天天5分钟系列

出版时间：2012-1  出版社：湖北教育出版社  作者：吴庆芳　主编  页数：119  

内容概要

　　这套丛书具有如下特点：
　　1.同步与非同步结合。“同步”一是依据最新课程标准，参考各版本最新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”、是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。
　　2.化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。
　　3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中达到事半功倍的效果，真正体现训练的“省短时高效”。
　　4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用最新的材料来设置训练题目。
　　5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。

书籍目录

第一单元　怎样阅读写人的文章
　1.鲁迅不吃吹牛拍马
　2.福楼拜“制造痛苦”
　3.徒手接女孩的“最美妈妈”
　4.鞋匠的儿子
　5.我还有一只手
　6.我的成长也不一帆风顺
　7.莫扎特的忠告
　8.王羲之家的春节对联
　9.2010年感动中国年度人物(节选)
　10.危墙下，挺身而出
　11.把卫星送上天的死囚
　12.郑棒棒：缺钱不缺德
　13.肿瘤斗士，传奇王者
第二单元　怎样阅读写事的文章
　14.蕉香满怀
　15.成为湖泊
　16.郑板桥爱子
　17.胡锦涛拥抱葡萄牙骑兵
　18.给我一个承诺
　19.向皮蛋道歉
　20.——
　21.贝多芬练琴
　22.断箭
　23.最蹩脚的预言
　24.弄丢了冠军的小动作
第三单元　怎样阅读写景的文间
　25.我爱秋天的枫树林(节选)
　26.我爱乡居
　27.夏夜
　28.漓江
　29.——
第四单元　怎样阅读状物的文章
　30.风
　31.啊，汤圓
　32.雨荷
　33.观潮(节选)
　34.西藏高原
　35，兴隆山的五彩叶
　36.有趣的小刺猬
　37.春笋
第五单元　怎样阅读科普文
　38.上海世博
　39.数字生命(节选)
　40.神奇的“隐身衣”
　41.新型电动汽车605公里不充电
　42.青藏高原，未来的全球沙漠
　43.难以捉摸的天气
　44.鱼的“耳环”
第六单元　怎样阅读童话
第七单元　怎样阅读寓言
第八单元　怎样阅读古诗
第九单元　怎样阅读诗歌
参考答案

用户评论 (总计6条)

•   很符合小学四年级的小朋友阅读
•   应该不错,适合女儿用.
•   本书做为课外阅读，可扩大孩子的阅读面，多读文章总是好的。
•   暑假做了一点点
•   看上去挺不错的，还没看
•   实用性强!