学习与评价

出版时间：2009-6  出版社：凤凰出版传媒集团，江苏教育出版社  作者：丁帆，杨九俊 编  页数：111  

内容概要

　　学习更需要反思与评价。编写组的老师考虑改变评价的方式，在“学习评价”栏目下设立了三个项目：“归纳·整理”从语言学习的基本要素出发，提出了字、词、句、章等方面的基本要求，为大家课后整理笔记、归纳知识提供了一个参考的纲要；“思考·感悟”指向文本的重要内容，以问题的方式检测理解的程度；“发现·创新”并不是规定的任务，仅在提醒大家，对文本内容的理解要有新发现，在学习方式上要能不断创新。

书籍目录

我有一个梦想经世济民英名与事业专题学习检测一滴眼泪中的人性世界灵魂的对白美与丑的看台人性在复苏专题学习检测笔落惊风雨诗从肺腑出词别是一家文以气为主专题学习检测走进语言现场在演讲厅问答之间交锋时刻专题学习检测模块测试与评估参考答案