我的生命化教育之梦

出版时间：2006-5  出版社：福建教育  作者：陈丽婷  页数：260  

内容概要

　　生命教育是教育的一面旗帜， 要让生命教育落实在学校生活之中，落实在课堂之中，就需要创造生命化的课堂、生命化的校园。生命化教育的探索在八闽大地上悄悄地展开着，并逐渐影响到全国许多地方。　　在《我的生命化教育之梦》中，你可以听到真诚、素相，有时还显得有点稚嫩的声音，他们没有刻意地阐释到底什么才是生命化教育，他们始终是生命在场的践履者，因为只有在这样的践履中才有教育的柔情和高贵，才有智慧的开启和对生命的信任，甚至也才可能有从事这项工作的能力和技巧。也许他们的热情乃至有点急切的倾诉，也因此而具有了一种微小却格外动人的力量。　　我们仍行走在路上，我们越来越多的表现出了对生命和世界的感恩与眷恋，同时，我们也深知自己的处境和局限，但没有因为表现出一点急躁、渴望和对于不正常的命运的不满而羞愧，也没有因为对自由、世间幸福和创造的巨大期许而羞愧，让我们允诺以感激和真诚之心同，把一件值得为之付出努力的事坚持下去。

书籍目录

第一辑 生命化教育心路历程1.心灵成长轨迹2.感受“生命化教育”第二辑 课堂教学实录1.《圆圆的沙粒》2.《四季》3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》4.《蟋蟀的住宅》第三辑 案例精选案例1.参与体验 乐学拼音案例2.激发兴趣 形象识记案例3.由教“植”一字引起的风波案例4.扣“旗帜”巧开头案例5.借助“称赞”激情研读案例6.抓关键词 生动演绎案例7.个性品读 激发情感案例8.入境体验 品读感悟案例9.体味角色形象 品读感悟寓理案例10.放飞想像 发现“春天”案例11.美丽的想像 无限的遐思案例12.披文入情 体验情感案例13.从说到写 释放“真情”案例14.匠心独具 真情告白案例15.创设情境 乐于“交际”案例16.阳光般的课堂案例17.阳光课堂 灵光闪动案例18.以演代讲 沟通合作案例19.引发学生对话 促进语言生成案例20.体现自主 体验成功……第四辑 教育随笔第五辑 他人眼里的我专业履历后记