同步作文

出版时间：2009-5  出版社：吉林教育出版社  作者：郭根福  页数：135  

内容概要

　　目标要明确　摘录语文教材中的习作要求，让同学们一读就知道本次习作要写什么，以及所要达到的习作目标。　　写法告诉你　为同学们分析习作要点，介绍写作方法，使同学们开拓习作思路，尽快掌握写作的诀窍。　　素材帮你找　紧扣本次习作的要求，引导同学们通过回忆生活，积累本次习作的素材。同时还提供了五至九段有价值的素材范例，供同学们习作选材时参考。　　精彩大放送　精选与本单元习作要求有关的好词、好句、好段，优美的开头与结尾，为同学们提供形象生动的语言材料，让大家完成作文变得更加轻松自如。　　阅读来迁移　针对本单元的习作题目，设计相关的阅读练习，为同学们完成本单元习作作好铺垫。　　佳作来引路　为同学们展示四至九篇同龄人的佳作，这些佳作选材新颖，构思精巧，语言充满儿童情趣，便于同学们学习、品评、摹仿、创新。　　动手写一写　围绕本单元的作文题或作文要求，启发同学们如何选材、立意、构思和修改，从而提高动笔写作的兴趣和能力。

书籍目录

习作一　自选作文习作二　二十年后回故乡习作三　介绍一种物品习作四　自选作文习作五　遨游汉字王国习作六　说给爸爸妈妈的心里话习作七　写一篇读后感习作八　自选作文参考答案