初中科学全程评价与自测（7上）

出版时间：2008-8  

内容概要

《义教课程标准实验教材:初中科学全程评价与自测(7上)》结合各学科特点，以单元或章(节)为单位，从评价的总体要求出发设置栏目，并在每册的末尾设有“期末自我测评”，最后附答案。语文学科设“文本感悟”、“题例探究”、“自我测评”等栏目。语文课程标准强调语文学习要重视培养语感、培养自主学习的习惯，“文本感悟”栏目正是从这一要求出发，为学生感悟、体味课文的思想内容、艺术特色及听、说、读、写各个方面提供可资借鉴的范式，学生可以顺着这条思路作进一步的感悟。“题例探究”则从本单元课文中挑选典型的例题，在分析、探究中启发学生，起举一反三、触类旁通的作用。“自我测评”分A卷和B卷。A卷为一般难度的训练题，通过测评，达到评价的基本要求；B卷则有一定难度，为较高要求。