   从0、1到9的数学故事，比较直观，学生看了比较喜欢，慢慢的也爱上了数学！！
•   爱好数学的孩子，和不爱好数学的孩子都可以看看
•   还没怎么认真看这些书呢。不过很意外的是书都很整洁，不像有些书店的书有个味道或者发黄等等，以后买书认准当当啦!!嘿嘿，似乎比较适合孩子看。本想买回来看看能不能帮助教学呢。
•   儿子超级喜欢这类的数学阅读，下次还会再买。
•   到货很快，孩子非常喜欢
•   很好的书，语言很幽默好懂
•   书的质量不错，内容也还可以。比较喜欢。
•   对于正准备上一年级的他，看不太懂
•   小孩很喜欢，我也很高
•   弟弟收到之后好高兴，是正版的。。这边新华书店还更贵些，超值。。。
•   刚开始比较简单的适合学生，后面看的有些复杂
•   恩，相比之下，这本书的“奇妙故事”稍有不足吧，书本内容中的故事与数学的联系不太强。不过也还好吧
•   孩子喜欢，挺好的，是一本不错的课外读物。
•   孩子说好看，喜欢
•   内容不错，只是女儿还在上幼儿园大班，所以不是很理解。
•   儿子上四年级了，这是一本和他爸一起才看的书。
•   上小学的儿子很喜欢看，内容和纸张不错，但装订质量差些，有些要散架的趋势。