怎样学习

出版时间：2007-9  出版社：天津教育  作者：菲尔·莱斯  页数：255  
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内容概要

　　人的一生就是一个学习的过程。一生当中，我们都应该成为一名有效率的学习者。然而，想学而学，才是最好的学习；为自己而学，才真正开始学习。《怎样学习》帮助你做自己学习的舵手，通过掌握技巧而改观学习现状，从而为自己的未来“投资”。——因为，学习得越好，越能够享受人生。

书籍目录

关于本书第一章 管理你的学习过程学习的欲望学习的需要在做中学通过反馈来学习知晓事物的意义——“融会贯通”　掌控你的学习　安排好你的时间准备开始掌管你的课程大纲第二章 授课、实验、电脑、文件夹及其他不要只是“记”笔记，而要“做”笔记充分利用讲义材料成功处理实践工作使用开放式学习材料有效利用电子邮件网络讨论会了解你的文字处理软件对自己进行工作的训练把你的“反省”记录到纸上建立你的资料库第三章 如何写文章构思文章使文章成型草拟并反复修改“一旦开始，一定完成”　拿回评分后的论文！　标明引注第四章 如何做演讲为你的陈述做准备准备视觉设备陈述练习演示陈述第五章 学习中的起浮巅峰和低谷控制失望走出失望的阴霾克服既有问题走出困境第六章 复习——付诸行动考试究竟考你什么？建立自己的问题库使用你的问题库有条不紊地进行复习安排复习时间表开始复习复习的过程最后一刻的终极建议第七章 考试——之前，进行中，之后考试之前开考前几分钟为得分而答题考试中的论文计算题和数学题考试结束之前考试以后开卷考试“告知型”笔试（预知考题的考试）多项选择考试准备补考第八章 找工作写简历选择并利用推荐人申请表求职信的撰写准备面试呈现一个精彩的面试面试之后写在最后的话译后记

章节摘录

　　现在，试着给自己的论文打分。回到具体要求或指导中去，尤其当有具体标准来规定论文各部分的得分点时，这样做很有帮助。再检查一下你所掌握的有关评分标准的信息，特别是有关决定优秀论文的标准的信息。即使在这个较晚阶段，也要尽力添加一些内容，使你的论文与评判标准靠近。　　要继续保存论文的草稿和定稿。保存那些零七八碎的东西，至少等到论文被批改完并返回到你的手中。如果需要的话，那些论文底稿是最好的证明，证明的确是你写了这篇论文，而不是从网络上下载的，也不是剽窃他人的。　　选择该何时上交论文。通常会有截止日期，所以要确保在截止日期的前几天上交论文。不要等到最后一刻才交——万一你那天生病，或者旅行安排有误，或者你干脆忘了带论文！但也不要交得太早。当你发现自己有一个很好的想法却不能把它加进论文中去的时候（论文已经交上去了），这会让人非常沮丧的。通常提前一两天交就可以了。并且不管你在干什么，千万不要让别人代交论文，不管你多么信任这个人。　　不要再多想。一旦交完论文，你就再也做不了什么能提高分数或等级的事了。不要做事后检查。也不要同其他交了论文的同学讨论你的那篇论文，否则你最终会为你论文中所缺乏的、别人的论文中所具有的好点子而感到沮丧。反过来，别人也会有同感。这是一个不必要的恶性循环！现在应该去做其他的事情了——很可能会有其他的任务在等着你。　　……

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