华罗庚的故事

出版时间：2012-10  出版社：吉林科学技术出版社  作者：管成学,赵骥民  页数：118  

内容概要

　　《世界五千年科技故事丛书·华罗庚的故事》以世界五千年科学技术史为经，以各时代杰出的科技精英的科技创新活动作纬，勾画了世界科技发展的生动图景。作者着力于科学性与可读性相结合，思想性与趣味性相结合，历史性与时代性相结合，通过故事来讲述科学发现的真实历史条件和科学工作的艰苦性。《世界五千年科技故事丛书·华罗庚的故事》中介绍了科学家们独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真务实的科学精神和他们在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神。使青少年读者从科学家的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方法和实验方法，受到有益的思想启迪。从有关人类重大科技活动的故事中，引起对人类社会发展重大问题的密切关注，全面地理解科学，树立正确的科学观，在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。阅读《世界五千年科技故事丛书·华罗庚的故事》书是对课本的很好补充，是进行素质教育的理想读物。

书籍目录

引子被迫辍学把杂货店当做学校第一位伯乐——王维克老师第二位伯乐——熊庆来教授没读过大学的清华园教授不要博士学位的剑桥学者赴美国普林斯顿大学讲学投入新中国的怀抱为新中国的数学事业奔忙让数学为祖国的富强服务赴欧洲、美国和香港讲学倒在日本学士院的讲台上年表

章节摘录

　　王元走出了教室，想起十年前自己曾对父亲说过：将来一定要拜华罗庚为师学习数学。他不由得坚定了信心，老师并不是有意为难自己，是自己学习知识不够灵活。他狠狠地检讨了一番后，当晚，一夜没睡。第二天一早，他把求出的结果工工整整地写在纸上，交给了华罗庚。　　华罗庚看后，高兴地说：　　“小伙子，干得不错。我再出两道题你做做。”　　王元顺利地答了出来，华罗庚满意地点了点头。　　“老师，我想跟着您学习数论！”王元趁热打铁，说出了自己十几年来的心愿。　　“好啊！不过，你要比从前更刻苦，更用心！”华罗庚爽快地答应了。后来，王元在老师的教导下，成为一位优秀的数学家。　　华罗庚就是这样严厉而忘我地做着发现人才、培养人才的工作，常常是天还没有完全亮，他就起来，去敲学生的宿舍门，把学生一一叫醒后，就开始讲学或讨论问题。也有的时候，学生们苦学了一整天，刚刚睡下，宿舍门又被“咚咚”地敲响了，打开门，华罗庚披着衣服拄着拐杖喊：　　“别睡了，别睡了！白天的题目还得再讲讲……”这一讲就是东方泛白，黎明将至。即使星期六、礼拜天，华罗庚也从未停止工作。俗话说，有其师必有其徒，老师要求的严，学生也个个勤奋，不甘落后。他们虽然大多是二十几岁的单身汉，可是周末从不离开宿舍，一方面是因为老师会随时来找，找不到要挨训：另一方面是为了事业，为了数学，他们甘愿如此。　　师母吴筱元看着这些年轻人没有休息，没有娱乐，很心疼他们，就在学生们到家里来时对华罗庚说：　　“他们这么年轻，你不让他们休息，礼拜天也不让人家出去，要是都找不着对象可怎么办？”屋子里人忍不住哄堂大笑，华罗庚也不好意思地笑了。　　过后，师生们仍然朝夕必争，谁也没有怨言。华罗庚要求并期待自己的学生青出于蓝胜于蓝。不久，他的愿望实现了。　　……