幼儿逻辑思维训练

出版时间：2012-5  出版社：湖南科技  作者：杨其铎//刘津//刘人嘉  页数：98  
Tag标签：无  

内容概要

　　《幼儿逻辑思维训练（提升·下册）（6-7岁）》是将“壹嘉伊方程”中的逻辑思维训练内容进行精选、梳理后分为归纳思维、推理思维、判断思维三部分，并将创造思维并入其中。由易到难，进行阶梯式训练。　　《幼儿逻辑思维训练（提升·下册）（6-7岁）》中都安排了大量的贴士和纸质教具代替实物进行训练。低龄幼儿多用贴纸，渐渐进入识图训练，到学前逐步进入文字练习。在愉快的游戏中开发幼儿的智力，提高逻辑思维能力。

作者简介

杨其铎，著名儿童教育专家，国家科技部项目顾问专家教授，湖南省家庭教育研究会常务理事，湖南省“母亲教育工程”特邀专家，“中国母亲网”特邀专家，《壹嘉伊方程》原创人，陆续正式出版了“壹嘉伊方程”中效果显著的多套教材，读者反响非常热烈，尤以《四五快读》系列表现突出，出版2年，发行量突破近百万册，连续多次荣登当当网畅销榜首位。杨其铎教授研究家庭教育有23年历史。她于1985年被“零岁方案”聘为最早期的特约研究员、专家组专家；1988年开始在长沙、深圳、太原、西安等地多次举办“家长培训班”；被“深圳特区报”、“今日女报”等报刊杂志聘为专栏作者；并被“中国教育电视台”、“湖南教育频道”、“长沙女性频道”、“湖南广播电台”等电台、电视台做过多次专题报导。为“湖南广播电台音乐频道”、“山西长城电台”等电台作过家庭教育连续讲座。在指导家长如何进行家庭教育上做出很大成绩，帮助很多家长解决了忧患和烦恼，改造了大量有不良习惯的儿童。

章节摘录

版权页：   插图：      明了和掌握“打电话”的规律，训练运筹思维。 1和孩子一起讨论题中打电话的五个过程中，合理做好的先后顺序是什么。 2若孩子说得正确，让孩子把顺序的题号写在右下角的圆圈内。 3若孩子说得不正确，家长要和孩子一起实践并讨论，直至孩子明白，以提高推理能力。 4督促孩子逐渐学会并掌握“礼貌待人”的良好习惯。 明了和掌握“洗袜子”的规律，训练运筹思维。 1和孩子一起讨论题中洗衣服的五个过程中，合理做好的先后顺序是什么。 2若孩子说得正确，让孩子把顺序的题号写在右下角的圆圈内。 3若孩子说得不正确，家长要和孩子一起实践并讨论，直至孩子明白，以提高推理能力。 4督促孩子养成“我爱做家务”和“做事有条理”的良好习惯。 学习动物的分类，拓宽知识面。 1先让孩子说出中间都和水有关的四种动物是什么，再和孩子一起讨论，它们都有什么特点（如：海豹生小海豹，小海豹吃奶长大；鲤鱼生鱼子，鱼子再变小鱼；鳄鱼有很硬的鳞，会在水中游，地上爬；青蛙身上有一层粘滑的东西，可以在水中、地上生活）。 2让孩子观察这四种动物分别和四角的哪一角的动物有相同特点（如：海豹和右下角的动物有相同特点，鲤鱼和左下角、鳄鱼和左上角、青蛙和右上角的动物有相同特点）。 3和孩子讨论四角的东西从特点上看，有哪些相同处，并告诉孩子它们的名称（如：左上角的动物身上都有硬壳或鳞片，在地上以爬行为主，生蛋，叫做“爬行动物”；右上角的动物身上没有硬壳或鳞片，有一层黏黏的粘膜，产卵，可以在水中、地上生活，叫做“两栖动物”；左下角都只能生活在水里，产卵，叫做“鱼类”；右下角只能生活在海里，生小宝宝，吃奶长大，叫做“海洋哺乳动物”）。 学习民族乐器的分类，拓宽知识面。 1先让孩子说出中间的四种民族乐器都是什么，再和孩子一起讨论，它们都有什么特点（如：琵琶是用手弹拨的乐器，箫是用嘴吹的乐器，木鱼是敲打的乐器，京胡是用手拉的乐器）。 2让孩子观察这四种乐器分别和四角的哪一角的乐器有相同特点（如：琵琶和左下角的乐器有相同特点，箫和右下角、木鱼和左上角、京胡和右上角的乐器有相同的特点）。 3和孩子讨论四角的乐器从特点上看，有哪些相同处，并告诉孩子它们的名称（如：左上角的乐器都用手敲打，叫做“打击乐器”；右上角的乐器都有几根弦，用手拉，叫做“弦乐器”；右下角都是管状乐器，用嘴吹，叫做“管乐器”；左下角的乐器也都有几根弦，但主要用手弹拨，叫做“弹拨乐器”）。 学习电嚣的分类，拓宽知识面。 1先让孩子观察思考中间的四个电器是什么，再和孩子一起讨论，它们有什么用途（如：手机是通信用的，录像机是娱乐用的，电脑是办公和学习用的，电饭锅是煮饭用的）。 2让孩子观察这四种电器分别和四角的哪一角的电器是同类电器（如：手机和左下角的电器同类，录像机和右下角、电脑和左上角、电饭锅和右上角的电器同类）。 3和孩子讨论四角的电器从用途上看，有哪些相同处，并和孩子一起给它们起名字（如：左上角都是办公用的，可起名“办公电器”；右上角都是帮助做饭用的，可叫做“厨房电器”；左下角都是小型电器，可叫做“小家电”；右下角都是娱乐用的，可以叫做“娱乐电器”）。

编辑推荐

《幼儿逻辑思维训练:下册(6-8岁)(提升版)》编辑推荐：《幼儿逻辑思维训练》是杨其铎教授在《四五快读》之后的又一力作，是杨教授17年的教学研究的精华，最能体现杨其铎教学特色的逻辑思维系统训练套书。4-8岁是智力开发的黄金时段，在这个时期全面开发儿童大脑，将最大限度激发智力潜能，储备超强学习后劲。《幼儿逻辑思维训练》定位为系统训练幼儿逻辑思维能力的智力开发专题读物,寓教于乐，每本图书都配有教具和小朋友最喜爱的贴纸，让孩子在愉快的游戏中开发智力。适合家长与小孩一起亲子共读，也可以作为幼儿智力开发培训机构的培训教材。每册有教学意图解释,每题有详细操作步骤.读者能明白作者的教学意图,使用小贴纸,教具,采取启发、探究式教学法,引导孩子主动思考，提高学习效果！

用户评论 (总计2条)

•   孩子很喜欢里面的提基本都可以独立完成
•   孩子现在上中班，这本书对他来说难了些，书里的一些成语估计掌握起来还是有难度，但是一些逻辑思维题应该可以做，准备循序渐进地做起来