同步奥数培优

出版时间：2011-1  出版社：北方妇女儿童出版社  作者：毛文凤 编  页数：362  字数：90000  

前言

在琳琅满目的教辅类图书前——孩子的心声：奥数真难，大人们为什么总要我们学习奥数呢？家长的心声：太难的奥数，让孩子越来越没自信学习数学了。教师的心声：现行的奥数比课本难多了，若有一套配合课本进度，并能提高学生抽象思维能力的奥数书，将能真正作为课堂教学的延伸。针对以上种种心声，将此作为课题来研究，在多所名校和社会信誉度较高的办学单位试行的基础生，推出了这套《同步奥数培优》，内容力求体现：配套现行教材以新课标人教版内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力。注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣，这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的数学素质，此书适合大多数学生的学习与使用。强化思维训练数学的学习是思维的学习。此套丛书在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。

内容概要

　　技能和思维是解决数学问题的两个重要条件，两者相辅相成。只有思维，没有技能解决不了数学问题；只有技能，没有思维也解决不好数学问题。小学教材注重的是学生数学技能的培养，而奥数注重的是学生思维能力的培养。数学是锻炼思维的体操，思维能力的培养是数学学习中不可缺少的部分。

书籍目录

上册
　第一讲 长度单位(比比长短)
　练习卷
　第二讲 长度单位(分米和毫米)
　练习卷
　第三讲 100以内的加法和减法(二)(简
　单的数阵)
　练习卷
　第四讲 角的初步认识(角和直角)
　练习卷
　第五讲 表内乘法(一)(数数与计数)
　练习卷
　第六讲 观察物体(按规律填图)
　练习卷
　第七讲 观察物体(数图形)
　练习卷
　第八讲 表内乘法(二)(认识简单数列)
　练习卷
　第九讲 看一看，摆一摆(图形的切、拼)
　练习卷
　第十讲 统计(统计与可能性)
　练习卷
　第十一讲 观察物体(拍照的学问)
　练习卷
　第十二讲 数学广角(列举法解题)
　练习卷
　第十三讲 一笔画成(数学游戏)
　练习卷
　第十四讲 时、分、秒(有趣的钟面)
　练习卷
　第十五讲 操作活动(移一移，变一变)
　练习卷
　第十六讲 趣味算题
　练习卷
　综合调研卷(一)
　综合调研卷(二)
　
下册
　第一讲 表内除法(一)(比一比，分分)
　练习卷
　第二讲 图形与变换(图形算式)
　练习卷
　第三讲 表内除法(二)(简单的周期问题)
　练习卷
　第四讲 表内除法(二)(锯木头的学问)
　练习卷
　第五讲 讲表内除法(二)(巧算“24”点)
　练习卷
　第六讲 讲万以内数的认识(组数)
　练习卷
　第七讲 讲克和千克(等量代换)
　练习卷
　第八讲 讲万以内的加法和减法(一)(简算)
　练习卷
　第九讲 统计(确定位置)
　练习卷
　第十讲 找规律(一)(认识余数)
　练习卷
　第十一讲 找规律(二)(余数的妙用)
　练习卷
　第十二讲 万以内的加法和减法(一)(巧填运算符号)
　练习卷
　第十三讲 连环算式
　练习卷
　第十四讲 巧用图解法
　练习卷
　第十五讲 简单推理
　练习卷
　第十六讲 智巧趣题
　练习卷
　综合调研卷(一)
　综合调研卷(二)
　参考答案
　　

章节摘录

插图：

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《同步奥数培优(人民教育教材适用)(小学生3年级)》：配套现行教材，注重素质提高，强化思维训练。

用户评论 (总计3条)

•   还没给孩子练习，奥数能锻炼孩子思维。正常学习非常好的情况下，老师建议学一学。
•   出版社名称与网页介绍不符！
•   挺好的，深入浅出。孩子也喜欢做（现在做一年级的，其他年级的先屯着）