他们输在起跑线上

出版时间：2005-9  出版社：重庆出版社  作者：任运昌  页数：335  
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内容概要

　　中国西部，包括内蒙、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、四川、重庆、云南、贵州、广西等12个省、直辖市和自治区。土地面积689.7万平方公里，占全国国土总面积的71.5%；人口36447万，占全国总人口的28.7%；聚集有50个少数民族，约占全国少数民族人口的80%。农村人口接近3亿，约占全国农村人口的31%。　　西部农村孩子们也必然要参与未来社会的竞争，而竞争的目的自然是要力争成为优胜者。那么，当前我国西部农村基础教育能否培养出未来社会竞争的优胜人才呢？根据我们的大量调查，我们有充分的理由认为：在未来社会的激烈竞争中，西部农村孩子，他们输在了起跑线上！

书籍目录

他们输在了起跑线上（代前言）第一章　钱不是万能，无钱却是万万不能——西部农村中小学教育经费投入问题与思考1.不比不知道，一比吓一跳2.贫穷惹出的“祸端”3.“一费制”带来的新问题4.教育投入法制化与新策略探索第二章　安得广厦千万间，大庇天下师生俱欢颜——西部农村中小学的校舍问题与思考1.形形色色的“磨盘小学”2.惨剧，正在不断上演3.沉甸甸的校舍问题4.感动不应该是我们的惟一5.校舍的脸一定会变第三章　以砖头为“基础”的基础教育——西部农村中小学基本教学设备问题与思考1.不敢想像的差距/552.“我们好想坐着上课”3.衣箱里锁的是什么宝贝4.吃饭、睡觉的困难5.没有厕所的尴尬与其他6.跨越教育的温饱线第四章　他们不知电脑和图书馆为何物——西部农村中小学信息素养教育设备问题与思考1.让人笑不起来的笑话2.一切都与信息技术无缘3.“生均图书5册”4.该到位的却没到位5.铺设信息素养教育的“高速路”第五章　既要马儿跑得好，又要马儿少吃草——西部农村中小学教师生存问题与思考1.“最光辉的职业“就值100元2.除了困难还是困难3.撑起农村教育的天空4.感动中国的支教者5.提高待遇才能留住人心第六章　考12分的学生还得当中学教师——西部农村中小学教师队伍基本素质问题与思考1.新课改遭遇师资尴尬2.“爬山虎是壁虎的一种”3.这到底是怎样的一支教师队伍4.在鲜血被抽走的同时5.从教师的自强自学开始第七章　人类灵魂工程师的“新内涵”——西部农村中小学教师职业道德问题与思考1.“真内涵”与“新内涵”2.做一天和尚撞一天钟3.教师耍起了皇帝威风4.师德师风，为何如此令人担忧5.爱与责任--师德之魂第八章　无奈的“南郭先生”——西部农村中小学代课教师问题与思考1.当今世界最可爱的人2.西部为何有这么多“南郭”3.他们是西部教育的尴尬4.最终受伤的是孩子5.权宜之计与根治之策第九章　吃的是草，挤出来的不会是奶——西部农村中小学教学质量问题与思考1.“草”没有变成“奶”2.几多的无奈与苍白3.在艰难困苦中挣扎4.巨大的差距已经出现5.资源就在我们身边第十章　流失、流失、再流失——西部农村中小学生辍学问题与思考1.辍学率到底有多高2.“狗不耕田，女不读书”3.“拿什么去读?”4.比贫困更难解决的问题5.一个也不能少第十一章　父母离了乡，孩子怎么办——西部农村中小学留守儿童的问题与思考1.庞大的“留守儿童大军”2.留守儿童悲剧何其多3.平凡的另类生活4.家教的缺失与学校的放任5.深层原因与治本之策第十二章　学校教育的心病，社会治安的难题——西部农村中小学安全和法制教育问题与思考1.安全警报频频拉响2.“有色祸患”的侵袭3.以身试法酿悲剧4.事出皆有因5.生命的呼唤后记

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　　教育投资不足，教育基础设施落后，课程资源缺乏，信息闭塞，教学理念陈旧，教师知识、能力低下……这些触目惊心的原因造成了我国农村基础教育的落后状况，本书作者为了改变这种状况，编著了此书，全书从教育研究的层面上分析了造成这些现象的原因，并提出了对策，是我国当今农村教育的一部生动写实。