当代社会问题与青少年成长

出版时间：2011-1  出版社：福建教育出版社  作者：魏曼华  页数：全2册  字数：502000  
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内容概要

　　本书从社会变迁的角度，以社会学、教育社会学理论作为分析工具，观察、描述、分析、解释社会问题与青少年成长的关系，重点研究我国社会转型期间的各种社会问题对教育环境（包括德育环境），尤其是对青少年成长环境的影响，探讨在社会问题环境中青少年成长环境的变化，以及学校教育、家庭教育、社会教育面临的新现象与新问题。

书籍目录

绪论
 一、研究方法
 二、研究过程
 三、本研究的背景性数据
第一章　社会问题的理论
 第一节　社会问题的概念、特征及其分类
 一、什么是社会问题
 二、社会问题的主要特征
 三、社会问题的分类
 第二节　社会问题的理论解释
 一、结构功能理论的解释
 二、冲突理论的解释
 三、互动理论的解释
 四、批判理论、女性主义和后现代理论的解释
 五、其他社会学理论的解释
 六、社会问题理论解释的多重视野与多维视角
第二章 当代中国社会问题与青少年成长的环境
 第一节 当代中国主要的社会问题
 一、人口问题
 二、失业与就业问题
 三、贫困问题
 四、腐败问题
　……
第三章　主报告（上）——青少年视野中的当代中国社会问题及其对青少年成长的影响
第四章　主报告（下）——青少年视野中的当代中国社会问题及其对青少年成长的影响
第五章　失业：青少年面对的新问题
第六章　青少年视域中的贫困与贫富差距
第七章　反对与无奈之间（青少年对腐败问题的多元心态）
第八章　青少年视野中的婚姻家庭问题
第九章　挥之不去的迷茫：青少年的多元信仰
第十章　意识的自觉与行动的滞后——青少年与环境问题
第十一章　青少年与“性”问题
第十二章　毒品泛滥：青少年成长的白色诱惑
第十三章　娱乐、生财还是违法？——青少年视眼中的赌博问题
第十四章　社会问题的遮蔽与消隐——基于社会问题的学校德育思考
附录一　学生问卷
附录二　家长问卷
附录三　教师问卷
附录四　访谈提纲
后记