智谋取胜

出版时间：2005-2  出版社：浙江少年儿童出版社  作者：刘燕华  页数：164  

内容概要

　　《智谋取胜》笔者选出了36个有代表性的安全与防范的典型事例，运用通俗的谋略语言，提供多种决策方案，深入浅出地引导学生如何正确地观察问题，分析问题，从而提高综合判断情况的能力，并学会举一反三地运用防骗术，更好地保护自己，打击坏人。并且在《智谋取胜》的每一小章后面，都有笔者给你的选择题，让你给自己的智谋打分数。

作者简介

　　李澍晔，现工作于全国人民代表大会民族委员会秘书处。中国运筹学学会会员，中国心理卫生协会会员。发表各类文章2000多篇，著作有《运筹与经营，谋略与反骗》等。刘燕华，现为中华护理学会会员，中国心理卫生协会会员，工作于北京军区某部医院，中校军衔。发表各类文章1200多篇，被多家报纸，杂志聘为专题撰稿人，著作有《做个快乐的老人》等。

书籍目录

智勇高手之一：无稳后捉，智擒盗贼智勇高于之二：透过现象，看清本质智勇高手之三：将计就汁，诈骗团伙落网智勇高手之四：戒心常在，出奇制胜智勇高手之五：敢于认错，吓走骗子智勇高手之六：不贪小利，免遭殃智勇高手之七：见利不占，见好不争智勇高手之八：不怕挨打，善于斗争智勇高手之九：破除迷信，解放思想智勇高手之一○：釜底抽薪，以柔克刚智勇高于之一一：仔细分析，识破“双簧”智勇高于之一二：便宜不占，骗子无奈智勇高手之一三：知错就改，真英雄智勇高于之一四：打破沙锅，问到底智勇高手之一五：意志坚定，不被“色”所累智勇高手之一六：刨根问底，敢于较真智勇高手之一七：团结一致，不让骗子插足智勇高手之一八：识迷雾，巧破“苦肉计”智勇高手之一九：几心细如发，巧破“连环计”智勇高手之二○：心中有数，拒绝诱惑智勇高手之二一：破除迷信，不受干扰智勇高于之二二：不动声色，盗窃犯落网智勇高手之二三：沉着冷静，机智报警智勇高手之二四：火眼金睛，明察秋毫智勇高手之二五：处处提防，不留死角智勇高手之二六：不声不响，心中有数智勇高手之二七：擦亮眼睛，认清虚幻世界智勇高手之二八：沉着冷静，智擒“黑车”司机智勇高手之二九：开门前，应三思智勇高手之三○：当机立断，不留情面智勇高手之三一：拿定主意，绝不私了智勇高手之三二：相信科学，原形显现智勇高手之三三：警惕，祸从“嘴”进智勇高手之三四：意志．坚定，花言巧语不动心智勇高手之三五：身正，不怕影子斜智勇高手之三六：把握主动，谨防“走为上”

