高中新课程

出版时间：2010-12  出版社：广东高等教育出版社  作者：广东省教育厅教研室  页数：206  字数：228000  

内容概要

第一部分：高中新课程化学教学实施实践探索。介绍高中新课程化学教学实施策略、教学设计、教学评价相关实践成果。
第二部分：专题(章)教学设计与案例。精选了5个优秀的专题(章)教学设计与案例，这5个专题(章)均为《化学1》的内容。每个专题(章)教学设计与案例包括专题(章)的总体设计和分课时设计两大部分，充分体现模块教学有效实施的策略。
第三部分：优质课例与教学录像课。精选了2个优秀单元课时教学案例、1个优秀实验课案例和4个优秀录像课。
这些优质课是在全省各地优秀课中精选而来的，具有典型性，其共同特点是体现教学促进学生的发展(三维目标)、教与学方式的创新，在教学内容的选择上体现了教育性功能和发展性价值。

书籍目录

第一篇　高中新课程化学教学实施实践探索
 Ⅰ．高中新课程化学优质教学设计
 Ⅱ．学习方式与教学模式的整合——探索有效教学的方式
 Ⅲ．现代教学手段与丰富教学资源在模块教学中的应用’
 Ⅳ．关注学生差异，面向学生的学习需要
 Ⅴ．“活动与探究”项目实施设计
 Ⅵ．发展性教学评价
 Ⅶ．模块课程教学实施策略
第二篇　专题(章)教学设计与案例
 Ⅰ．从实验学化学
 Ⅱ．化学物质及其变化
 Ⅲ．金属及其化合物
 Ⅳ．非金属及其化合物
 Ⅴ．硫、氮与可持续发展
第三篇　优质课例与教学录像课
 Ⅰ．氧化还原反应
 Ⅱ．氯、溴、碘及其化合物
 Ⅲ．碳酸钠和碳酸氢钠性质探究实验
 Ⅳ．《环境的威胁者——二氧化硫》录像课简介
 Ⅴ．《硫和氮的氧化物(第一课时)》录像课简介
 Ⅵ．《铁粉与水蒸气反应装置的设计》录像课简介
 Ⅶ．《自然界中的硫》录像课简介
后记

用户评论 (总计5条)

•   很不错，孩子很喜欢，内容很丰富。
•   结构清晰，内容丰富，物有所值，值得购买
•   很不错啊，值得推荐
•   案例评价只提优点，没有比较贴切的评课。案例时间稍久
•   书的质量还好，可是我拿到书的时候附带的光盘都已经被压坏了，不能用了，太郁闷了