剪刀石头布

出版时间：2010-1  出版社：湖北教育出版社  作者：杜秭舟  页数：270  

内容概要

本书对纷繁众多儿童游戏从特点和分类上进行了甄选和提炼，减少了家长在家庭教育中学习探究的艰难跋涉。从编排上遵循皮亚杰认知发展心理学提出游戏发展的科学分段，对0～6岁儿童的游戏特点、游戏环境和游戏方法进行了详尽的介绍，将0～1岁按成长阶段划分，注重突出启蒙和基础认知游戏的特点，1～3岁突出惑觉运动游戏的特点，3～5岁突出象征性游戏的特点，5～6岁突出规则性游戏的特点，并存在目应阶段考虑儿童的社会性发展水平，形成脑力、心理、行为均衡发展的布局特点。

书籍目录

第1章 0～3个月的自我认知游戏  001 感受妈妈  002 紧握的拳  003 目光交流  004 脚底搔痒  005 伸伸舌头咂咂嘴  006 重温母体的温馨  007 韵律搡  008 触摸抓握  009 给予舒适的刺激  010 有趣的玩具  011 最初的体操  012 看看听听  013 按摩小手  014 听音乐  015 青蛙望天  016 彩蝶飞飞  017 亲子对话  018 扮鬼脸  019 哪里响  020 歌唱  021 开步走  022 踏蹬  023 随音乐跳舞  024 配乐摇摆  025 没事逗着乐  026 脸谱  027 小手来跳舞  028 摸摸蓝天  029 这是我的手  030 洗碟儿  031 傻傻的妈妈  032 趴着玩  033 童床上的体操  034 儿歌抚触  035 拨浪鼓  036 风铃  037 手腕上的铃声  038 伸手抓玩具  039 摇一摇  040 转一转  041 抬头挺胸    ……第2章 3～6个月的自然认知游戏第3章 6～12个月的启蒙和基础认知游戏第4章 1～3岁的感觉运动游戏第5章 3～5的象征性游戏第6章 5～6岁的规则性游戏

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