语文优秀教学设计与案例-小学新课程

出版时间：2006-6  出版社：广东高教  作者：杨建国  页数：335  

内容概要

　　怎样掌握好小学语文教学中的教学设计和案例研究　　　　第一部分 拼音、识字与写字　　人教版　　一年级上册关于j q x与ù相拼规则的教学案例　　一年级上册汉语拼音趣味整合的课堂教学设计　　——一年级上册汉语拼音复习四　　二年级上册《窗前的气球》识字课课堂实录　　一年级下册《识字4》教学设计　　一年级上册让枯燥的拼音绽放艺术的光彩　　——“ai ei ui”的教学案例　　二年级上册《识字7》教学设计（第一课时）　　语文社S版　　一年级上册看图说话学拼音“an en”教学设计　　一年级上册激趣学拼音　　——“ai ei ui”教学设计（第一课时）　　一年级上册《我在街上识汉字》的教学设计　　二年级上册寓教于乐，在游戏和思考中识字　　——《读读词语识汉字》教学设计（第一课时）　　　　第二部分 阅　读　　人教版　　二年级下册《动手做做看》教学设计　　三年级上册《听听，秋的声音》教学设计　　三年级上册《秋天的雨》教学实录　　二年级上册《秋天的图画》教学设计　　二年级下册《北京亮起来了》教学设计（第一课时）　　二年级上册《回声》教学设计（第二课时）　　二年级上册《称赞》教学实录（第二课时）　　二年级上册《酸的和甜的》教学设计（第二课时）　　三年级上册《富饶的西沙群岛》教学设计（第二课时）　　二年级上册《坐井观天》教学设计（第一课时）　　三年级上册《秋天的雨》课堂教学实录及点评　　一年级上册《画》与《咏鹅》重组的教学设计　　二年级上册《风娃娃》教学设计　　一年级下册《小蝌蚪找妈妈》教学设计　　一年级下册《夏夜多美》教学设计　　三年级上册感受美欣赏美体会美　　——《秋天的雨》教学设计　　二年级上册《称赞》教学设计（第二课时）　　二年级下册《恐龙的灭绝》教学设计（第二课时）　　一年级下册《荷叶圆圆》课堂实录（第二课时）　　语文社S版　　一年级上册《快乐的小青蛙》教学设计　　一年级上册趣中求实趣中求活趣中求新　　——《小小的船》教学设计（第二课时）　　一年级上册《共同的家》教学设计（第一课时）　　一年级上册《谁住顶楼》教学设计　　一年级下册《春雨的色彩》教学设计　　一年级上册《快乐的小青蛙》教学设计（第一课时）　　苏教版　　一年级下册《鲜花和星星》教学设计　　三年级上册《小露珠》教学设计　　一年级上册《人有两个宝》教学设计　　一年级上册读中识字，读中悟情　　——《家》教案设计　　三年级上册《小稻秧脱险记》教学设计（第二课时）　　北师大版　　二年级上册《贺年片》教案设计　　三年级上册《小镇的早晨》教案设计（第二课时）　　　　第三部分 习作　　第四部分 口语交际　　第五部分 综合性学习

书籍目录

怎样掌握好小学语文教学中的教学设计和案例研究第一部分 拼音、识字与写字人教版一年级上册关于j q x与ù相拼规则的教学案例一年级上册汉语拼音趣味整合的课堂教学设计——一年级上册汉语拼音复习四二年级上册《窗前的气球》识字课课堂实录一年级下册《识字4》教学设计一年级上册让枯燥的拼音绽放艺术的光彩——“ai ei ui”的教学案例二年级上册《识字7》教学设计(第一课时)语文社S版一年级上册看图说话学拼音“an en”教学设计一年级上册激趣学拼音——“ai ei ui”教学设计(第一课时)一年级上册《我在街上识汉字》的教学设计二年级上册寓教于乐，在游戏和思考中识字——《读读词语识汉字》教学设计(第一课时)第二部分 阅　读人教版二年级下册《动手做做看》教学设计三年级上册《听听，秋的声音》教学设计三年级上册《秋天的雨》教学实录二年级上册《秋天的图画》教学设计二年级下册《北京亮起来了》教学设计(第一课时)二年级上册《回声》教学设计(第二课时)二年级上册《称赞》教学实录(第二课时)二年级上册《酸的和甜的》教学设计(第二课时)三年级上册《富饶的西沙群岛》教学设计(第二课时)二年级上册《坐井观天》教学设计(第一课时)三年级上册《秋天的雨》课堂教学实录及点评一年级上册《画》与《咏鹅》重组的教学设计二年级上册《风娃娃》教学设计一年级下册《小蝌蚪找妈妈》教学设计一年级下册《夏夜多美》教学设计三年级上册感受美欣赏美体会美——《秋天的雨》教学设计二年级上册《称赞》教学设计(第二课时)二年级下册《恐龙的灭绝》教学设计(第二课时)一年级下册《荷叶圆圆》课堂实录(第二课时)语文社S版一年级上册《快乐的小青蛙》教学设计一年级上册趣中求实趣中求活趣中求新——《小小的船》教学设计(第二课时)一年级上册《共同的家》教学设计(第一课时)一年级上册《谁住顶楼》教学设计一年级下册《春雨的色彩》教学设计一年级上册《快乐的小青蛙》教学设计(第一课时)苏教版一年级下册《鲜花和星星》教学设计三年级上册《小露珠》教学设计一年级上册《人有两个宝》教学设计一年级上册读中识字，读中悟情——《家》教案设计三年级上册《小稻秧脱险记》教学设计(第二课时)北师大版二年级上册《贺年片》教案设计三年级上册《小镇的早晨》教案设计(第二课时)第三部分 习作第四部分 口语交际第五部分 综合性学习

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　　本书是在总结国家级实验区和省级实验区课改实验的基础上编写而成的，总结了我省四年来实验老师的教学经验与成果，具有较强的针对性，是广大小学教师理解、掌握和运用新课标的好帮手。本书由广东省教育厅教研室杨建国担任主编，全省各实验区的教研员、骨干教师共同参与编写。全书分为七部分：第一部分为拼音、识字与写字，第二部分为阅读，第三部分为习作，第四部分为口语交际，第五部分为综合性学习，第六部分为单元练习，第七部分为教学随笔，其中包括在我省使用的国家审定通过的小学语文各种新课标教材（人教版、语文社s版、语文社A版、苏教版、北师大版）和课题实验教材的课例与评析。