章节摘录

　　第一、不听船主的一面之词，到旅游服务处咨询一下，再决定是否坐。　　第二、请船主出示营业执照，记住他的营业执照号码和姓名，要是他耍“花招”就去投诉。　　第三、在船上坚决不多交钱，与他争论。　　第四、先交钱，上岸后迅速报告有关执法部门，请执法部门查处此事。　　第五、自认倒霉，交钱上岸走人。　　假如你就在事发现场，你会选择哪一种对策呢？　　给你的智谋打分　　假如你选择了第一种对策方案，有利的方面是：安全有了保障，不会被敲诈。不利的方面是：“黑”船主可能还会去敲诈别人，危险隐患仍然存在。　　按照运筹学和思维学的评分标准，你的“智勇”成绩为——90分。　　假如你选择了第二种对策方案，有利的方面是：安全基本上有了保证，万一在水上被敲诈，因为记住了船主的执照号码和姓名，上岸后也容易投诉。　　按照运筹学和思维学的评分标准，你的“智勇”成绩为——80分。　　假如你选择了第三种对策方案，不利的方面是：“黑”船主可能会与你们争论并拼命，甚至会采用凶残的手段对付你们，因同学们水性不好，落水后后果不堪设想。　　按照运筹学和思维学的评分标准，你的“智勇”成绩为——0分。　　假如你选择了第四种对策方案，有利的方面是：当时生命安全有了保障，虽然破了点财，但是上岸后迅速举报，有关部门抓住“黑”船主后一切损失都会补回来。　　按照运筹学和思维学的评分标准，你的“智勇”成绩为——100分。　　假如你选择了第五种对策方案，有利的方面是：生命安全有了保障。不利的方面是：无形中助长了骗子的勇气，骗子还会出来敲诈，危险依然存在。　　按照运筹学和思维学的评分标准，你的“智勇”成绩为——lO分。　　下面让我们一起选择第四种处置方案。　　决心　　首先确保生命安全，而后迅速举报有关部门，抓住“黑”船主，以防他再去讹诈其他游客。　　处置与行动　　在船上不要硬顶，装做顺从的样子，如数把钱交出来，并记住船主的特征，要求尽快靠岸。上岸后迅速报告有关部门，请他们抓住这个“黑”船主。　　警示语：不管做什么事，要弄清楚进去还能不能退出来，退的难度有多大。一件事需要第三者帮忙才能够彻底完成时，应该加强对第三者的提防，切不可盲目随从。只娶条件允许，就要到有关部门了解情况，从不同角度考察对方。　　“三十六计”中有一计是“偷梁换柱”。它的主要意思是：故意制造情况，不断调动对手，寻找对手的弱点，并乘机控制对手。一些骗子常施此计骗人，千万要多加小心。　　个体烟摊主于某，一日家中有急事，就叫在家休息的上六年级的儿子看管烟摊。于某刚走一会儿，一个大学生模样的女子走过来，说：“小同学，你说送人送什么烟好呀？”　　于某儿子仔细打量一下来人，说：“那要看你送谁了。”女子把一个大提包往地上一放，说：“是这样，我是一个大学生，要毕业分配了，想找人帮忙留在学校工作。现在帮忙兴这个，可我又不会抽烟，请你帮我参谋参谋。”　　于某儿子一听，便热情地说：“这好办，最好送中华、红塔山、万宝路，三五也可以，主要看你的经济实力。”　　女子装着很感谢的样子，说：“小　　同学，你懂得还不少呀！钱不怕多，刚才你说的最好是　　什么……”　　“中华，你打算要几条？”于某儿子飞快地说。　　女子又吞吞吐吐地问：“小同学，这……一条里有……几盒？”　　“10盒，看来你真的不懂烟。”于某儿子回答说。　　“那来四条吧。”女子很认真地说。　　“300元一条，四条共计1200元。”于某儿子说着，忙拿出四条中华烟交给了女子。女子把烟放进包中，交了钱正要走，又转过身问：“小同学，听说现在假东西多，你这烟有没有假呀？”　　于某儿子一听，拍着胸脯说：“我爸爸卖的烟绝没有假，如有假我去告发我爸爸。”　　女子一听，高兴地说：“那太好了，如果将来需要，我还来这买。”说完背上包就要走，突然一骑车女子飞快地过来，着急地说：“张红，分配的事下来了，你没能留校……”　　女子一听，装出一副十分后悔的样子，转身对于某儿子说：“小同学，实在对不住，这烟用不上了，你能不能给退了呀？”　　于某儿子很同情这位“大学生”姐姐，就同意了。于是，女子从提包里又把四条中华烟拿了出来，接过钱走了。过了一会儿，于某来了，一听这事，觉得不对劲，忙打开烟看，顿时傻了，全是废纸。　　综观这起骗局，虽然是经过了精心的设计，但仔细分析还是能识破的。　　分析判断　　A：骑车女子早不来、晚不来，正好在买烟女子把烟装在包中后来，难道不值得怀疑吗？　　B：女子既然准备买烟送礼，说明她知道分配尚未开始。那么为什么她刚刚买好烟就有人送信说已分配完了？前后矛盾，由此可以推断两人可能事先有预谋。　　经过上述分析与推理，可以得出一个结论——两个女子是演“双簧”的骗子。　　可供选择的对策　　第一、退可以，但要仔细检查一下她从包内拿出来的烟。　　第二、退可以，但要求等爸爸回来。　　第三、坚决不退。　　第四、在退之前，问一问她们是哪个大学，什么系的，最好看看学生证。　　假如你就是当事人的话，你会选择哪一种呢？　　……