爱的教育-中国孩子情感日记-小学成长卷

出版时间：2006-9  出版社：浙江少年儿童出版社  作者：征文活动组委会  页数：348  

内容概要

　　冰心曾说：“有了爱就有了一切。”爱是人类最伟大的情感 ，是所有高尚品质和美好道德的核心。为展示当代中国孩子的情感世界、帮助他们领悟爱的真谛、体验爱与被爱的快乐，浙江省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、浙江出版联合集团联合发起并举办了以“和谐之爱”和“感恩之情”为题的浙江省“爱的教育——中国孩子情感日记”征文活动，并特邀王蒙、顾明远、霍懋征、曹文轩等著名专家、学者组成了阵容强大的评审委员会。这次活动得到了社会各界的大力支持，被认为是“一件功德无量的大好呈”。全省青少年也对活动积极响应，共有来自两千多所学校的五万余名中小学生踊跃参加。　　本书是第二届全国“爱的教育——中国孩子情感日记”征文活动小学部分获奖作品的结集，共收录优秀日记一百一十二篇，抒发了孩子对祖国、对社会、对自然、对家庭、对朋友的爱，字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美，闪烁着人性之光。少年儿童处于生理、心理发育期，对爱的感受最自然、最丰富，也最需要坦诚的交流和正确的引导。愿这些作品能激起青少年朋友的心灵共鸣，得到爱的教育，领恬爱的真谛。

书籍目录

爱的故事怀念楷宇奶奶的乖宝贝给鸡蛋当妈妈我的父亲母亲买花风波新来的班主任我和我的兔子小笨小狗仔玫瑰的香味爱的故事这样的爸爸外公和他的破车爸爸的伤疤爱的滋味无言的爱幸福爱住我家爸爸的眼眶红了爱如阳光挑战老爸我教公公玩玩具母爱盛在一碗汤中爸爸凯旋了两串葡萄今天是我的生日橘子辫子爸爸为我削小棒怪味爱老爸是老妈的……爱的烦恼谁对谁错爸爸，你在他乡还好吗妈妈，请让我拥有自己的秘密小姑姑的“爱”寂寞的外婆谁动了我的暑假蛋糕妈妈，歇会儿轧痕今天，我哭了今夜，我失眠了一起走爱的渴望窗一个都不能少父亲的铁耙和板车愿爱永恒断线的风筝感谢你，星期三我有一面镜子爱在蓝天下小葫芦我想有个家悠悠亲子情快乐老家心中的野百合爱的絮语妈妈，我多想对您说春天是这样来的悠悠的思念来世你选择做什么一颗红豆老师，我爱您沐浴师爱绿的情思重阳节致妈妈忘不了如果教师节感想我可以叫她“妈妈”吗日记三则爱的风景黑湖之行夏到边城人·自然·和谐喀纳斯游记校园里的春天故乡的秋我爱你，我的母亲河游榴花公园秋天人间仙境——青海湖爱的分享爱的点滴不幸中的爱温暖可可、爱爱和羽羽朋友只要人人都献出一点爱我爱“六一”2004年的最后一天有爱不寂寞给同桌的一封信沐浴在爱的阳光里到底是谁改变了谁我是您的女儿爱的感悟爱它，就让它自由爱国——民族之灵魂小屋里的阳光爱与恨弃儿的幸福时光与海伦·凯勒比幸福反思“爸爸，明天我再来帮您!”街灯下的乞丐奶奶的手放生爷爷，您在天堂还好吗风筝梦里，花开了……爱的童话“八哥”日记《龟兔赛跑》新编爱松泉森林之声6-1=?我把狗宝宝还给了狗妈妈虫虫特工队养猫记不买车票的小白兔第二届全国“爱的教育——中国孩子情感日记”征文活动获奖名单

章节摘录

　　今天，我终于可以见到楷宇了。一向爱睡懒觉的我起了个大早，早早地　　来到了学校。　　八点钟，楷宇在他的爸爸妈妈陪同下来到了教室。他头上戴着一顶蓝色　　的帽子，嘴上戴着一只洁白的口罩，身体有点儿发胖。我们争先恐后地拥上　　去，想和他握手、拥抱，可贺老师制止了我们，让我们坐到座位上去。后来　　我才知道，原来由于长期做化疗，楷宇的头发全掉了；因为药中有激素，所　　以他有点儿虚胖；戴着口罩是因为他免疫力低，容易感染，所以老师不让我　　们和他过于接近。　　楷宇站在讲台上，看着我们，有点儿拘谨，两只手不停地绞着衣服。后　　来，还是他的妈妈提醒他：“楷宇，你不是有许多话要跟同学们说吗?快讲　　啊!”他这才开口说道：“老师、同学们，你们好!我在医院可惦记你们啦，　　连做梦都想着你们……”刚说到一半，他就哭了起来。我们也全都哭了，贺　　老师、楷宇的爸爸妈妈见此情景也都哭了。顿时，教室里一片哭声。　　也不知哭了多久，还是楷宇先止住了哭，继续说道：“同学们，我这次　　去北京，一定会好好配合医生治疗，早日战胜病魔，重返校园!”我们都鼓　　起掌来。　　后来，我们每人上台送给楷宇一份礼物和一句话，祝愿他能坚强地挺过　　这一关，早日回到校园和我们一起学习、玩耍。

媒体关注与评论

　　对于孩子进行爱的教育，进行情感教育，这是一件功德无量的事情，也　　是一件刻不容缓的事情。　　——王蒙(著名作家、中国作协副主席)　　我被感动了，我触摸到了孩子丰富的情感世界，和他们一起体验爱与被　　学的快乐……　　——顾明远(著名教育家、中国教育学会会长)　　这些多情的文字像一颗颗珍珠多次撞击了我的心，那撞出的一串串泪珠　　多次模糊了我的眼睛，令我不能放声地卒读。于是只好改用默读，让同学们　　多情多感的泪默默地流向我的心田。　　——霍懋征(著名教育家、功勋特级教师)　　阅读这些日记的人，会被感动，会被感化。而当下迫切需要这种感动，　　也需要这种感化。　　——曹文轩(著名儿童文学作家、北京大学博士生导师)　　爱得深入，甚至深刻，升华得自然令人信服。　　——高洪(教育部基础教育司副司长)　　我为中国的少年儿童所拥有的浓厚爱心感到自豪，祝愿祖国的下一代在　　爱的阳光下茁壮成长。　　——高洪波(著名儿童文学作家、中国作协书记处书记)　　平中见奇，平中见真情，在内容上表达了“爱”的主题。　　——杨红樱(著名儿童文学作家)

编辑推荐

　　当今的中国教育，缺少许多重要的维度，其中之一就是情感教育。成千上万所中小学，数亿孩子在接受教育。但这样的一种教育是一种单维度的教育。它几乎只负责知识的传授，而像审美教育、情感教育这样一些不可或缺的维度，却几乎没有进入教育系统。这样一种单面教育，它能培养出“完人”吗?它能造就健全的人格吗?“情感日记”是对当下教育失误的一个小小的补救。也许我们并不应该过高地估计它的作用与力量，但它却是无比珍贵的，也是无比高贵的。　　阅读这些日记的人，会被感动，会被感化。而当下迫切需要这种感动，也需要这种感化。