教育心理学

出版时间：2006-11-01  出版社：上海教育出版社  作者：皮连生  页数：479  
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内容概要

　　《教育心理学》(第3版)由国家教委推荐使用的高校文科教材1988年出版至今已经十多年了。1997年作为全国和上海市“九五”重点教材修订出版。第二版问世以来，教育改革形式变化很大，而第二版修订时，打算编写的题库和参考答案始终没有落实。现根据形式发展，作全面修订，并配以电子教材配套发行。　　注：随书附光盘

书籍目录

第一章 心理学与教育的结合 第二章 学习的性质与分类 第三章 学习论流派及其主要争论问题 第四章 知识的性质、分类与陈述性知识的学习 第五章 作为程序性知识的智慧技能与认知策略的学习 第六章 解决问题：三类知识的综合运用 第七章 动作技能的学习 第八章 态度与品德学习 第九章 原有知识的性质与学习的迁移 第十章 认知发展与个别差异 第十一章 学习动机：影响学习的情感因素 第十二章 教育环境 第十三章 基于学习分类理论的教学论 第十五章 现代教学设计

编辑推荐

《教育心理学》(第3版)由国家教委推荐使用的高校文科教材1988年出版至今已经十多年了。1997年作为全国和上海市“九五”重点教材修订出版。第二版问世以来，教育改革形式变化很大，而第二版修订时，打算编写的题库和参考答案始终没有落实。现根据形式发展，作全面修订，并配以电子教材配套发行。

用户评论 (总计14条)

•   以前很多老师都推荐这个作者编的教育心理学，个人觉得不错。
•   书质量不错，纸张也好，印刷也行，店家服务很好，发货迅速，不过用的是邮政EMS，呵呵。下次如有需要还来光顾。
•   物流很快，就是书的质量有点逊了
•   一模一样，不错的书哦
•   书好像是库存很久了、拿到手的时候，书的封面都是脏的、但是还算不错了、因为这本书网上都没得卖了、只剩二手的了、
•   书本质量很好 这本书适合入门者自学
•   通俗易懂，体系明确，条理清晰，感觉比当代教育心理学的编排逻辑性更强，适合初学者对教育心理学的知识框架的建构。
•   恩，快递有点慢哦，书有点旧，但是还是蛮满意的！
•   可能因为国庆长假和所剩不多的关系，下单五六天后才发货，但书的质量不错，很喜欢！
•   很不错的一本书，很喜欢！适合初学者去阅读。
•   很好的书，这网站发货速度超快！
•   还可以纸制一般 印刷清楚 结构清晰 不错
•   买错了，没怎么看，
•   毕竟是教材~好东西~